![星星和孔明燈作文]( "星星和孔明燈作文")
- 元宵節，孔明燈飛上了天空。一盞，兩盞，三盞……許多孔明燈在夜空中閃爍着耀眼的.光芒。“星星，我美嗎?”一盞孔明燈扭着腰枝，得意地問星星。“嗯，你很美。”星星微笑着點頭回答。孔明燈更加得意了，她眉飛色舞地説：“你聽，人們都在為我歡呼呢!人們在誇讚我，你聽到了嗎?今天晚上，我是這...
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![孔明燈作文]( "孔明燈作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的孔明燈作文，歡迎閲讀與收藏。孔明燈作文1開學第一堂語文課，大家靜靜地等待着。不一會餘老師走進教室，“大家看！這...
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![星星點燈美文]( "星星點燈美文")
- 聽老師説，在我們的家鄉廈門集美有一位名人——陳嘉庚爺爺。他一生為國為民做了許多偉大的貢獻，連天上的一顆小行星都以他來命名叫“陳嘉庚星”。這是何等的榮耀呀!從此，我常常仰望蒼穹，在茫茫的宇宙中，追尋那一顆閃耀着不凡光芒的星星。雖然我的肉眼根本辨不出哪顆是“陳嘉庚...
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![月亮和星星的作文]( "月亮和星星的作文")
- 導語：夜空中，有了一輪彎彎的月亮，她的光亮雖然比不上太陽公公，但在漆黑的夜晚，還是為大地帶來一點光明。下面是小編整理的一些月亮的優秀作文，歡迎查閲!月亮和星星作文(一)今天晚上，原本應該是寂靜的夜晚變得嘈雜了起來，我從睡夢中被驚醒，推開門一看才發現是月亮和星星在吵架，吵的...
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![月亮和星星作文]( "月亮和星星作文")
- 作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法本文是小編精心編輯的月亮和星星作文，希望能幫助到你！月亮和星星作文篇一從前，月亮和星星是一對要好的朋友，它們形影不離，每天晚上都在天空中工作。有一天，月亮生病了，星星帶着温暖的問候來看望月亮。正當...
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![星星點燈作文範文]( "星星點燈作文範文")
- 篇一：星星點燈“無盡的黑暗向我不斷的延伸過來，周圍一切靜的出奇，好象是無底洞，那樣的黑，那樣的寧人毛骨悚然。我用全身的力氣，嘶啞的叫喊着父親和母親，因為此時此刻我沒有了任何辦法，我的大腦被恐懼所佔領……突然遠處出現了微弱渺小的那麼一點亮光。然後越來越亮:一顆、二顆、...
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![月亮和星星]( "月亮和星星")
- 月亮和星星1在一次宴會上，月亮和星星因為一個蘋果發生了爭吵。這可不是一個普通的蘋果，在蘋果的上面寫着“獻給最美麗的賓客”。月亮和星星都想得到它，就發生了爭吵，到現在也沒分出勝負來。本來，月亮和星星是一對孿生姐妹，長得一樣美麗，怎麼説得清誰更美麗呢?月亮因為這件事，氣得...
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![星星點燈詩歌]( "星星點燈詩歌")
- 星星點燈此時此刻，斧頭是鋭利的，鐮刀也是鋭利的。在鋒芒面前季節不得不低下頭顱，舉起雙手。交出最後一滴血，儘管已只剩肋骨。湛藍的天空下歲月的枝頭已滿目蕭條，就連一隻飛鳥也不敢駐足。可是，那些柿子還是亮了一盞一盞的，血紅血紅的掛在枝頭上。真的不知道是誰點燃了你也許星星...
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![繁星下的繁星孔明燈作文]( "繁星下的繁星孔明燈作文")
- 繁星下的繁星孔明燈作文當夜幕降臨的時候，一萬英尺的高空中，繁星開始裝點深遠的天空，正從地平線上升起的月亮。一切都是那麼和協、安靜。忽然一顆“星星”慢慢的從地面飛向了天空，這使我想起了那個美好的童話……但是童話是一定不會出現的，我尋着它飛起的方向看去，看到是一顆顆...
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![蘋果和星星作文]( "蘋果和星星作文")
- 夜晚慢慢降臨，一輛卡車慢慢駛過山丘，在加油門的一瞬間，從卡車上咕嚕嚕的過了下來一個紅彤彤的蘋果。蘋果睜開惺忪的睡眼，看着這個陌生的世界，它輕輕的問到這是哪？從遠方傳來一個聲音:”這是山丘的另一端一片大草原”。蘋果好奇的問到:“你是誰啊”？。“我是星星，我是在天上那個最...
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![星星點燈教案範文]( "星星點燈教案範文")
- 教學內容：聽：《美麗的夢神》唱：《夏夜》動：用色彩表現音樂教學目標：1、能用優美富有表現力的聲音通過合唱的形式表現輕盈、可愛的螢火蟲形象。並能背唱這首歌曲。2、通過音樂與生活的緊密結合、與美術的有機整合，使學生在歌曲演唱和欣賞互動中能展開豐富的想象，並能用色彩和線條...
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![《星星點燈》讀後感]( "《星星點燈》讀後感")
- 讀了《星星點燈》以後，我的內心感受到了別樣的温暖。文中的主人公星星是個盲姑娘。她生活在一個沒有路燈的小巷，經常有人因此而摔倒，她在大夥兒都不願意出錢的情況下，毫無保留地將自己僅有的1000元，捐給了社區裝路燈。讀到這裏，我很奇怪，一個盲人需要路燈嗎？她這麼做，完全是為了晚...
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![星星點燈的優美散文]( "星星點燈的優美散文")
- 下了晚班，去了趟滸關街，回來的時候抄了運河邊的那條近路。路旁的居民區在拆遷，一座座東倒西歪的房子，一片片扭曲的牆壁和撒落片地的碎磚爛瓦。放眼望去，千瘡百孔，滿目瘡痍，恍惚我已跌落於某個遠古時期。沿着河堤的小路前行，冷清的夜晚不見什麼人影，連草地蟲鳴也隱隱約約聽不清。目...
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![星星和月亮]( "星星和月亮")
- 曾幾何時，月亮和行星相依為伴，星星將全部感情寄放在月亮上，他們是那樣的快樂，令空中的其他天體羨慕不已，星星感到幸福的味道特別甜美。可是，幸福的味道總是那麼短暫。宇宙星際時時都在變化着，正如凡間的人際關係一樣，飄忽不定。夜空裏的天體實在太多了，而且並不缺少漂亮的，温柔的，聰...
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- 下面是小編給大家整理的`關於明星名字的燈謎的內容，歡迎大家查看。謎題：的士生意不好(打一韓國明星)謎底：車太賢小貼士：車太賢(閒)了!謎題：米湯淋頭(打一影視明星)謎底：周潤發小貼士：粥潤髮。謎題：23點59分訂外賣(打一明星)謎底：明道小貼士：這麼晚了還訂外賣，要明天才到(道)。謎題：看...
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![星星點燈抒情散文]( "星星點燈抒情散文")
- 夏夜，無月。仰卧在柔軟的草地，周圍瀰漫着肆無忌憚的花香和帶着白日陽光味道的青草的芬芳。我，靜靜地、在寂寥如獨我的空間裏，凝望着浩瀚無垠的星空，放飛了心緒，去飄渺的星際之間遊蕩。靈魂也似離我而去，隨心緒一起墜入深邃、神祕的星漢，在天穹上俯瞰身邊這座小城燈火渺然的身影，自...
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![夜和啟明星詩歌]( "夜和啟明星詩歌")
- 夕陽斜下落下厚重的帷幕黑瘦的夜色便暴漲了夜的.顏色把夢境拋在村莊腦後啟明星悄悄上路傾瀉着一路的光芒悠閒地守候在天空為了一份執着而深情似一顆奪目的明珠燦爛且溢滿了故事夜色孤獨的行走在無邊的夜空中只有啟明星探測着夜的靈魂你們默然無語眼睛傾注着無限的温馨遙...
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![星星和燈光音樂教案]( "星星和燈光音樂教案")
- 教學內容：《星星和燈光》教學方法：多媒體教學、情境教學教學內容：一、歌曲星星和燈光二、綜合訓練（一）三、欣賞《小白菜》（童聲獨唱）教學目的：一、要求學生用悠長、流暢的氣息，連貫、輕盈的聲音表達熱愛家鄉、勤奮學習的感情。二、通過欣賞，感受並初步瞭解旋律進行的幾種方式（上行、...
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![星星和燈小學作文500字]( "星星和燈小學作文500字")
- 童年的時光如流水一般，流走了一年又一年，而我也漸漸長大！小的時候，在晚上一抬頭就能看到滿眼的安靜的星光，那時的.我會不禁哼起“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬小眼睛……”這首歌，那時的天空真靜啊！三歲的時候，我總是很幼稚的認為星星是掛在天空上的吊燈，...
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![海浪和星星-説明文作文]( "海浪和星星-説明文作文")
- 一天晚上，一陣風吹過大海，海浪伸伸賴腰，看了看四周，發現什麼也沒有，只有天上的星星對着他眨眼。海浪和星星開始了對話。海浪神氣地説：星星，你這小不點兒，看我有多大。一望無邊。你呢?星星迴答説：你雖然大，但沒有一望無邊。海浪生氣地説：你胡説!因為我能看見你的邊!這不可能!海浪大聲...
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![星星和月亮作文]( "星星和月亮作文")
- 導語：星星和月亮是美麗的，點綴了夜空。下面是小編整理一些關於月亮的優秀作文，歡迎查閲，謝謝。星星和月亮作文一在一個涼風習習的晚上，有一個小星星在漆黑天空正在焦急的等待着月亮姐姐出來，可是月亮姐姐卻遲遲不肯出來小星星就飛快的跑到月亮姐姐家裏，發現月亮姐姐正在她的小牀...
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![音樂教案設計星星和燈光]( "音樂教案設計星星和燈光")
- 課題：星星和燈光總課時數：第1節教學內容：1、綜合訓練（二）、（三）。2、讀譜知識：常用音符和休止符。3、欣賞：烈士墓前教學目標：1、認識常用音符和休止符的名稱及時值比例。2、通過欣賞，感受並初步瞭解旋律進行的幾種方式（上行、下行、平行）在表達音樂的情感和形象上所起到的不同作用。教...
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![星星紅包燈籠製作方法]( "星星紅包燈籠製作方法")
- 過年我們會收到非常多的紅包，這些紅包我們可以留下來製作喜慶的新年燈籠，快來和寶貝一塊製作一個有趣又簡單，而且還非常環保的紅包燈籠吧！接下來小編為你帶來星星紅包燈籠製作方法，希望對你有幫助。1紅包燈籠的`製作方法：第一步首先準備好所需材料，兩個紅包，訂書機，剪刀2紅包燈籠...
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![星星點燈小學作文]( "星星點燈小學作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的星星點燈小學作...
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![《星星和燈光》音樂教案設計]( "《星星和燈光》音樂教案設計")
- 教學內容：《星星和燈光》教學方法：多媒體教學、情境教學教學內容：一、歌曲星星和燈光二、綜合訓練（一）三、欣賞《小白菜》（童聲獨唱）教學目的：一、要求學生用悠長、流暢的氣息，連貫、輕盈的聲音表達熱愛家鄉、勤奮學習的感情。二、通過欣賞，感受並初步瞭解旋律進行的幾種方式（上行、...
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