![星樓月影雜文隨筆]( "星樓月影雜文隨筆")
- 中元當晚。揚州城外的一棟茅草屋內，燭火煌煌，窗紙上映出端坐桌前的兩個人影。屋外雨聲瀝瀝，屋內一片靜謐。終於，有人動了。坐於右側之人起身，給雙方倒了壺茶，並開口道：“你不去看看他們嗎。”“不了，看了也無甚用。”茶水清澈，清晰可見左側之人低眉斂目凝神之姿。“為何？”不解。“...
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![翻上樓頂數星星散文]( "翻上樓頂數星星散文")
- 今夜心裏有些許煩躁，遂就爬上樓頂數起那不可計數的星星來。我悄悄搬來小樓梯，順着天窗口輕輕爬上樓頂，在這期間我行事都得小心不能驚到了熟睡中的父母，不然肯定又少不了一頓好有的棍棒伺候，所以凡事我都得小心行事，正所謂“小心駛得萬年船”，這話説得一點也沒錯，我把頭低下去瞧了...
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![《福樓拜家的星期天》説課稿]( "《福樓拜家的星期天》説課稿")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的《福樓拜家的星期天》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《福樓拜家的星期天》説課稿1一、説教材《初中語文課程標準》對...
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![《福樓拜家的星期天》的教案]( "《福樓拜家的星期天》的教案")
- 一、教學目標：1；利用工具書或課文註釋，掌握生字詞：捋，踝，博學多識，一拍即合，尋歡作樂，忘乎所以，義憤填膺。2；通過獨立查找資料，瞭解這篇課文主要涉及到的五位作家及其代表作，豐富文學常識的積累。這五位作家是：莫泊桑、福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉。3；認識作者通過恰當的描寫，把人物性...
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![《福樓拜家的星期天》優秀教案]( "《福樓拜家的星期天》優秀教案")
- 【教學目標】正確、流利、有感情的朗讀課文。學習本文抓住特徵，運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法。體味莫泊桑在本文中所運用的準確而生動的語言。體會行文中議論抒情的作用。【教學重點】學習運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法。【教學難點】運用準...
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![《福樓拜家的星期天》閲讀答案]( "《福樓拜家的星期天》閲讀答案")
- 以下是《福樓拜家的星期天》閲讀理解，希望同學們認真作答，同時，YJBYS文學小編提供了《福樓拜家的星期天》閲讀答案，供參考學習!他中等身材，微微發胖，一副樸實但很固執的面龐。他的頭十分像古時意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，但表現出他的聰慧和堅強性格。在他那很發達的...
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- 教學目標1.理清文章脈絡，把握文章內容。2.學習本文抓住特徵運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法，並恰當的應用到自己的作文之中。3.學習本文敍述詳略得當的寫法來指導自己的寫作。4.學習本文恰當的運用表示時間的詞語使文章脈絡清晰的寫法。學習重點1.理清文章脈絡...
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![福樓拜家裏的星期天教案]( "福樓拜家裏的星期天教案")
- 福樓拜家裏的星期天教案教學目標一、學習人物描寫的方法，讓學生默讀揣摩，比較幾個人物不同的寫法。二、讓學生學習場面描寫的方法。例如行文順序、材料剪裁、人物配置等，都可以從課文中得到啟發。三、課文詞語豐富，讓學生注意積累。教學重點學習人物描寫的方法，學習場面描寫的...
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![福樓拜家的星期天教學反思]( "福樓拜家的星期天教學反思")
- 《福樓拜家的星期天》是一篇刻畫人物的文章，作者抓住四位作家的外貌和性格特徵，運用了多種描寫方法刻畫人物。我設計的教學目標是：1激發學生讀外國名著的興趣。2學習本文抓住人物的特徵，運用語言、外貌、行動描寫刻畫人物的寫法。第一課時，我課前佈置學生查找五位作家的資料，識...
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![《福樓拜家的星期天》教學反思]( "《福樓拜家的星期天》教學反思")
- 《福樓拜家的星期天》教學反思主要講述了某個星期天，在法國文豪福樓拜家裏伊萬·屠格涅夫、都德、左拉等世界知名作家先後造訪，福樓拜與其熱情攀談，隨後愉快地結束聚會。那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍裏，屋子很簡陋，牆上空空的，傢俱也很少。他很討厭用一些沒有實用價值的...
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- 我家住在一幢單元樓的最上層，每到星期天，家中會來許多客人。早上八點左右，我們剛吃完早飯。噹噹噹!門鈴響了，不用猜，一定是媽媽的同事。媽媽連忙去開門，果然是郭冰阿姨，她和媽媽有相同的愛好——喜歡購物。看見自己的同事來了，媽媽麻利的收拾了一下後，扔下我和爸爸，説笑...
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![福樓拜家的星期天教學設計]( "福樓拜家的星期天教學設計")
- 福樓拜家的星期天教學設計目標設定：1、速讀課文，能捕捉人物的主要特點2、學習用生動細緻的描寫刻畫人物性格特徵的`寫法3、培養閲讀、思維、口頭表達能力4、感受大文豪們的智慧與品質師生活動設計：一、導入二、速讀感知1、掃除文字障礙2、初步感知人物形象三、精讀鑑賞教師...
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![《福樓拜家的星期天》教案範文]( "《福樓拜家的星期天》教案範文")
- 教學設想本文刻畫了四位著名作家的形象，顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學習時，應着重體會作者從人物肖像、言談舉止、神態等多方面描繪人物的方法。作者善於捌住人物外貌和性格上的特點，各有側重地進行描繪，在敍述和描寫中插入的抒情議論，很好地表現出入物的性格特徵...
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![《福樓拜家的星期天》教案]( "《福樓拜家的星期天》教案")
- 《福樓拜家的星期天》教案【教學目標】1、學習人物描寫的方法，體會文章結構、謀篇佈局上的特點。2、瞭解在敍述、描寫中插入議論、抒情的寫法。3、體味作者對他們的敬佩之情。【學法指導】1、指導學生查閲有關資料，瞭解文中提到幾位歐洲著名的大文豪的詳細介紹。2、編列表...
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![福樓拜家的星期天課文教案]( "福樓拜家的星期天課文教案")
- 教學目標：1、查字典，看註釋，讀準每個字的音，掌握重點詞語。2、理清脈絡，把握內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習本文抓住特徵運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法，敍述詳略得當。教學重點：理清脈絡，把握內容，學習運用語言、行動、外貌描寫人物性格的寫法。課...
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![福樓拜家裏的星期天的教案]( "福樓拜家裏的星期天的教案")
- 《福樓拜家裏的星期天》的教案教學目標一、學習人物描寫的方法，讓學生默讀揣摩，比較幾個人物不同的寫法。二、讓學生學習場面描寫的方法。例如行文順序、材料剪裁、人物配置等，都可以從課文中得到啟發。三、課文詞語豐富，讓學生注意積累。教學重點學習人物描寫的方法，學習場面...
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![福樓拜家的星期天説課稿]( "福樓拜家的星期天説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的福樓拜家的星期天説課稿，歡迎大家分享。福樓拜家的星期天説課稿1一、教材分析。莫泊桑的《福樓拜家的星期天》，選自人教版義務教育課程標準實驗教科...
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![福樓拜家的星期天教案設計]( "福樓拜家的星期天教案設計")
- 福樓拜家的星期天教案設計莫泊桑的《福樓拜家的星期天》，選自人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級下冊第三單元的第四課，該單元以傑出人物為題材，這是一篇描寫人物的記敍文，又是自讀課文。作者抓住福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的性格特徵，各有側重地描寫他們...
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![《福樓拜家的星期天》教案模板]( "《福樓拜家的星期天》教案模板")
- 教學設想作者憑着自己細緻敏鋭的觀察和生動傳神的筆墨，讓一個個人物活靈活現地展示在我們面前。作者善於抓住人物外貌和性格特點，各有側重地展開描寫，教學中應着重引導學生體會人物的特點，看看作者是如何抓住這些特點展開描寫的。課時安排1課時。教學內容和步驟一、導入新課...
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![福樓拜家的星期天課件設計]( "福樓拜家的星期天課件設計")
- 教學目標：1、能從人物的描寫中感受到人物的性格特徵2、學會從人物性格中體會到高尚的人格3、瞭解在敍述、描寫中插入抒情、議論的寫法。教學難點：1、前面學生學到的是一個人物的描寫，對於羣體人物的描寫較為陌生，因此教師有必要引導學生學會對羣體人物的分析。2、知道應抓住...
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![語文課件：福樓拜家的星期天]( "語文課件：福樓拜家的星期天")
- 課件簡介:學習目標1.學習生字，積累詞語2.瞭解四位作家和作者莫泊桑3.學習抓住人物性格特徵進行描寫的方法4.掌握在敍述和描寫中插入議論和抒情的方法5.嘗試練筆，描寫人物抓特徵讀準紅體字的.音白皙瑣事腳踝滑稽輪廓欽佩捋鬍子荒謬根據意思填詞語學問豐富，見識廣。比喻很容易...
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- 正當人越來越多，大家都在激動地交談時。一陣“咚咚咚”的敲門聲有節奏地響了起來。福樓拜馬上跑了過去開門，一個頭發烏黑，長着濃密八字鬍子的男子映入了大家眼簾。噢，原來是——莫泊桑。這時，莫泊桑進入了屋裏，只聽見福樓拜向他的朋友們介紹道；“他就是我的高徒——莫泊桑，也許你...
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![《福樓拜家的星期天》教學設計]( "《福樓拜家的星期天》教學設計")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《福樓拜家的星期天》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《福樓拜家的星期天》教學設計1教學目標：1、知識：瞭解作家作品，理解...
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![魁星樓遊記隨筆]( "魁星樓遊記隨筆")
- 魁星樓位於承德市武烈河邊上一座小山峯峯頂，從山下向上看智能剪刀屹立於峯頂的最高建築——魁星樓，其他的附屬建築掩於開闊的平坦之地，綠樹相合相擁，，不到達制高點是無法一窺全貌的。開車從彩虹橋橫越武烈河，進入半壁山路。緊貼着南山腳的路口豎立着向魁星樓進發的指路牌。蜿蜒...
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![福樓拜家的星期天閲讀答案]( "福樓拜家的星期天閲讀答案")
- 導讀：福樓拜家的星期天發生了什麼呢?一起隨歲小編看看吧!下面是由文學網()小編J.L為您整理的福樓拜家的星期天閲讀答案，更多雜文閲讀歡迎訪問文學網。一.給加點字注音簡陋___白皙___欽佩___輪廓___眯縫___腳踝___荒謬___瑣事___二.形似字注音組詞籍()___稽()___魅()___謔()...
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