![讀經典可以使人長精神課外閲讀及答案]( "讀經典可以使人長精神課外閲讀及答案")
- ①有種説法，讀經典可以使人長精神。此話不虛。但有個前提，就是讀經典必須“入神”，如此方可長精神。②入神者，一心一意、精神貫注之謂也。唯有一心一意，讀起經典來才有可能忘味九成；唯有精神貫注，讀經典的過程才有可能使書中之精義滲透到自己腦海中，繼而生髮出新的精神來。這個過...
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![文化經典閲讀及答案]( "文化經典閲讀及答案")
- 庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也；進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之後，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，導大窾，因其固然，技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新...
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![《誰都可以是天使》閲讀答案]( "《誰都可以是天使》閲讀答案")
- 結多年的經驗，在考場上遇到閲讀理解類的考試題，一般按以下程序進行較為快捷有效，當然這個程序不光指記敍文閲讀，對其他文體的閲讀也適用。具體過程是：閲讀理解題目——閲讀文章——看清文章後面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文&mdash...
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![人生可以創新閲讀題及答案]( "人生可以創新閲讀題及答案")
- 人生可以創新王偉勇①我們這個時代需要創新。②學生在學校就是學習，似乎談不上創新。如果要説創新，那是指少數有才能的孩子，寫了小論文，有了小發明、小革新，可以到成人世界裏去比較一番。這是過去的概念。當然，這個概念也不錯。但是現在的問題是，如果我們的學習也真的具有創新的...
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![《可以吃的書》 閲讀題及答案]( "《可以吃的書》 閲讀題及答案")
- 人類依靠智慧，創造出了許多種書，樹葉書、發光書、顏色書這些書除了能讀，而且更貼近人們的生活，使人在不知不覺中掌握知識。在1976年那場震驚中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的樓中救出一個被埋10天的小男孩。他被救出來時，精神尚好，問他想吃什麼，他説不餓。長達10天的時間裏，沒有...
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![《蘇世長,京兆人》閲讀以及答案]( "《蘇世長,京兆人》閲讀以及答案")
- 閲讀下面的文言文，完成(1)～(4)題。蘇世長，京兆武功人。十餘歲，上書周武帝，帝異其幼，問讀何書，對“治《孝經》、《論語》”。帝曰：“何言可道？”答曰：“為國者不敢侮於鰥寡。為政以德。”帝曰：“善。”令於獸門館讀書。入隋，為長安令，數條上便宜。後為王世充太子太保，與豆盧行褒戍襄陽。...
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![《水之經典》閲讀及答案]( "《水之經典》閲讀及答案")
- ⑴世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩翰之水，多的是，在我看來，最富性格最值得一看的是這兩處：都江堰和九寨溝。⑵看都江堰的水，看的是強悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細流。飛奔如獸、桀鶩不馴的江水，經過都江堰，立刻將仰天長嘯變為，將浪濤如山變為，將兇猛如火變為…...
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![可燃冰閲讀以及參考答案]( "可燃冰閲讀以及參考答案")
- 可燃冰一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之後解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上，國家973深海項目首席科學家汪品先透露，在我國南海發現了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目，造大型的勘探船，以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。據...
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![神奇的人體“天網”閲讀以及答案]( "神奇的人體“天網”閲讀以及答案")
- ①前不久，德國科學家在觀察人體免疫系統對付細菌的過程中意外發現，在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細菌周圍，經常會看到一些絲體物質。起初，他們以為這是顯微鏡的鏡片不乾淨導致的觀察錯覺。但後來他們發現，這些絲狀體物總是在細菌進入人體後，很快就出現在細菌周圍。它們相互...
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![課外閲讀老船長閲讀練習及答案]( "課外閲讀老船長閲讀練習及答案")
- 老船長在海上漂泊了半個月的貨船慵懶地駛入了台灣海峽，又和風浪鬥了一場！甲板被海浪衝刷得濕滑而油亮，空氣沉悶而夾雜着濃重的海腥味。老船長西裝革履走出了駕駛室，站在外甲板上，向遠處眺望。他突然感到自己是站在那條熟悉的過街天橋上，一輛紅色夏利的士鳴笛緩緩地向他駛近……...
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![使命閲讀及答案]( "使命閲讀及答案")
- 使命閲讀及答案1一篇文章，完成文後題目。（16分）秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且...
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![課外文摘閲讀及答案]( "課外文摘閲讀及答案")
- 閲讀下面選文，完成問題。①但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點兒做人的訓練。在這一點上，我的恩師就是我的慈母。②每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我説昨天我做錯了什麼事，説錯了什麼話，要我認錯，要我用...
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![課外閲讀題及答案]( "課外閲讀題及答案")
- 冰心這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動，寄託對母親的思念。閲讀冰心的《紙船》，完成詩後練習。我從不肯妄棄了一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上...
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![讀書使人優美閲讀題及答案]( "讀書使人優美閲讀題及答案")
- 讀書使人優美畢淑敏（1）優美在字典上的意思是：美好。（2）做一個美好的人，我相信是絕大多數人的心願。誰不願意美好啊？除了心靈的美好，外表也需要美好。為了這份美好，人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如塗脂抹粉的化粧。為了撫平臉上的皺紋，竟然發明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間...
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![誰都可以是天使閲讀答案]( "誰都可以是天使閲讀答案")
- 導讀：也許，生活可以庸俗地把城市當中的人分為三六九等，但是那一瞬間，我開始相信，作為一種古老的品質，可以讓任何一個人發出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。下面是由文學網()小編J.L為您整理的誰都可以是天使閲讀答案，更多優秀的雜文歡迎訪問文學網。原文：誰都可以是天...
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![《可以吃的書》閲讀及答案]( "《可以吃的書》閲讀及答案")
- 人類依靠智慧，創造出了許多種書，樹葉書、發光書、顏色書……這些書除了能讀，而且更貼近人們的生活，使人在不知不覺中掌握知識。在1976年那場震驚中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的樓中救出一個被埋10天的小男孩。他被救出來時，精神尚好，問他想吃什麼，他説不餓。長達10天的時間裏...
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![神奇的地聲閲讀以及答案]( "神奇的地聲閲讀以及答案")
- 地震到來之前，或早或晚地總會有一些異常現象發生。古今中外的例子也證明了這一點。例如，地震前發生的地光、地聲，以及水位變化等。其中的地聲，可以説是大自然在給人類帶來災難前向人們發出的最後警告信號。我國史書上記載地聲的例子很多。《魏書·靈徵志》載：山西“雁門崎城有...
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![誰都可以是天使閲讀題及答案]( "誰都可以是天使閲讀題及答案")
- 誰都可以是天使①兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來到杭州。太太在一家報社做編輯，我則繼續做着我的老本行電台的DJ。②我們借住在朋友的一棟老宅裏，很老的房子，在離西湖不遠的一條小弄堂裏，已經有3年的時間。裏面還有四五户人家，跟那些嘰嘰喳喳講着南方方言的人，我們少有...
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![重視實驗精神課外閲讀及答案]( "重視實驗精神課外閲讀及答案")
- 我是研究科學的人，所以重視實驗精神在科學上的重要性。科學發展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。實驗的過程不是消極的觀察，而是積極的探測。比如，我們要知道竹子的性質，就要特地栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下...
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![為什麼要提倡經典人文閲讀的閲讀題以及答案]( "為什麼要提倡經典人文閲讀的閲讀題以及答案")
- 為什麼要提倡經典人文閲讀黃俊杰所謂閲讀經典的意義，就是使我們能夠攜古人之手，與古人偕行，經由經典閲讀而與經典作者相對話。經典中的思想世界，就好像是圖書館，我們可以走進去，在古人的思想世界裏面和他辯駁、衝撞，帶着我們的問題、我們的苦悶，來向他求取答案。當前人文教育，包括...
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![人不可以無恥閲讀及答案]( "人不可以無恥閲讀及答案")
- 人不可以無恥①孟子日：人不可以無恥②，無恥之恥③，無恥矣。孟子日：恥之於人大④矣，為機變⑤之巧者，無所用恥焉。不恥不若人⑥，何若人有⑦?註釋①選自《孟子·盡心上》。②恥：羞恥，羞愧之心。③無恥之恥：沒有羞恥心的恥辱。④大：重大。⑤機變：偽詐巧變。⑥不恥不若人：不以不如別人為恥...
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![《盼雪》課外閲讀及答案]( "《盼雪》課外閲讀及答案")
- 盼雪張煒（1）一個無雪的冬天，會令人感到尷尬。該冷的時候不冷，四季不再分明，大自然也寫出了荒誕的一筆。（2）下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個節令獨有的方式去温潤人心、安定人心。（3）雪可以擦洗世界，所以你總是能夠在雪後看到一方更加碧藍的天空。一隻狗走向原野，小鳥在落滿雪粉的...
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![《茶經》閲讀以及答案]( "《茶經》閲讀以及答案")
- 閲讀下面的文章，完成16～17題。茶葉由山茶科的一種灌木（或小喬木）的嫩葉經發酵或烘烤焙制而成，是中國人民對世界的一大貢獻。茶作飲料在我國已有兩千多年的.歷史，約成書於公元前300年的《爾稚》一書中，就已有茶葉的記載。唐代茶葉專家陸羽，撰寫了世界上最早的一部茶葉專著《茶經》...
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![經典閲讀及答案模板]( "經典閲讀及答案模板")
- 閲讀下文，完成小題（22分）經典閲讀觀念的樹立①經典閲讀是一個沉靜與沉思的過程，在這種沉靜沉思中，我們不僅使書中文字活起來，充實我們，還使它因我們的理解得到延展與增值。②當然，要真正走進經典，首先須在觀念上祛除功利的考校。因所具有的無與侖比的精深與博大，經典可助人涵養精神...
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![散步課外閲讀及答案]( "散步課外閲讀及答案")
- 散步我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。我們都笑了。後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從...
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文書都
