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關於向聲背實的文學百科

  • 向聲背實成語

  • 【成語】:向聲背實【拼音】:xiàngshēngbèishí【簡拼】:xsbs【解釋】:聲:聲名,這裏指虛名;背:違背。指向往聲名,背離實際。【出處】:三國·魏·曹丕《典論?論文》:“常人貴遠賤親,向聲背實;又患暗於自見,謂己為賢。”【示例】:此並~,舍真從偽。唐·劉知己《史通?雜説中》【語法】:作謂語...
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民心向背的造句
  • 民心向背的造句

  • 【中文】:民心向背【讀音】:mínxīnxiàngbèi【正音】:民;不能讀成“míng”。【辨形】:心;不能寫成“必”。【民心向背的意思】:向背:擁護和反對。老百姓內心所擁護和反對的。【出處】:蔡東藩、許廑父《民國演義》第一三八回:“惟有一事,足予吾人以確當之教訓者,則民心向背,可為勝...
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背向滑步推鉛球説課稿
  • 背向滑步推鉛球説課稿

  • 作為一位優秀的人民教師,常常需要準備説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的背向滑步推鉛球説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我説課的內容是背向滑步推鉛球的技術要求...
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  • 掌聲的背後_900字

  • 生活告訴我們,美好的生活之花需要辛勤的汗水澆灌——題記這是學校的大禮堂,寬敞明亮,座無虛席,一場英語演講比賽正在緊張而有序地進行着。經過一番角逐之後,老師開始分佈競賽成績。禮堂裏悄無聲息,我更是屏住呼吸,焦急地等待着結果。老師在講台上大聲宣佈着:“第一名是××。”頓...
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向生的背影初三作文
  • 向生的背影初三作文

  • 他們的每一次背影,都是為了一次生命的救贖。已晚,是夜。在紅熾的高温中,巨大的火焰似要吞噬掉整個世界的希望。吞沒掉一羣人,吞沒掉一羣家庭,更是一羣希望。他們就如紫霞仙子等待的意中人那樣,帶着向着生的音響,來到被火光吞噬的戰場。大樓中跑出的人們,被火苗映射出清晰的面龐。...
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掌聲背後初中作文
  • 掌聲背後初中作文

  • 在富麗堂皇的管絃樂前奏中,鋼琴自信的旋律劃破了舞台上的寧靜,貝多芬第四號鋼琴協奏曲,一開始就以優美的旋律抓住聽眾的耳朵,這首曲子在觀眾的見證下獲得了它應有的評價,也得到了如雷的掌聲。這首曲子表面上風平浪靜,但音符底下卻波濤洶湧,有着説不出的艱難,貝多芬在寫這首曲子時...
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  • 背斜向斜口訣

  • 如何區別背斜向斜從巖層的新老關係判斷背斜:中心部分巖層較老,兩翼巖層較新。向斜:與背斜相反,中心部分巖層較新,兩翼巖層較老。從外觀形狀判斷背斜:褶皺構造中褶曲的基本形態之一,背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜,核心部分是老巖層。背斜一般呈現為凸形。向...
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背向大地的愛閲讀答案
  • 背向大地的愛閲讀答案

  • ①父親帶着七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。父親對女兒説:“我們要快點兒走了,天可能要下大雨。”②天上鉛灰的烏雲越聚越濃,天色越來越暗,彷彿真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴着狂風隆隆滾過天際,然後像炸彈一樣在頭頂...
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情感散文:想念背靠着背聽海的聲音
  • 情感散文:想念背靠着背聽海的聲音

  • 午後的海面上,漂浮着大片大片亮閃閃的光。距離海邊最近的一排鐵柵欄下面,有一溜長長的陰涼,陰涼中間,有一輛墨綠色的吉普車,車上沒有人,可是,卻開着窗,放着《海角七號》的音樂,也許開車的人是在吉普車的另一邊。海風從鐵柵欄的旁邊吹過,吹的地上的樹葉沿着從東往西的方向,爭先恐後地...
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  • 聲聲慢·尋尋覓覓的創作背景

  • 導語:對於李清照的詞《聲聲慢·尋尋覓覓》,大家來多方面瞭解瞭解吧。以下是小編整理的聲聲慢·尋尋覓覓相關知識,供各位參閲,希望對大家有所幫助。聲聲慢·尋尋覓覓的創作背景此詞是李清照後期的作品,作於南渡以後,具體寫作時間待考,多數學者認為是作者晚年時期的作品,也有人認為...
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背向陽光作文
  • 背向陽光作文

  • 在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的背向陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。背向陽光,靜靜地享受爬滿脊背的陽光。不必在意眼前的那...
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背向天堂初一作文
  • 背向天堂初一作文

  • 假如選擇了探求未知,那麼就不能畏懼遍地的荊棘;假如決定要抗爭宿命,那麼就必須承受宿命的重力。當天國的大門向我緩緩敞開,神聖的頌歌已彌散至我耳際,我距離那傳説中的極樂世界僅一步之遙時,我微笑着轉身,背向天堂墜入那未知的塵世。或許有人會奇怪為什麼我會選擇那混濁的塵世,而...
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背《聲律啟蒙》比賽作文
  • 背《聲律啟蒙》比賽作文

  • 昨天下午,我們學校舉行了四年級的背《聲律啟蒙》比賽。先一個班級一起接龍,再叫順序號抽查。四(1)班背完後,該我們班了。我們按排有順序的入場,入場後中間一排做着,上、下兩排站着。開始了,麥克風像傳接力棒似的,在同學們手中傳遞着。當劉勃含説到“一蓑煙雨”時,我的大腦飛快做出...
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  • 向初一説聲再見_700字

  • 在夏日熾熱的陽光裏,在蔚藍無際的天空裏,在枝葉葳蕤的大樹裏,在潺湲不息的小河裏,我時常會看到初一的身影。是來向我告別的嗎?那我也就瀟灑的説聲再見吧!——題記光陰荏苒,轉眼間,初一已由我的嚮往,變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂,始終在我的腦海裏,揮之不去。軍訓時,我們的颯爽英...
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向背要怎麼造句
  • 向背要怎麼造句

  • 【注音】:xiangbei【意思】:擁護和反對:人心~。向背造句:1、可以看見一個巨大的影子在地面盪漾,並急速移向背轉身來對它開火的Onozuki。2、這種情況下最常見的斷裂是橈骨下端骨折,表現為橈骨下端一塊骨頭斷裂並向背側移位。3、這種人心向背的變化不是在冷靜的學術性氣氛中,而是在...
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掌聲的背後作文500字
  • 掌聲的背後作文500字

  • 當一個人在台上接受如雷的掌聲時,背後其實付出淚水和汗水才能擁抱榮耀,因此,絕對不能認為一切的掌聲、榮耀唾手可得。在我初一年級上學期時,我在眾人面前演講完後,在那一瞬間,我不知道台下的聽眾是否會以如雷的掌聲灌注我忐忑不安的心靈。在那刻,彷彿一秒鐘等於一小時,接着,掌聲此...
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背後的聲音作文
  • 背後的聲音作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的背後的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。背後的聲音作文1我打開車門,繫上安全帶,原本想美美地睡一...
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掌聲背後優秀作文500字
  • 掌聲背後優秀作文500字

  • 篇一:掌聲背後考試之後,小胡總會這樣。她總會在考卷發下後的第一個課間蹦跳着跑到那個最高分的同學那兒,用她似乎帶着點諷刺的笑容“給予”那個同學掌聲。開始我沒有留心,我只是單純地認為:那隻不過是同學與同學之間的鼓勵而已。但後來,我發現:我認為的事實並不是我想的那麼簡單...
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《背向大地的愛》閲讀答案
  • 《背向大地的愛》閲讀答案

  • ①父親帶着七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。父親對女兒説:我們要快點兒走了,天可能要下大雨。②天上鉛灰的烏雲越聚越濃,天色越來越暗,彷彿真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴着狂風隆隆滾過天際,然後像炸彈一樣在頭頂炸裂...
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  • 聲聲慢寫作背景

  • 李清照出生於書香門第,早期生活優裕,其父李格非藏書甚富,她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。出嫁後與丈夫趙明誠共同致力於書畫金石的蒐集整理。金兵入據中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多寫其悠閒生活,後期多悲歎身世,情調感傷。形式上善用白描手法,自闢途徑,語言...
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讓心跟隨揹包大步向前
  • 讓心跟隨揹包大步向前

  • 讓心跟隨揹包大步向前1新龍縣是一個小縣,縣城只有一條街,被擠在山坳的一條狹縫裏。縣城四周羣山起伏,山的背後還是山。這一天,我沿着山溝登山。海拔逐漸升高,三千米了吧。我覺得一身疲憊,腳踩着山石,手扶着枯草,我大口大口地喘着氣。望着前方,山溝的盡頭就是雪山,想着要一親雪的“...
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李清照聲聲慢寫作背景
  • 李清照聲聲慢寫作背景

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的李清照聲聲慢寫作背景,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽...
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背起重擔走向未來作文
  • 背起重擔走向未來作文

  • 今天是宣佈大隊委競選結果的日子,姚老師帶我們來到操場上,這時我還不知情,以為只要給下一屆少先隊員掛好紅領巾就可以打道回府了。誰知,在我給新隊員掛好紅領巾正在休息時,從廣播裏傳來了關於大隊委競選的消息。我緊張極了,豎着耳朵認真聽廣播。“六(6)班傅凱慄”我驚呆了。我飛...
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  • 聲聲慢·尋尋覓覓創作背景簡介

  • 此詞是李清照後期的`作品,具體寫作時間待考。有人認為作於南渡以後,正值金兵入侵,北宋滅亡,丈夫去世,一連串的打擊使她嚐盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛,亡國之恨,喪夫之哀,孀居之苦,凝集心頭,無法排遣,於是寫下了這首《聲聲慢》。有人則認為是中年時期所作。宋代:李清照尋尋覓覓,冷冷...
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牛背讀書聲心情日記
  • 牛背讀書聲心情日記

  • 尚在大集體時代,生產隊裏的耕牛很多。那時農業機械不發達,牛就是農業的生命線。按人口和勞動力的`多寡,分攤給社員看養,我家勞力少,生產隊照顧,只分了一頭牛。逢到星期天,家長早早地打發我去看牛,我倒也樂意混在看牛的隊伍中,因為我夾帶了一本在別處借來的《史記選講》,可以心無旁...
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