- 【成語】：露往霜來【拼音】：lùwǎngshuānglái【簡拼】：lwsl【解釋】：比喻歲月遷移，時光流逝。【出處】：《文選?左思〈吳都賦〉》：“露往霜來，日月其除。”呂延濟注：“露，秋也。霜，冬也。除，去也。言秋往冬來，日月將去。”【示例】：～，雕牆半圮。宋·劉從乂《重修文宣王廟記》【近義詞】...
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![白露為霜的經典散文]( "白露為霜的經典散文")
- 9月5日，農曆八月初一，晴，明日白露。午晚行12裏，計88裏。明日白露了，記起青青那本《白露為霜》來，着實讓人喜歡着的名字。《禮記》説：“涼風至，白露降，寒蟬鳴。”《月令七十二候集解》：“水土濕氣凝而為露，秋屬金，金色白，白者露之色，而氣始寒也。”即使科學了、天文學了，還是莫名喜歡這些...
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![《生命中的來來往往》讀後感範文]( "《生命中的來來往往》讀後感範文")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的《生命中的來來往往》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。寒月如紗，星辰寥落，又是一個祥和的夜晚。我總愛在這安靜的氛圍中，拋開一切雜念，執一卷...
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![來來往往為題目的散文]( "來來往往為題目的散文")
- 春天的嫩芽總是帶着幾分青澀，迎來了新生。不知不覺已過了二十多個寒暑，爬行而又帶着幾分肉嘟嘟的臉蛋已褪去了昔日的歡快。蹦跳的身影下，留下的是安靜掛在牆邊的跳繩。門前的台階隨日曬雨淋而愈發的滿目瘡痍。滴滴答答的大笨鐘，拖着長長的尾巴，總是着急的`轉動秒針往復的搖擺...
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![蒹葭蒼蒼，白露為霜]( "蒹葭蒼蒼，白露為霜")
- 蒹葭蒼蒼，白露為霜。今天7時零分，迎來全年晝夜温差最大的節氣——白露。白露時節，農作物即將成熟，秋老虎也將逝去，大部分地區天高氣爽、雲淡風輕。但早晚温差也會加大，過後温度下降迅速。白露秋分夜，一夜涼一夜。一、南方北方都降雨，一場秋雨一場涼一場秋雨一場涼。白...
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- 天上落下的雨、雪、冰雹和地面凝成的露水、白霜，雖然同是氣界水態的變化，但是各有它的氣象成因，同時也表示不同的未來天氣。因為這些現象是最易觀察的，也是和人類生活有直接關係的，所以這類諺語相當可靠。*夏雨隔牛背，秋雨隔灰堆。(浙江)*十里不同天。(江蘇無錫)我國屬於大陸性...
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![生命中來來往往的朋友散文隨筆]( "生命中來來往往的朋友散文隨筆")
- 每一個人的生命中，都會有一些朋友，他們來了又去，去了卻不來。因為時間，因為新的生活，所謂的友誼逐漸淡去。當我們心情憤懣時，才會發現，我們的生命裏，缺失了一種温暖，一種來自於朋友的温暖。我們從不曾正視自己，因為那些簡單的瑣碎，我們開始多疑，開始勾心鬥角，而原有那些單純的友誼漸漸...
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- 【成語】：來來往往【拼音】：láiláiwǎngwǎng【簡拼】：llww【解釋】：指多次來和去交往。【出處】：明·施耐庵《水滸傳》第13回：“兩個在陣前，來來往往，番番複復，攪做一團，扭做一塊。”【示例】：只見街坊上～，許多人擠在間壁一個庵院門首，尉遲南問土人為着何事。清·褚人獲《隋唐演義》...
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![生命中來來往往的人九年級作文]( "生命中來來往往的人九年級作文")
- 生命中總有許多來來往往的人，就像我們走路時馬路上的那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個方向的。與我們背道而行的，也許我們轉瞬即忘；也許，在生命中的某一天裏，我們也還會偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已——他們在我們身後，已經越來越遠。即使因...
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![《來來往往的車輛》説課稿]( "《來來往往的車輛》説課稿")
- 一、説教材（一）教材的地位和作用《來來往往的車輛》是義務教育課程標準實驗教科書人美版一年級上冊的“造型——表現”課，“造型——表現”學習領域不僅培養學生對美術的基本態度和行為方法，為其他美術課程內容的學習奠定基礎而且為學生的情感和觀念的表達提供最直接和最有效...
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![《來來往往的車輛》説課稿範文]( "《來來往往的車輛》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《來來往往的車輛》説課稿範文，歡迎大家分享。一、説教材（一）教材的地位和作用《來來往往的車輛》是義務教育課程...
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![詩經蒹葭蒼蒼白露為霜]( "詩經蒹葭蒼蒼白露為霜")
- 《蒹葭》出自《詩經·國風·秦風》，是一首描寫旨在‘追求意中人而不得’的詩。詩經蒹葭蒼蒼白露為霜兼霞原文：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋，溯游從之，宛在水中坻。蒹葭...
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![霜露兩重天-散文]( "霜露兩重天-散文")
- 這應該是秋季的最後一個節氣，霜降一過，冬天就來了。歲月如梭，看似漫不經心卻在飛逝而去，還未曾來得及將最後一片落葉藏在書箋裏，白露便為霜。秋風從一扇未關嚴的窗口進來，敞開那些零亂的過往，裝訂成秋的素顏，在暖陽沒來之前，抹上一層淡淡的白霜，橫亙在流年之中，等待某個痴人來望斷秋...
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![生命中一些來來往往的人]( "生命中一些來來往往的人")
- 生命中總有一些來來往往的人，就象我們走路時馬路上的那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個方向的。與我們背道而行的也許我們轉瞬即忘，也許在生命中的某一天裏，我們也還會偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已---他們在我們身後已經越來越遠。即使因...
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![生命中來來往往的人作文]( "生命中來來往往的人作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生命中來來往往的人作文，歡迎大家分享。生命中來來往往的人作文1生命中總有許多來來往往的人，就像我...
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![生命中的來來往往作文800字]( "生命中的來來往往作文800字")
- 一個人靜靜地坐着，聆聽着記憶裏紛雜的腳步聲：有的漸漸遠去了，有的正慢慢臨近，還有的停留在我的身邊。閉上眼，一張張不同的表情的臉在頭腦中徘徊：看見的，看不見了;記住的，忘記了;還有很多來不及認真端詳，就一閃而逝了。那些曾經在我身邊經過的人們，你們還好嗎?愛我的.人，感謝你們。感...
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![用來來往往造句大全]( "用來來往往造句大全")
- 來來往往造句1、奧運的開始了，來來往往的人在買票想觀看奧運會。2、在來來往往的人流中東張西望地尋找她的背影，簡直是大海撈針。3、霸天虎巨大的身軀嚇壞了馬路上來來往往的人們。4、在公園裏，看着那來來往往的人羣再加上公園的美景，真讓人美不勝收。5、我呆呆地望着來來往...
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- [霜露之思]shuānglùzhīsī指對父母或祖先的.懷念。[霜露之感]shuānglùzhīgǎn指對父母或祖先的懷念。[霜露之辰]shuānglùzhīchén指父母先人的生日。[霜露之病]shuānglùzhībìng因感受風寒而引起的病。[霜露之悲]shuānglùzhībēi對父母先祖的悲思。[櫛霜...
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- 典故出處西漢·司馬遷《史記·公孫弘傳》：君不幸罹霜露之病，何恙不已?近義詞外感內傷成語資料成語解釋：指因風寒而引起的疾病，指感冒成語舉例：人偶爾都會有霜露之疾的`常用程度：常用感情色彩：褒義詞語法用法：作賓語;指感冒成語結構：偏正式產生年代：古代成語謎面：感冒成...
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![中班社會活動《來來往往的車》教案]( "中班社會活動《來來往往的車》教案")
- 活動目標：1、初步瞭解最基本的.交通安全規則的重要性。2、通過遊戲及已經有的經驗，知道紅綠燈、人行道、快車道、慢車道等設施的作用。3、能遵守交通規則，注意安全。活動準備：1、玩具娃娃。2、設置馬路場景：人行橫道線、紅綠燈、快慢車道。3、剪下幼兒用書上畫有各種交通工具...
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![來來往往的車主題活動策劃參考]( "來來往往的車主題活動策劃參考")
- 活動一：省力的輪子（科學）（一）活動目標：1、使幼兒知道輪子是圓形的，可由各種材料製成，它會滾動。2、使幼兒注意觀察輪子在社會生活中的應用。3、培養幼兒思考與探索問題的興趣。（二）活動準備：1、一筐帶有輪子的汽車玩具以及長方形、正方形、三角形的積木各一塊。2、一輛小推車，一件重...
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![《來來往往》讀後感範文]( "《來來往往》讀後感範文")
- （一）上週末讀了池莉的《來來往往》，一如她一貫的風格，簡單的情節，普通的人際關係，淡然的文字敍述發生在我們身邊的故事。甜蜜的，美滿的婚姻，良好的事業，健康的體魄，也許是每個人都想同時擁有的，它們的組合就是幸福。男主人公康偉業從懵懵懂懂到真正瞭解自己想要什麼，花了大半生的時間...
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![中班主題《來來往往》教案]( "中班主題《來來往往》教案")
- 健康：1、學習看交通安全標誌，懂得遵守交通規則2、知道乘車規則，在成人指導下安全乘車3、發展走、跑、跳、鑽等動作的協調性語言：1、樂意與同伴交流自己認識的交通工具和乘坐交通工具的經驗。2、大膽介紹不同交通工具的特徵與用途3、喜歡和同伴談論乘車旅遊的趣事。4、嘗試創...
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- 嚮往未來1隨着我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業的到來個。每個人心中都有一所向往的中學，而我向往的是這樣的。我心目中的中學是這樣的：首先這所中學要以綠色為主，最好是一走進學校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞着心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，...
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![白露未霜的作文]( "白露未霜的作文")
- 走近你，你是下在先前的。只有很古老的山野，才養得活精靈一樣的你——露水。我們一向很近，不知怎的竟疏遠了，當下，宜重新走進你。我在露水裏泡大。你陪着。小時，以為你是入不得詩文的，直到一卷《詩經》裏，遇了《蒹葭》，才開了心窗，又見風景；霧色濛濛，葦叢鬱郁，窈窕的女兒家，在你清涼的氣...
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文書都
