![《詠鵝》閲讀教案設計]( "《詠鵝》閲讀教案設計")
- 教材簡析：《詠鵝》是我國唐代詩人駱賓王7歲時的作品。全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了詩人對鵝的喜愛之情。教學理念：《語文課程標準》把喜歡閲讀放在閲讀教學階段目標的第一條。一年級的閲讀教學應把讓學生能朗讀課文並感受閲讀的興趣作為...
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![《詠鵝》教學設計6篇]( "《詠鵝》教學設計6篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《詠鵝》教學設計，希望能夠幫助到大家。《詠鵝》教學設計1一、課文説明《詠鵝》是一首古詩，...
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![小學語文《詠鵝》教學設計]( "小學語文《詠鵝》教學設計")
- 小學語文《詠鵝》教學設計一、讀一讀，説一説，感知古詩大意1．引趣導讀一上課，教師用“頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子，腳登一雙紅鞋子，唱着歌兒伸脖子。”一則謎語激起學生學習興趣，導入新課，接着通過簡介作者遷移興趣，引入自讀古詩。並設計這樣的談話：同學們，《詠鵝》是唐代文學家駱...
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![最新《詠鵝》教學設計範文]( "最新《詠鵝》教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的最新《詠鵝》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。《詠鵝》教學設計1一、教學目...
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![詠鵝語文教案教學設計]( "詠鵝語文教案教學設計")
- 教學目標：1．通過教學，繼續複習鞏固學過的6個單韻母。2．能讀準生字表中的生字。3．能熟讀課文並背誦下來。教學重點、難點：複習單韻母，能認讀識字表中的生字。教具準備：課件，生字卡片。教學過程：一、複習字母歌嘴張大，就念a，我要做個發明家。嘴一縮，就念o，學習拼音好處多。嘴一咧，就念e，我...
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![詠鵝教案設計]( "詠鵝教案設計")
- 篇一：詠鵝教案教學目標：1、通過學習根據古詩詞創作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象——悠閒自在。2、在美的感受中加深對生活與自然的熱愛。在體現詩、歌的完美結合中，通過畫的形式進行再現。教學重點及難點：體會歌曲的音樂形象──悠閒自在...
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![詠鵝教學設計（通用3篇）]( "詠鵝教學設計（通用3篇）")
- 作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的詠鵝教學設計（通用3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。詠鵝教學設計1教學目...
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![《詠鵝》教學設計9篇]( "《詠鵝》教學設計9篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《詠鵝》教學設計，歡迎大家分享。《詠鵝》教學設計1教學目標：1...
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![音樂課《詠鵝》教學設計]( "音樂課《詠鵝》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的音樂課《詠鵝》教學設計，歡迎閲讀與收藏。音樂課《詠鵝》教學設計1教學目標：1、通過學習...
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![《詠鵝》教學設計]( "《詠鵝》教學設計")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《詠鵝》教學設計，希望對大家有所幫助。《詠鵝》教學設計1一、教學目標【情感態度與價值觀】通過學習...
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![《詠鵝》公開課教案設計]( "《詠鵝》公開課教案設計")
- 教學目標1、引導體味詩的情趣，指導有感情地背誦古詩。（語感目標）2、會認"鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波"，學會"向、白、毛"。（技能目標）3、逐步培養對古詩的興趣。（情感目標）教具：課件、實物投影。學具：寫字本、彩筆和填空圖。教學過程一、古詩導入1、小朋友，今天老師給大家帶來...
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![詠鵝的教案]( "詠鵝的教案")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的詠鵝的教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。詠鵝的教案1教學重點：體會歌曲的音樂形象──悠閒自在。教學難點：引導同學用優美的歌聲來表示音樂情緒。同學...
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![詠鵝的教學設計]( "詠鵝的教學設計")
- 詠鵝的教學設計教學目標：1、知道鵝的美麗和可愛，激發學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛生活的情感。2、能帶表情有節拍地朗讀，達到熟讀成誦。3、用自己喜歡的方法識記10個生字。教學過程：一、導入新課1、複習：我、鳥、欠、手、皮，(為學習生字作鋪墊)2、教師：同學們喜歡猜謎語嗎?下面聽...
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![詠鵝詩文教案設計]( "詠鵝詩文教案設計")
- 詠鵝詩文教案設計教學目標1學會單韻母ｅ，能讀準音和它的四聲；認清形，能正確書寫。2在教師的指導下誦讀古詩，並背下來。教學準備拼音卡片、投影、課件。教學重、難點讀準ｅ的音，並正確書寫。課時安排1課時。教學過程一、創設情景，複習引入1?複習ɑ、ｏ。（出示課件1）拼音娃娃帶小朋友來到...
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![中班語言教案《詠鵝》設計]( "中班語言教案《詠鵝》設計")
- 引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。通過學習會區分鴨子和鵝，感受鵝脖子的曲線美。以下是小編為大家蒐集整理提供到的中班語言教案《詠鵝》設計內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！中班語言教案《詠鵝》設計活動目標：1、初步培養幼兒古詩誦讀的興趣。2、引導幼兒能夠邊...
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![《詠鵝》優秀教學設計]( "《詠鵝》優秀教學設計")
- 《詠鵝》優秀教學設計教材簡析：《詠鵝》是我國唐代詩人駱賓王7歲時的作品。全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了詩人對鵝的喜愛之情。教學理念：《語文課程標準》把“喜歡閲讀”放在閲讀教學階段目標的第一條。一年級的閲讀教學應把“讓學生能朗...
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![精選詠鵝教學設計]( "精選詠鵝教學設計")
- 精選詠鵝教學設計《詠鵝》是唐代詩人駱賓王七歲時的作品。全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了作者對鵝的喜愛之情。原文大意鵝呀，彎曲着脖子對天高歌。一身雪白的羽毛浮在綠水之上，用紅色的腳掌撥動着清澈的水波。註釋詠：用詩、詞來敍述或描寫某...
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![《詠鵝》教案]( "《詠鵝》教案")
- 教學目標：1.知道鵝的美麗和可愛，激發學生熱愛動物，熱愛大自然，熱愛生活的情感。2.能帶表情有節拍地朗讀，達到熟讀成誦。3.利用自己喜歡的方法識記10個生字。教學重難點：1、朗讀指導2、利用熟字鞏固6個單韻母3、指導水的書寫教學準備：掛圖、生字卡片、詞語卡片、有關音樂教學過程...
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![詠鵝課文教案設計]( "詠鵝課文教案設計")
- 活動目標：1、在掌握古詩《詠鵝》的基礎上，感受歌曲的優美旋律與濃濃詩意。2、用動作、繪畫等形式表現歌曲的意境。3、體驗文學、動作、色彩等藝術美帶來的愉快心情。活動準備：1、已會念古詩《詠鵝》，初步瞭解作品大意。2、人手一盒彩筆，白紙一張。活動過程：1、在《楊柳青》樂曲...
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![《詠鵝》教案設計]( "《詠鵝》教案設計")
- 教學目標1、引導體味詩的情趣，指導有感情地背誦古詩。（語感目標）2、會認"鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波"，學會"向、白、毛"。（技能目標）3、逐步培養對古詩的興趣。（情感目標）教具：課件、實物投影。學具：寫字本、彩筆及填空圖。教學過程一、古詩導入1、小朋友，今天老師給大家帶來...
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![《詠鵝》的閲讀教學設計]( "《詠鵝》的閲讀教學設計")
- 《詠鵝》的閲讀教學設計教材簡析：《詠鵝》是我國唐代詩人駱賓王7歲時的作品。全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了詩人對鵝的喜愛之情。教學理念：《語文課程標準》把“喜歡閲讀”放在閲讀教學階段目標的第一條。一年級的閲讀教學應把“讓學生能...
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![《詠鵝》的教學設計]( "《詠鵝》的教學設計")
- 《詠鵝》的教學設計中國古詩貴在“意境”，“意”就是指詩人主觀的思想感情，“境”就是指詩人所描摹的客觀事物。“意境”即詩人的思想感情和他所描摹的客觀事物相結合而達到的一種完美和諧的藝術境界。而能否引導學生進入這個藝術境界，就意味着能否使學生體味到古詩的美，鑑於...
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![《詠鵝》教學設計方案]( "《詠鵝》教學設計方案")
- 一、説在前面悠悠歲月，上下五千年。中國浩如煙海的古詩詞，有着如此燦爛的文化，博大而精深。唐時就有"人人會吟詩"的風尚。古詩文的朗朗上口，使人易誦易記，它那富有音樂性的節奏，至今，仍煥發出不息的藝術生命力。新課程標準如是説：1、誦讀優秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，背誦優...
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![《詠鵝》優秀教案設計]( "《詠鵝》優秀教案設計")
- 《詠鵝》這首古詩內容淺顯，詩人用一個七歲兒童的眼光將鵝游水嬉戲的神態寫得極為生動活潑，那麼，如何將這首古詩教出新意呢？在此課的教學中，我採用了背一背、讀一讀、畫一畫、寫一寫的教學方法。一、背一背創設情境的方法很多，在這一課裏，我選擇了讓學生背古詩導入新課，教學開始，教...
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![人教版詠鵝教學設計]( "人教版詠鵝教學設計")
- 人教版詠鵝教學設計教學目標：1、識字與拼音結合，利用自己喜歡的方法識記6個生字。2、帶表情、有節拍地朗讀，達到熟讀成誦。3、知道鵝的美麗和可愛，激發學生熱愛動物，親近自然，熱愛生活的情感。教學準備：1、準備多媒體課件或掛圖，字詞卡片。2、學生準備手工材料或彩色畫筆。教學流...
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