![描寫恐龍五年級作文]( "描寫恐龍五年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫恐龍五年級作文，希望能夠幫助到大家。描寫恐龍五年級作文1假期裏，我去了遠近聞名的祿豐恐龍谷，其中的所見所聞真是讓我大開...
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![我在童話裏遇見恐龍-五年級]( "我在童話裏遇見恐龍-五年級")
- 20xx年的一天，我在工作時，忽然感到天旋地，嚇得我閉上了雙眼。等睜開眼睛時，兩旁卻是一片原始森林。就在這時，地面卻不知是什麼原因，劇烈的顫抖起來。一眼間，幾隻劍龍便出現在我面前。我十分害怕，想逃，又逃不動，雙腿被嚇軟了。我沒有退路了，只好拿出了公司發給我的激光槍。我剛要扣動...
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![遊恐龍園五年級作文]( "遊恐龍園五年級作文")
- 去年暑假，我和爸爸媽媽去常州恐龍園遊玩，那裏遊人如織，人聲鼎沸，可熱鬧啦！我與神奇的恐龍家族親密接觸，充分感受到穿越時空的樂趣。下面，我就來做小導遊，帶你們飽覽恐龍園的景色吧。剛來到恐龍園，你就會看見用石頭搭成的像橋一樣的淺紅色大門。大門的左邊，有一塊巨石，雕刻成恐龍模樣...
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![恐龍滅絕的傳説五年級作文]( "恐龍滅絕的傳説五年級作文")
- 漫畫學院最近出了一本可以穿梭時空的漫畫書。放學後，我問卡通萊萊：“你們漫畫學院真出了一本可以穿梭時空的書？”“噓——輕點，別讓別人聽見了。”萊萊小聲説。“那麼你就是説真的咯？”“當然！”在我的苦苦哀求下，萊萊終於答應把書借我使使。我剛翻開書，就有一個表，上面寫着：“你要...
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![玩具恐龍二年級作文]( "玩具恐龍二年級作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的玩具恐龍二年級作文，希望對大家有所幫助。玩具恐龍二年級作文1我家裏有一些玩具恐龍，有...
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![描寫恐龍的作文,小學描寫恐龍的作文|寫物的作文]( "描寫恐龍的作文,小學描寫恐龍的作文|寫物的作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫恐龍的作文,小學描寫恐龍的作文|寫物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。描寫恐龍的...
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![小學六年級作文：恐龍]( "小學六年級作文：恐龍")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：恐龍，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學六年級作文：恐龍1星期天，爸爸帶我到當年他下鄉...
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![暢遊恐龍園五年級作文]( "暢遊恐龍園五年級作文")
- 驚險刺激的常州恐龍園，想去了很久，今天終於如願以償了。恐龍園裏的“恐龍”可真是多啊！有兇狠地霸王龍，跑得最快的蛇龍，飛得最快的翼龍……個個栩栩如生，形象逼真。裏面的遊樂設施更是多種多樣，目不暇接……首先，我們來到“飛越恐龍山”。大家排隊坐到翼龍的身上，便開啟了這場驚心...
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![看恐龍一年級作文]( "看恐龍一年級作文")
- 看恐龍一年級作文1今天，我在店裏幫爸爸做了許多事，媽媽覺得我累了，就帶我去了沃爾瑪看“恐龍”。一到沃爾瑪，我就看見了一條樑龍，它是綠色的，長約5米，高約3米。這時我看見它的嘴巴微微張開，好像在説：“我要吃東西啦！”到了一樓的中廳，我又看見了霸王龍、翼龍、三爪龍。我第一眼看見...
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![遊中華恐龍園五年級作文]( "遊中華恐龍園五年級作文")
- 【第1篇】時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一劃細細地描繪。美好的回憶常常給帶給我許多温馨和感動。今年暑假生活豐富多彩，我學會了游泳，去了上海，還報了英語補習班。但是，最有趣的一件事就是去常州恐龍園了。一下車，我們的目光不謀而合地投向了一根橫放的樹...
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![看恐龍展一年級作文]( "看恐龍展一年級作文")
- 今天下午我們一家人去看恐龍展，到了人民公園爸爸媽媽讓我一個人進去。我進到恐龍展的場地之後，我最先看到的是“大家來挖寶”，它是一堆沙子，沙子裏面埋了許多很軟的小恐龍，很難找到它的蹤影，但是我挖着了一個小劍龍，上半身是青草綠，下半身是淡灰色，背上長着許多尖尖的小刺兒，我很喜...
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![恐龍的世界五年級作文500字]( "恐龍的世界五年級作文500字")
- 我喜歡世界上的各種生物，尤其是恐龍，這種已不存在的史前生物。夜裏，我閉上眼睛，突然，四周亮了。2017年，在我13歲生日的那天，我和夥伴小琳還有海洋研究博士踏上了世界上最先進的水陸方舟——“諾亞號方舟”，開始了半個月的海上生物攝像工作，看似陽光明媚的天空，歡樂無比的生日，平靜蔚...
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![恐龍島五年級作文]( "恐龍島五年級作文")
- 在侏羅紀時代，地球上住着許多龐大的生物—恐龍，恐龍在地球上生活了2億3500萬年，最終一顆小行星撞上地球，恐龍就此滅絕了！但是還有少數恐龍存活了下來，在一座大海島上生息繁衍。一艘開往加拿大的客船發現了這座海島。當時船員們聽見了那座海島上有恐龍叫，感到很驚奇，他們把船開到...
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![五年級暑假作文：恐龍園一日遊]( "五年級暑假作文：恐龍園一日遊")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級暑假作文：恐龍園一日遊，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級暑假作文：恐龍園一日遊1聽爸爸...
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![恐龍時代六年級作文]( "恐龍時代六年級作文")
- 今天下午，我和爸爸來到了電影院，在觀看《侏羅紀公元2》這部影片時，在我的面前突然出現了一個旋渦，我好奇地把腳伸進去，沒想到我竟然被這突如其來的旋渦吸走了。在旋渦裏，我看到許多驚險的畫面。此時的我呆若木雞，伴隨着我滿腦子的奇怪遐想，我來到了恐龍時代——侏羅紀公元2。我小...
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![三年級寫給恐龍的一封信作文]( "三年級寫給恐龍的一封信作文")
- 【篇一】恐龍朋友：你們好!我從書本中認識了你們，並知道你們曾經是動物界的王者，昔日的霸主。兩億多年前，你們為什麼匆匆離開了地球?你們滅絕的原因，直至今日，仍然是一個謎。有人説是隕石撞地球發生了大爆炸，有人説是氣候突變造成你們滅絕，還有人説是外星人襲擊地球…&helli...
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![遊恐龍園六年級作文]( "遊恐龍園六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的遊恐龍園六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。遊恐龍園六年級作文...
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![恐龍谷漂流記五年級作文]( "恐龍谷漂流記五年級作文")
- 今年，氣温回升的似乎比往年更晚些，在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開幕。一大早吃過飯，全家便啟程了，準備步行到恐龍谷漂流主景點。雖然是自己家鄉的景點，但我的心情還是有點兒激動，且有種無以名狀的喜悦和自豪感。這段路全是水泥地，也沒什麼坡度，走着不費勁，但是來往的...
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![恐龍樂園三年級作文]( "恐龍樂園三年級作文")
- 今天我要去恐龍樂園觀看已經在地球上消失的恐龍。來到恐龍樂園大門口，觀看的小朋友不計其數，都想盡快地目睹到恐龍威武的樣子，我隨着人山人海的人羣進入了恐龍園。一進恐龍樂園，我第一眼看見的是劍龍。劍龍是一種巨大的'恐龍，生存在侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它們...
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![四年級寫給恐龍的一封信]( "四年級寫給恐龍的一封信")
- 【篇一】親愛的恐龍朋友：你們好!我是一名21世紀的小學生。你們知道嗎?我對你們非常喜歡，我有好多本《恐龍百科書》，有十幾個恐龍模型玩具，看過好幾部關於恐龍的電影。我總是在想，你們是怎麼在6550萬年前神祕消失的。一天，我正在家裏玩恐龍模型，突然，眼前出現了一個黑咕隆咚的洞，我...
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![恐龍復甦了-五年級-日記]( "恐龍復甦了-五年級-日記")
- 已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的恐龍復甦了-五年級-日記，希望對大家有所幫助。3012年，可魯飛爾教授已成功獲得了恐龍的繁殖基因。他決定去破解恐龍滅絕的千古疑團。但是，前提是必須要實行...
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![寫給恐龍的一封信五年級作文]( "寫給恐龍的一封信五年級作文")
- 恐龍您好:我叫潘諾，是一名出生在21世紀的女孩，今年十歲了，在日照市五蓮縣實驗小學讀三年級。我知道這封信您可能收不到，永遠也收不到。可當我在博物館看到您骨胳化石的時候心裏特迷茫，有好多問題想要問問您。千萬年前你們是多麼的強大，主宰地球幾億年，為什麼後來消失了呢？是發現...
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![四年級寫給恐龍的一封信作文]( "四年級寫給恐龍的一封信作文")
- 【篇一】恐龍朋友：你們好!我是21世紀的孩子。你們在另一個空間生活的還好嗎?你們什麼時候才能在21世紀現身呢?我來告訴你們，21世紀地球的環境沒有那麼好，人類總是破壞環境：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣，大自然懲罰了我們。沙塵暴、龍捲風、沒有潔淨的水和新鮮的空氣，得到...
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![漫遊恐龍王國五年級作文]( "漫遊恐龍王國五年級作文")
- 有一天，也不知到是怎麼回事，時光突然倒流，我回到小時候，又回到上輩子，又回到上上輩子┅┅最後我來到了白堊紀。只見一隻龐大的霸王龍出現在我的面前，我再看看手裏，手裏有一把衝鋒槍（玩具槍），我拿起衝鋒槍就是一陣掃射，霸王龍被我手裏的衝鋒槍發出“啪啪┅┅”的聲音給嚇跑了，後來翼龍...
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![三年級《恐龍》教案]( "三年級《恐龍》教案")
- 教學要求：一、理解課文內容，瞭解恐龍的種類、形態及生活習性。二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、講讀第1自然段1、我們知道恐龍這種神奇的動物已經滅絕了，你們想知道恐龍出現在什麼時候嗎？當時它們生活的環境又是怎樣呢？我們一起來讀一讀課文第一自然段。學生...
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