![語文教學中提問的技巧（教學論文）]( "語文教學中提問的技巧（教學論文）")
- 在古希臘時代，偉大的哲學家、教育家蘇格拉底的“產婆術”的核心是提問。1912年，美國的史蒂文斯（R.Stevens）對教師提問進行了系統的研究。她發現“教師在課堂上的提問數量格外驚人--平均每天提問395次”（丹東尼奧）。我國的教育家十分重視啟發式教學。孔子的教學是“循循然善誘人...
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![巧用提問藝術，提高課堂實效(教學論文)]( "巧用提問藝術，提高課堂實效(教學論文)")
- 摘要：語文教學中，課堂提問無疑是培養學生興趣，激活學生思維的重要手段。教師只有掌握課堂提問的技巧，巧問妙問，才能開啟學生的思維之門，從而提高語文課堂教學的實效性。關鍵詞：課堂提問語文課堂巧妙古人云：“學起于思，思起於疑。”有效的課堂提問能加強師生間的信息交流和反饋，是推...
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![初中英語有效提問課堂教學論文]( "初中英語有效提問課堂教學論文")
- 一、初中英語課堂中有效提問的策略1.課堂提問要充滿了“激趣性”興趣是我們學習中的最好的老師，興趣教學也是新課改的重要要求，因此在初中英語的課堂教學中教師要不斷地激發學生的學習興趣，提出一些有助於學生思考的問題，這樣就可以使得學生的學習興趣提升，並且通過提問使學生...
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![論文:教師課堂提問技巧與二語習得]( "論文:教師課堂提問技巧與二語習得")
- 很多文章都認為二語課堂老師要增加參考性問題，給學生更多的輸出語言的機會。但經過調查分析和文獻研究，本文認為課堂話語不同於日常話語，應合理使用展示性問題和參考性問題，才能促進二語習得。一、提問的普遍性和重要作用研究表明提問是老師最常用的教學技巧。在有些課堂，一半...
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![高考英語答題技巧的培養 (中學英語教學論文)]( "高考英語答題技巧的培養 (中學英語教學論文)")
- 閲卷速度以秒計，從現在起就應該加強答題技巧的培養看了上篇來自高考閲卷場的報告，想來家長和同學們都應該對高考閲卷有一個整體框架性的瞭解。在我們生活的這個社會裏，人們的問題都是基於在某個框架內解決的，如果你離開了這個框架，你的問題就很難解決了，這也就可以解釋為什麼每...
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![初中英語教學中的新課導入技巧論文]( "初中英語教學中的新課導入技巧論文")
- 巧妙的課堂導入是創設良好課堂教學氛圍的重要環節，可將學生的注意力迅速集中起來，使其饒有興趣地投入到新的學習情境中去，提高效率。作為英語教師，如何營造良好的課堂氛圍，激勵、喚醒和鼓勵學生們的求知慾望，事半功倍地導入新課呢？一、生活化導入法。英語教學貼近學生生活，從學生...
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![數學教學中提問技巧論文]( "數學教學中提問技巧論文")
- 一、提問的功能1．分析學生可能存在的問題．在教學過程中，教師會經常預測學生可能存在的學習困難．教師提出問題後，可以分析學生的問題，準確瞭解學生的困難所在，有的放矢地組織教學．2．表達對學生的關心，鼓勵學生參與課堂活動，創造活躍的課堂氣氛．師生之間的情感交流是提高學生積極性的重...
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![淺談英語教學的提問技巧論文]( "淺談英語教學的提問技巧論文")
- ［摘要］課堂提問是教學中的一個重要環節，它可以起到增加師生互動、提高學習效率的作用，而教師的課堂提問，對學生思維能力的培養和提高有着至關重要的作用。作為義務教育階段的英語教師，應該努力探索提高課堂提問的策略，為學生的終身學習和能力打下堅實的基礎。［關鍵詞］課堂提問;英...
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![語文教學中的提問技巧]( "語文教學中的提問技巧")
- 課堂提問是傳授知識的必要手段，是訓練思維的有效途徑。高質量的課堂提問在語文教學中非常重要。作為一個語文教師，課上能否提出高質量的問題，能否使提出的問題達到預期的目的，是衡量一個教師駕馭課堂能力、評價一個教師教學水平高低的重要標準之一。有效的課堂提問應是從實際...
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![瑣議課堂教學中的提問教學論文1500字]( "瑣議課堂教學中的提問教學論文1500字")
- 有一首詩是這樣寫的:“發明千萬法，起點在一問，智者問得巧，愚者問得笨”，瑣議課堂教學中的提問。這首詩不僅強調提問的重要性，更強調了提問的技巧。在教學實踐中，我們深切感受到，課堂教學中的提問，不僅是一種教學手段，更是一門藝術，問題設計得好，教學環節會一環接一環，層層遞進，教師的...
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![初中歷史教學技巧概述論文]( "初中歷史教學技巧概述論文")
- 一、知識競賽：形成競爭，你追我趕很多老師都把知識競賽的形式運用於學科教學中，組織學生參加歷史知識競賽可以調動學生學習歷史的積極性，形成你追我趕，力爭上游的學習氛圍。初中生的個性比較活躍，個人表現慾望相對強烈，只有具備了豐富的歷史知識，才能在歷史競賽中取勝，因而歷史知識...
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![初中語文教學的技巧及創新教育論文]( "初中語文教學的技巧及創新教育論文")
- 摘要:在新時期，隨着時代的發展，創新教育就成了教育的必然趨勢。總的來説，創新就是在以往的教學基礎上對教學工作進行改革，因此，教師必須要樹立起創新的教育觀念，改進教學技巧及方法，培養學生的創新能力，這樣才能使初中語文教學得到突破。主要對初中語文教學的技巧及創新教育的具...
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![幼兒教學中的提問技巧論文]( "幼兒教學中的提問技巧論文")
- 語言教育是幼兒園的重要教育工作，肩負着激發幼兒語言天賦和提高幼兒語言表達能力的重任。提問的方式多種多樣，幼兒教師需要根據幼兒的個性特點和實際情況進行選擇，以達到最佳的提問效果。下面，筆者根據自己的實際幼兒語言教學經驗，主要闡述幼兒園語言教育活動中的有效提問策略...
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![小學語文教學中學生提問意識的培養論文]( "小學語文教學中學生提問意識的培養論文")
- 摘要：小學生的提問意識是學生課堂主體地位的有力體現，在新課改的教育環境中，大力倡導教師要把學生應有的空間讓給學生，課堂是由教師與學生共同構建的有機體，不是教師單方面講解與傳授。而提問意識比回答問題意識要更深一層隱藏於學生的內心，提問意識是需要學生通過自己深層思維...
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![小學語文閲讀教學中的提問技巧分析論文]( "小學語文閲讀教學中的提問技巧分析論文")
- 課堂提問作為小學語文教學活動的形式之一，是完成閲讀教學任務的有效途徑，小學語文閲讀教學其實是一個對話過程，包括學生與課文對話、學習與學生對話和學生與教師對話等，通過對話達到教學目的。提問可以為教師與學生提供大量的對話機會，通過課堂提問可以提高學生學習語文知識的...
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![中學數學教學中的提問技巧論文]( "中學數學教學中的提問技巧論文")
- 【摘要】要在中學數學教學中培養學生的思維能力，“提問”是一種行之有效的方法。提問時需要做到：有效性、針對性、啟發性、注意方法、多傾聽、適當的激勵和表揚。我們注意探索提問的技巧，用提問來啟發學生的思維，幫助學生找到打開知識寶庫的大門，就可以做一名富有效率的受人愛...
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![淺談中學課堂的提問技巧的論文]( "淺談中學課堂的提問技巧的論文")
- 摘要：教學中的提問是課堂教學的一種重要手段,也是啟發式教學的基礎。在歷史教學中課堂提問要遵循準確性、新穎性、層次性和整體性原則。課堂提問的設計要巧、有度、善變、靈活。提問要發揮教師主導學生主體的作用,利於培養學生的創新精神。關鍵詞：歷史教學課堂提問原則要點...
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![語文課堂教學提問分析的論文]( "語文課堂教學提問分析的論文")
- 一、課堂提問的重要性現代教學論認為，任何教材內容都可以用一個個問題呈現出來，中學語文教材內容當然也不例外。一方面，在教學中，有效的課堂提問能誘發學生思維的興趣，增強學生思維的嚴密性、深刻性和批判性，也能使學生在接受新知識的過程中向更高更遠的層面飛躍；另一方面，畢竟中...
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![設問教學提高高職英語教學論文]( "設問教學提高高職英語教學論文")
- 一、高職學生的現狀1、學習基礎差高職學生基本都是一些參加高考但是高考之後的分數不十分令人不滿意的學生，這些學生英語成績相對比較差，學習功底基本上不強。雖然他們在中學學習的過程中已經大體上掌握了一定的英語知識，無論是在具體還是在抽象，在套用格式和語法方面能難以...
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![巧用信息技術提高語文教學反思]( "巧用信息技術提高語文教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的巧用信息技術提高語文教學反思，歡迎大家分享。巧用信息技術提高語文教學反思1“語文課程應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學...
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![初中物理教學問題情境的創設技巧論文]( "初中物理教學問題情境的創設技巧論文")
- 摘要：眾所周知，物理是一門極具抽象性的學科，在新一輪的課程改革下，不少教師為了轉變傳統的教學方式，響應新課改的要求，紛紛將一系列的新的教學方式引入課堂教學之中。在這一過程中，我發現情境創設的方式可以很好地將抽象的物理知識直觀形象地呈現在學生面前。因為問題是思維的導...
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![幼兒學前教育技巧論文]( "幼兒學前教育技巧論文")
- 幼兒，指兒童從三歲到六或七歲這一時期。下面是小編為你帶來的幼兒學前教育技巧論文，歡迎閲讀。摘要：學前教育的必要性"教育要從娃娃抓起。"這是改革開放的總設計師鄧小平同志在談到教育問題時説過的一句話。幼兒階段是人生的起始階段，在這一時期內，良好的行為習慣、道德品質和...
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![淺論語文課堂教學中的提問藝術(人教版教學論文)]( "淺論語文課堂教學中的提問藝術(人教版教學論文)")
- 學院路中學蔡軍華教學是科學與藝術的結合。也就是説在語文教學過程中，除了探討本學科自身規律的同時，還應根據具體的教學實際，採用靈活多變的教學方法，這就是一種教學的藝術。而在眾多的語文教學方法中，很多語文教育大家都有這樣的共識：語文堂提問的誘導啟發藝術顯得尤為重要，因...
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![語文教學的提問藝術論文]( "語文教學的提問藝術論文")
- 寒窗苦讀十餘載，三尺講台七八年，聽到很多的老師對學生這樣忠告：遇到不懂的問題要問老師，多問多思，發現問題、解決問題才能慢慢進步；也經常聽到學生對老師的如此評價：這個老師上課滿堂灌，講得很多，問得很少，缺少師生互動，我們就是不懂……我們都認為：沒有問題是最大的問題，但教師上課提...
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![初中地理教學手段的技巧論文]( "初中地理教學手段的技巧論文")
- 一、課件提問題、學生背答案地理課教學中，總有一些需要學生死記硬背的知識。如一些地形名稱、地理數據、氣温和降水的分佈規律、各種氣候的特點等內容，而這些知識單靠標標劃劃是解決不了問題的。為了讓學生在課堂上牢牢記住這些知識，我就將這些知識以問題的形式用課件展示出...
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文書都
