![小班兒歌教案小手開花]( "小班兒歌教案小手開花")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班兒歌教案小手開花，僅供參考，歡迎大家閲讀。小班兒歌教案小手開花1活動目標：1.鞏固認識五官的名稱、位置及功能。2.學唱歌曲《小手...
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![幼兒園小班創編兒歌手影歌教案]( "幼兒園小班創編兒歌手影歌教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園小班創編兒歌手影歌教案，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班創編兒歌手影歌教案1活動目的：1、組織幼兒玩手影遊戲，並在玩遊戲的...
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![小手小腳託班兒歌教案]( "小手小腳託班兒歌教案")
- 活動目標讓幼兒熟讀兒歌並在老師的提示下自己背誦。讓幼兒瞭解小手小腳的.用途。材料準備幻燈片活動流程1.師生互動。老師提問；小朋友你的小手能幹什麼啊？幼兒回答幹什麼，例如吃飯，穿衣服等。小腳能走路。2.老師出示幻燈片，讓幼兒説出幻燈片裏的小朋友在幹什麼。3.老師用小花...
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![幼兒園小班語言《手指兒歌》教案]( "幼兒園小班語言《手指兒歌》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園小班語言《手指兒歌》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標1、理解兒歌內容，能邊念兒歌邊做手指動作。2、發揮想象大膽用手指頭...
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![小魚兒小班兒歌教案]( "小魚兒小班兒歌教案")
- 活動目標培養幼兒表演及語言表達能力。學習兒歌，知道魚的生活環境。知道團結的力量，養成友愛的好習慣。活動準備美麗小魚的圖片。有字寶寶及畫寶寶“魚”的`黑板。活動過程一、情境導入在黑板上面有許多魚的粉筆畫。老師問：“大家好，歡迎小朋友到海底世界來玩！”二、學習魚的...
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![小班手指頭兒歌教案]( "小班手指頭兒歌教案")
- 小班手指頭兒歌教案活動目標1、學習兒歌，理解兒歌內容，並鼓勵幼兒根據兒歌大膽用手指頭變魔術。2、感知漢字：毛毛蟲、小白兔、小花貓、螃蟹走、小鳥飛。活動準備1、詞卡、兒歌字卡。動物頭飾各式各一個、手圖片一張。2、電腦課件製作一組。3、錄音機、錄音帶。活動過程一、...
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![小班音樂小手歌教案]( "小班音樂小手歌教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的小班音樂小手歌教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、初步學唱歌曲，感受歌曲中小手變化的有趣。2、能用...
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![小班科學花兒開了教案]( "小班科學花兒開了教案")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的小班科學花兒開了教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、通過看一看、聞一聞知道一些常見的花的名字，如：菊花，一串紅。2、知道花是多種...
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![小班音樂教案：小手開花]( "小班音樂教案：小手開花")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班音樂教案：小手開花，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、知道每個人都有兩隻手，能分清手掌和手指。2、願意和同伴...
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![小班兒歌迎春花教案]( "小班兒歌迎春花教案")
- 活動目標：1、在認識春天的花的基礎上，讓幼兒學習使用棉籤畫畫，用皺紙製作迎春花，用油畫棒畫出迎春花畫出它的特徵。2、鼓勵幼兒大膽作畫，注意畫面的合理佈局、整潔美觀。3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悦。活動準備：1.知識準備：帶幼兒到户外尋找迎春花，並觀察它的主...
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![幼兒園小班百花開教案]( "幼兒園小班百花開教案")
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。下面是幼兒園小班百花開教案，請參考！《百合花開》教案教學目標：1、在朗...
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![小手小腳託班兒歌優秀教案]( "小手小腳託班兒歌優秀教案")
- 活動目標讓幼兒熟讀兒歌並在老師的提示下自己背誦。讓幼兒瞭解小手小腳的用途。材料準備幻燈片活動流程1。師生互動。老師提問；小朋友你的小手能幹什麼啊？幼兒回答幹什麼，例如吃飯，穿衣服等。小腳能走路。2。老師出示幻燈片，讓幼兒説出幻燈片裏的小朋友在幹什麼。3。老師用小...
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![小班歌唱教案手拉手]( "小班歌唱教案手拉手")
- 在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的小班歌唱教案手拉手，希望能夠幫助到大家。小班歌唱教案手拉手1【活動目標】1、學唱歌曲，初步學習用輕快活潑和優美連貫的兩種方式歌唱...
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![小班兒歌小傘花兒教案]( "小班兒歌小傘花兒教案")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小班兒歌小傘花兒教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班兒歌小傘花兒教案1活動目標：1、培養幼兒學會認真傾聽故...
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![幼兒園小班手工花教案]( "幼兒園小班手工花教案")
- 讓幼兒學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續的粘貼在紙上，並學習簡單的添畫。培養幼兒對手工活動的興趣。以下是小編精心整理的幼兒園小班手工花教案，希望對你有幫助!幼兒園小班手工花教案篇一【活動設計】由於本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這...
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![幼兒園小班《小小手》教案]( "幼兒園小班《小小手》教案")
- 活動目標1、知道自己的小手本領大，樣樣事情都會做。2、喜歡跟着老師和小朋友一起表演兒歌。3、發展幼兒手部動作的靈活性。4、喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。教學重點、難點1、小手的本領，讓幼兒自己嘗試用小手做力所能及的事2、説説自己的小手會做些什麼事？活動準備1、準備一...
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![幼兒園小班開車歌教案]( "幼兒園小班開車歌教案")
- 開車即駕駛車輛的意思，開車安全的基礎是技術和經驗。下面是小編為你帶來的幼兒園小班開車歌教案，歡迎閲讀。活動目標：1、通過享受扮演司機開車的'樂趣，來感受音樂中的行進與停止。2、嘗試讓幼兒在遊戲的過程中，能夠相互合作的能力。活動準備：1、《開車歌》音樂。2、小呼啦圈。...
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![《小手開花》教案設計]( "《小手開花》教案設計")
- 活動目標：1、知道每個人都有兩隻手，能分清手掌和手指。2、願意和同伴一起做動作、念兒歌。難點：幼兒能根據兒歌內容做出相應的動作。準備：豐富幼兒關於手的知識。活動過程：1.認識手。j通過提問引導幼兒知道每個人有兩隻手，一隻左手，一隻右手。“寶寶們，你們知不知道我們每個人有...
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![小班公開課教案兒歌]( "小班公開課教案兒歌")
- 導語：為了激發幼兒園孩子對音樂的認知，如何設計好相關教案?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!活動目標：1、學會念兒歌，培養幼兒對詩歌的興趣。2、在有趣的教學活動中學習詞彙：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發音。3、知道漱口可以保護牙齒，養成飯後漱口...
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![小班兒歌公開課教案]( "小班兒歌公開課教案")
- 【導語】公開課的目的是讓我們學習先進的教育理念和教育方法，提高教師的業務水平，以下關於小班兒歌公開課教案，希望您駐足閲讀!活動目標：1、引導幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍，體驗詩歌帶來的不同意境。2、初步理解詩歌內容，學習有感情地誦讀。3、嘗試用“xx醒來了...
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![幼兒園小班教案：小手]( "幼兒園小班教案：小手")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案：小手，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、初步認識小手的名稱，知道自己的.小手很能幹。2、在用小手裝飾氣球...
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![《花兒開了》小班教案]( "《花兒開了》小班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《花兒開了》小班教案，歡迎閲讀與收藏。《花兒開了》小班教案1【教材分析】現在的孩子都是家裏的寶貝，父母在孩子出門...
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![小班音樂小手開花教案]( "小班音樂小手開花教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的小班音樂小手開花教案，歡迎大家分享。活動目標1、知道每個人都有兩隻手，能分清手掌和手指。2、願意和同伴一起做動作、念兒歌。3、...
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![《採野花》小班兒歌教案]( "《採野花》小班兒歌教案")
- 【活動目標】1、感受春天萬物生長，百花盛開的自然美景。2、在採野花、編花環的動作中感受兒歌的節奏美。【活動準備】1、物質準備：收集各種籃子；為每個孩子準備一根柳枝；春姑娘圖片、教育掛圖；花環一個。2、知識經驗準備：讓孩子知道外出採野花的安全事項；瞭解各種野花的特徵。3...
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![小班兒歌教案《小手開花》]( "小班兒歌教案《小手開花》")
- 活動目標：1、知道每個人都有兩隻手，能分清手掌和手指。2、願意和同伴一起做動作、念兒歌。難點：幼兒能根據兒歌內容做出相應的動作。準備：豐富幼兒關於手的知識。活動過程：1.認識手。j通過提問引導幼兒知道每個人有兩隻手，一隻左手，一隻右手。“寶寶們，你們知不知道我們每個人有...
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