![再話考級六年級作文]( "再話考級六年級作文")
- 距離我上一次考級差不多已有一年的時間了。沒想到，時隔一年，我竟然又來到了這裏，又來到了這熟悉的地方。屋子裏的窗户都緊閉着，燥熱的空氣在屋內不停的迴旋着。我和一起考級的朋友們開心的聊天，緩解考級之前緊張的氣氛。有不少人是第一次考級，心裏難免有些忐忑。這一次，已經是我...
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![再見六年級作文範文]( "再見六年級作文範文")
- 我在小學的學習生活中，即將畢業了。在這六年的學習生活裏，老師給予了我不少豐富的知識，使我有了遠大的理想。我即將畢業，追求我遠大的理想。在這裏，我要向我敬愛的老師和美麗的母校説一聲：“再見了。”我在母校學習了六年，生活了六年。每天清晨，我們迎着微風跨進這美麗的'校園。...
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![六年級話題作文：再見了，母校]( "六年級話題作文：再見了，母校")
- 篇一：再見了，母校啊，母校，再見了。我在這裏學習了五年，如今，我要離開這裏了，心中充滿不捨。黑色的大門，帶着濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼着跑入大門的喜悦。在大門旁邊有着老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那...
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![你好再見六年級作文]( "你好再見六年級作文")
- 夏日星辰，終究要落入大海，草原烈火，終究要化為灰燼，我們終究要分別了。——題記匆匆這些年，我們經歷了太多太多，在即將畢業的時間裏，我們有太多的情感無法表達。老師逐漸增多的作業，眼睛上逐漸增濃的黑眼圈，忙碌的課外班，時間如流水帳一樣流去，再也不見蹤影，這一切的一切，都成了我記憶...
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![再見,方特六年級作文]( "再見,方特六年級作文")
- “叮鈴鈴……”一大早，鬧鈴就響了，若是平時，我一定會發會兒呆再起牀，但這一天，我一咕嚕從牀上爬起，飛快地洗漱，興致勃勃地奔向學校。這一天，對我來説是個特殊的日子，因為我們將去株洲方特遊玩！坐在前往方特的大巴車上，我有點小激動，要知道這一天，我等太久了！到達目的地，我們這一小組的成...
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![母校，再見_六年級作文]( "母校，再見_六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的母校，再見_六年級作文，歡迎閲讀與收藏。母校，再見_六年級作文1時間過得真快，轉眼間又一個七月即將到來，看起...
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![再見母校-六年級作文]( "再見母校-六年級作文")
- 別了，母校！深深地鞠躬，輕輕地呼叫……忘不了那清脆悦耳的鐘聲，敲醒農村的愚昧、貧乏，叩開農家封閉的心竅；忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這裏學習、演算，琅琅書聲再次從這裏響起；忘不了整齊漂亮的`桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧妙；忘不了那精緻絕倫的地球儀，我們瞪大我們的...
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![再見，六年級-六年級]( "再見，六年級-六年級")
- 光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活還剩一天就結束，回想起在這六年裏的風風雨雨、點點滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦！走廊上彷彿還盪漾着朗朗的書聲；教室裏又浮現起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景；操場上還不是湧現着嘻嘻哈哈的場面……再過一天，就一天，我就來離開這哺育了我...
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![再也沒有六年級作文]( "再也沒有六年級作文")
- 鳥兒需要自由，而我似乎也需要……那天，正在外面瘋玩的我，被説一不二的媽媽無情叫回了家，並下達了一條禁令：作業寫不完就別出去。這對我來説無疑是五雷轟頂啊！漫不經心地看着桌上攤開的作業，苦惱的想着一道又一道難題。“啊——”我心中的怒火終於完全爆發，“啪——”我自由落體般...
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![再見了六年級作文]( "再見了六年級作文")
- 時光飛逝，歲月的蒼老已不再待人，但學校生活的點滴重新迴盪耳畔。六年的回憶，此刻的留戀已覆蓋了全部。站在金近爺爺的塑像前，六年前就是在這裏，我掛上了鮮豔的紅領巾，從此便成了一名光榮的少先隊員。從那以後，在這新的環境裏，我結交了很多熱情的朋友，也收穫了那麼多真誠的友誼。望...
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![不再膚淺六年級作文]( "不再膚淺六年級作文")
- 她向來看人只看表面，只看別人的外在，從不在意別人的內在修養。她就是一個那麼膚淺的人。有一天，她在外面找工作，面試了好幾家都認為她實在是太膚淺了，沒有知識涵養。她千辛萬苦，又找了一家小公司，想要進去試試看，但此時筋疲力盡的她，已經不抱有任何希望了。經過一番面試，她竟然被錄...
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![再見，母校!-六年級]( "再見，母校!-六年級")
- 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是今年畢業生的代表。首先我代表全體畢業生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”六年的小學生活眼即逝。此時此刻，我心中油然而生的是對母校依依不捨的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不願離開，不願離開這熟悉的校園，不願離開我們敬愛的老師，不願離開...
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![再見,悲觀!六年級作文]( "再見,悲觀!六年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的再見,悲觀!六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。再見,悲觀!六年級作文1從前的我總是喜...
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![再博一下-六年級]( "再博一下-六年級")
- 今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，讀完這篇課文，我感受很深，受益匪淺。這篇課文講述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮定下來，手...
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![再生勇士六年級作文]( "再生勇士六年級作文")
- 系統提示有超過我10級的怪出現，這狼王至少也有20級了吧。阿寶轉身想要逃走，我大聲叫他快去撿回武器，自己勇敢地向狼王衝去，狼王算什麼，想當年……咦？鐵劍砍在狼王頭上，不掉血！我明白沒有希望取勝了，只能幫阿寶牽制它，只要阿寶撿回武器，我損失經驗有什麼呢，雖然已經過了新手保護期，死亡...
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![再見母校六年級作文]( "再見母校六年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的再見母校六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。再見母校六年級作文1現在才知道時間悄悄溜走了六年。六年裏，學校那棵桂花樹已經開花、枯萎...
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![不再自卑六年級作文]( "不再自卑六年級作文")
- 我現在是一名六年級的學生了，其實很多人可能不知道，在我二三年級的時候非常自卑、靦腆。別看我現在這樣經常舉手回答問題，可那時我連當眾發言都支支吾吾的，不敢踏上講台一步。起初，我不敢上台演講我的作文。可有一次，我發現，這樣做也沒什麼難的，只要相信自己，一定能演講好的！於是，我...
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![再出發六年級作文]( "再出發六年級作文")
- 待我剛停下考場上唰唰作響的筆尖，走出門去便見到這西方温情的節日氛圍，聽一首應景的音樂，看一篇舒放的散文，走進熟悉的文字小屋又見老友踱步走來，想來這一天來過得充實、過得愉快，而真正的聖誕禮物，也就莫過於與你重逢了。第十屆書香班級開賽，又一次文字盛宴的幕布緩緩拉開，鎂光燈...
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![再見六年級作文550字]( "再見六年級作文550字")
- 秋天的風動吹走了夏天的清涼，從此再也沒有了一絲的温暖，似乎我在這停留的時間將要來臨，離開這裏走向社會迎接新的生活新的的挑戰。或許明天就要離開這裏。似乎有點留戀，留戀這裏的生活，留戀這裏的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。是啊！兩年的時光就是這麼快，匆匆一晃而過，還沒等...
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![再見六年級作文]( "再見六年級作文")
- 原以為你會一直待在我身邊，但我錯了，我覺得自己可能只是利用你，而從來沒有把你當做朋友，但我現在明白了，你在我心中，有不一樣的分量。你，是我童年的美好，你陪伴了我整個童年，又陪伴了我小學的時光，但你只陪伴了我幾個學期，便因事故轉走了。而且，你既然沒有告訴我這件事，全班就我一個人...
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![再見，母校！-六年級作文]( "再見，母校！-六年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的再見，母校！-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。再見，母校！-六年級作文1光陰似箭，日月如梭。昨日，我們還是一羣剛...
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![六年級作文：再見了，母校六年級作文]( "六年級作文：再見了，母校六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級作文：再見了，母校六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級作文：再見了，母校六年級作文1時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨...
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![再見六年級作文650字]( "再見六年級作文650字")
- 6月19日星期四天氣：晴太陽終於出來了，天空想是水洗過一般的透澈．離畢業考試只剩下4天了，時間緊迫得讓人喘不過氣來．老師照例沒有講課，讓大家自由複習，教室裏像湖水一般沉靜，“嘩嘩“的試卷聲讓我感到裏天空很遙遠．我盯着密密麻麻的試卷，有點失落．4天，4天以後我們就要各奔東西了，這是一...
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![再見,再也不見六年級作文]( "再見,再也不見六年級作文")
- 生活中，有太多的匆匆與不捨，有太多的珍惜與傷悲。人若在，痛就在。歷經十五年風雨，雖説沒有什麼大的人生寶貴經驗，但也多多少少明白過一些；歷經十五年春秋，逝去記憶如放電影般閃現在眼前，或苦盡甘來，或繼續在痛苦中生活着，我無法決定。只是在不斷感慨，為何短短十五年，卻經歷了那麼多的...
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![再見 母校-六年級作文]( "再見 母校-六年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的再見母校-六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。再見母校-六年級作文1啊！再見了母校，我將要離開...
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