![快樂的陶藝課作文]( "快樂的陶藝課作文")
- 今天晚上，我和鄭聖榆，李成鴿還有一個不知名的小弟弟一起來到花田兒童美術中心。爬上樓梯，就看見教我們陶藝的朱老師微笑着朝我們揮手。朱老師清點完人數便鄭重地説：“陶藝課開始！”於是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進了教室。首先，朱老師先給我們看了幾張圖片，圖片上是一個瓶...
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![陶藝綜合實踐課的總結]( "陶藝綜合實踐課的總結")
- 陶藝綜合實踐課的總結陶藝是我們民族的文化瑰寶，它歷史悠久、揚名寰宇，並以物載道，藴涵着深厚宏博的中華文化精神。初三陶藝課程適應素質教育的要求，面向全體學生，以學生的發展為本，通過自己的“體驗”，“探究”，“操作”、“想像”、“設計”、“創作”、“走進社會”、“服務社...
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![小學陶藝課件]( "小學陶藝課件")
- 導語：陶瓷藝術”是一門綜合藝術，經歷了一個複雜而漫長的文化積澱歷程。下面小編分享小學陶藝課件，歡迎參考！綜合分析：本冊教材中的三課陶藝是屬於“造型表現”課，是向學生簡要介紹陶藝知識，通過作品欣賞、動手實踐讓學生感受泥性、瞭解陶藝作品的藝術特點和基本成型方法，柔軟的泥...
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![快樂學陶泥作文]( "快樂學陶泥作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的快樂學陶泥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。快樂學陶泥作文1今天，我們上了一節...
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![陶藝課三年級作文]( "陶藝課三年級作文")
- 今天下午，陽光明媚，媽媽帶我去上陶藝課。到了陶藝館，老師問我想做什麼？我絞盡腦汁想了半天也不知道做什麼，媽媽説：“做個筆筒吧！”我爽快地答應了！於是，老師從袋子裏拿出一塊陶泥，讓我把陶泥搓圓，再用手壓平，把不圓的地方用小刀割圓。不一會兒，筆筒的底部就做好了。老師又從袋子裏拿出...
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![植物園裏樂陶陶説課稿]( "植物園裏樂陶陶説課稿")
- 一、教材分析與學生分析綜合實踐活動是基於學生的興趣和直接經驗，密切聯繫學生自身生活和社會生活，體現對知識綜合運用的課程形態。它具有整體性、實踐性、開放性、生成性和自主性等特徵。學生對植物世界的一草一木無不興趣盎然，他們經常會帶一些小草小花到學校的花盆裏種植...
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![《樂陶陶的一家》説課稿]( "《樂陶陶的一家》説課稿")
- 一、教學背景：團結是少先隊隊章中的一個重要內容。我現在所執教的中隊由於前三年頻繁換輔導員，所以九月剛與他們接觸時，中隊人心比較煥散，隊員們比較自私自利，計較個人得失，令我感到棘手的還有小幹部之間的拉幫結派、自我表現。針對這一現象，我就利用各種機會，讓隊員們能認識到中...
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![户外陶藝課作文]( "户外陶藝課作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的户外陶藝課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。星期三，天氣晴朗，我來到小桔燈，今...
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![陶藝課教學計劃]( "陶藝課教學計劃")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們迎來了新的學習生活，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的陶藝課教學計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。陶藝課教學計劃1一、指導思想彰顯學校辦學特色，促進學生全面發展和健康成長，從...
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![一堂有趣的陶藝課小學作文]( "一堂有趣的陶藝課小學作文")
- 我們上過許許多多的陶藝課，但令我印象最深的還是做瓷磚的那一堂課。聽完老師詳細的講解，我們便迫不及待地做起來了，我們組的同學打開泥盒爭着搶泥巴，一場搶泥巴的風波便開始了......搶泥巴的風波過後，每個同學都安心的拿着自己的“戰果”——一團大泥巴。我揉了又揉，搓了又搓，終...
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![陶藝課上收穫多小學作文]( "陶藝課上收穫多小學作文")
- 陶藝課我們要做的是“壽盤”。壽盤，顧名思義，就是祝壽的盤子，一般都會雕刻上花紋，還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關的祝福語。我和張茜、王可冉按照老師的指點，從泥盒裏拿出濕漉漉的'陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來黏糊糊的，一下子就沾滿了我的手，放在鼻子前聞一...
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![陶藝課作文範文]( "陶藝課作文範文")
- 今天我去學習陶藝，老師首先給我們做了一個小房子，然後讓我們模仿她來做。我先把陶泥分成了2塊，拿出一塊，撮成圓柱形，壓平，用小刀把它刻成正方形，可就在這個關節，我做不下去了，我刻了幾次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了幾十秒，讓自己平靜一會兒，又重新開始，差不多做了20...
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![藝術的薰陶]( "藝術的薰陶")
- 藝術的薰陶1吾不能為五斗米折腰，拳拳是鄉里小人也陶淵明。很早就聽説陶淵明很了不起，有骨氣，不向權貴低頭。陶淵明又名潛，是東晉偉大的詩人，出生在沒落的地主家庭，他青年時代有遠大的抱負，曾經三次做官，但由於官場的黑暗和腐朽，他最終選擇了辭官回鄉，過隱居生活。陶淵明歸隱後，生活...
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![《紙品樂陶陶》説課稿範文]( "《紙品樂陶陶》説課稿範文")
- 尊敬的各位評委老師、老師們：你們好！今天，我説課的內容是湘教版四年級美術（上冊）第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析：《紙品樂陶陶》一課，是利用各種紙質材料，採用紙團、紙繩、紙條，並根據其性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作，從而進行藝術造型的有趣活動。從課題到內容...
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![《 紙品樂陶陶》公開課教案]( "《 紙品樂陶陶》公開課教案")
- 教材分析大地分析本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動。採用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩，，並根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強，能夠產生淺浮雕的效果。學情分析本學期操作課較多，學生對於操作課已經有所適應，於是大...
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![《紙品樂陶陶》説課稿]( "《紙品樂陶陶》説課稿")
- 我今天的説課內容是《紙品樂陶陶》，下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學評價幾個方面闡述我的教學設計。一、教材分析《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第三課的教學內容，屬於“設計應用”學習領域，本課內容和形式貼近兒童生活，趣味性強，富於新意...
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![快樂陶藝四年級作文]( "快樂陶藝四年級作文")
- 暑假裏，我參觀了歷史悠久的杭州京杭大運河、刀剪劍扇傘博物館，跟隨爸爸媽媽上班了，和同伴快樂地遊戲了……其中印象最深刻地還是去青泥陶藝館製作陶藝。記得那天上完暑假班的英語課，媽媽神祕兮兮地對我説：“媽媽帶你去陶藝館玩，要去嗎？”我高興地説：“哇！當然要啦！”説着，媽媽帶我來...
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![陶藝的説明文]( "陶藝的説明文")
- 陶藝是一個藝術，今天，我們就打開了這扇藝術的大門，自己親手製作陶瓷。中國是陶瓷古國，説起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態。陶瓷形態的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結規律，才能促成陶藝形態的產生和演化，使陶瓷器物...
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![有趣的陶藝課 650字]( "有趣的陶藝課 650字")
- 有趣的陶藝課_650字今天早晨，媽媽帶着我第一次去上陶藝課，我懷着激動的心情走進了學校。我去的太早了，教室還沒開門呢！等了好長時間，門終於被打開了，教室裏很安靜，一個人也沒有，不久，老師和同學都來了，老師就讓我們拿出來泥巴。開始上課了，老師先讓我們把泥巴和一和，讓它變軟，正式開始...
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![陶瓷藝術作文]( "陶瓷藝術作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的陶瓷藝術作文，希望對大家有所幫助。陶瓷藝術作文1中國的傳統文化可多了!我一下子還説...
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![難忘的陶藝課三年級作文]( "難忘的陶藝課三年級作文")
- 三年級的時候，我上了一堂有趣的陶藝課。那天下午，看着老師笑容滿面地走進教室，同桌小聲對我説：“看樣子，我們的幸福時光就要到了。”我點點頭，表示贊同。果然，老師微笑着宣佈：“同學們，我們着兩節課去書城玩陶藝。”“好啊！”“萬歲！”不知不覺，我們已經靜悄悄地到了書城門口，老師説：“...
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![難忘的陶藝培訓課作文400字]( "難忘的陶藝培訓課作文400字")
- 綜合課結束時，老師告訴我們下節課做陶藝，我們一個個欣喜若狂，我晚上一夜沒睡，真想一下子穿越時空去做陶藝！終於到了星期六，天雖然下着小雨，但仍然沒有阻擋我們做陶藝的腳步，一進陶藝室，便看見了一個個做得小巧玲瓏，惟妙惟肖的陶藝，看到這些東西，讓我做陶藝的慾望更強烈了。老師怕我們...
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![陶藝活動作文]( "陶藝活動作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的陶藝活動作文，希望能夠幫助到大家。陶藝活動作文12月3日下午我參加了小組裏組織的陶藝活動，...
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![學生作文難忘的陶藝課]( "學生作文難忘的陶藝課")
- 老師説今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組製作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好後，就宣佈開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的...
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![紙品樂陶陶説課稿]( "紙品樂陶陶説課稿")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的紙品樂陶陶説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。紙品樂陶陶説課稿1尊敬的各位評委老師、老師們：你們好！今天，我説課的內容是湘教版四年級美...
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