![在故鄉尋找文化的蹤跡偷青九年級寫景作文]( "在故鄉尋找文化的蹤跡偷青九年級寫景作文")
- 千里迢迢，終於回到了家鄉——四川簡一陽一湧一泉鎮。母親拍拍我的肩，輕聲説道：“我們回來的正好，明天是元宵節，我們可以去別人家裏‘偷’菜。”“偷菜？一媽一一媽一，這怎麼可以，會被罵的。”我驚訝於母親的想法。“當然會的。”母親看着我一臉驚訝，禁不住笑了，“明天去了你就知道了...
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![故鄉的變化五年級寫景作文]( "故鄉的變化五年級寫景作文")
- 在一個人短暫的一生中最重要的詞莫過於改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的改變。而不同的地方，也會有不同的改變，一個華麗地改變。曾經，我離開了我摯愛的第二個故鄉——南通。如今，我重返故鄉，一切都已經煥然一新了。初入故鄉的小區——永興花園。首先映入眼簾的是一個...
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![尋找春天的蹤跡1000字作文]( "尋找春天的蹤跡1000字作文")
- 近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味着一個生機勃勃...
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![尋找美的蹤跡美術課件]( "尋找美的蹤跡美術課件")
- 教學目標：1、知識：認識肌理，從整體和局部尋找美、體會美2、技能：培養學生髮現美創造美的能力。3、情感：熱愛生活的思想感情教學重點：1、理解肌理的美2、合理構圖教學難點：從多角度發現事物的美。教具學具準備：牙刷、吸管、水粉顏料、水粉筆、墨水、宣紙等教學過程：一、組織教學：二...
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![初二寫景作文:尋找春天的足跡]( "初二寫景作文:尋找春天的足跡")
- 當冬天在牀上睡得正香，春姑娘就悄悄地來了。她手一揚，暖暖地春風就吹到樂大地上，就像一個鬧鐘叮鈴鈴地響着，叫醒樂世間萬物，大地頓時變得生機勃勃。早晨，大地被一層淡淡的霧籠罩着，好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂一層棉被，使大地不再着涼。一股股香味在霧中撲鼻而來，有濃烈的...
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![寫景作文700字 尋找家鄉的足跡]( "寫景作文700字 尋找家鄉的足跡")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫景作文700字尋找家鄉的足跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的家鄉石獅是一座美麗又時尚的沿海城市，它是古代海上絲...
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![尋找秋天的蹤跡作文]( "尋找秋天的蹤跡作文")
- 夏在那休閒娛樂中就過去了，秋的冷清慢慢席捲而來，無邊的飄搖，遍地的金黃，都彰顯着秋天的蹤跡。呵，你把草色打包帶走了，遠山失了翠，阡陌上垂垂離情.原來，珍藏了那麼多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細細的風，飄回檸檬色的前年的夏天.我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風雨瀟瀟的傍...
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![尋找美得蹤跡教學反思]( "尋找美得蹤跡教學反思")
- 《尋找美的蹤跡》這一課的教學要求是讓學生用照相機拍攝教室或校園裏美的事物和風景，鍛鍊學生在生活中發現和捕捉到美好畫面的能力，讓學生髮現美、探索美、尋找美,各位，看看下面的尋找美得蹤跡教學反思吧！尋找美得蹤跡教學反思[1]在我們的教學中，大多學生拿不來相機，並且五個班...
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![尋覓春天的蹤跡寫景作文]( "尋覓春天的蹤跡寫景作文")
- 尋覓春天的蹤跡寫景作文(一)春天在哪裏?春天在花園裏。有粉紅色的桃花、金黃色的迎春花、銀白色的梨花，向您張開笑臉，香味四溢。還有一棵粗壯的柳樹，像守護我們的士兵一樣。柳枝上剛剛長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，那長長的柳枝彷彿是仙女的頭髮。柳樹旁邊有一條小河，每當柳樹碰...
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![尋找秋天的蹤跡高二作文]( "尋找秋天的蹤跡高二作文")
- 夏在那休閒娛樂中就過去了，秋的冷清慢慢席捲而來，無邊的飄搖，遍地的金黃，都彰顯着秋天的蹤跡。呵，你把草色打包帶走了，遠山失了翠，阡陌上垂垂離情.原來，珍藏了那麼多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細細的風，飄回檸檬色的前年的夏天.我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風雨瀟瀟的傍...
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![尋找春天的蹤跡英語作文]( "尋找春天的蹤跡英語作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的尋找春天的蹤跡英語作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。近了，近了，我傾聽到了春...
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![尋找春天的蹤跡作文參考]( "尋找春天的蹤跡作文參考")
- 近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味着一個生機...
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![尋找秋姑娘的蹤跡作文]( "尋找秋姑娘的蹤跡作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尋找秋姑娘的蹤跡作文，希望能夠幫助到大家。夏娃娃悄悄地離開了，秋姑娘駕着車來到了人間。我們也開始尋找秋姑娘的蹤跡。啊！我...
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![尋找秋的痕跡寫景作文]( "尋找秋的痕跡寫景作文")
- 一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。秋天來了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已。看着那“枯黃”一詞，忽然覺得它用得似乎不太恰當。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見剛落下的葉子，色澤依舊那樣豔。看它!黃得有點兒紅，雖是...
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![尋找春天的蹤跡作文]( "尋找春天的蹤跡作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找春天的蹤跡作文，希望能夠幫助到大家。尋找春天的蹤跡作文1當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓...
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![寫景的作文尋找春天的足跡]( "寫景的作文尋找春天的足跡")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫景的作文尋找春天的足跡，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。冬爺爺悄悄地走了，春阿姨踏着輕盈的步伐向我們走來。“喳喳喳”...
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![尋找故鄉作文]( "尋找故鄉作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的尋找故鄉作文，希望能夠幫助到大家。尋找故鄉作文1新鮮空氣，綠樹紅花像是隻存...
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![尋找紅包的蹤跡 作文800字]( "尋找紅包的蹤跡 作文800字")
- 今天是開學第一天。春節剛過，窗外依舊寒風凜冽，人們都把衣服裹得緊緊的，生怕受到冷空氣的襲擊。就在這滴水成冰的日子裏，我們六（4）班的教室裏卻充滿了關愛與温暖。思品課上，同學們正準備翻開書本，突然吳老師像變魔術似的從背後拿出一個紅包，這可把大家激動壞了。教室裏頓時炸開了...
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![尋找春天的蹤跡作文5篇]( "尋找春天的蹤跡作文5篇")
- 【篇一：尋找春天的蹤跡】春姑娘邁着輕盈的步子來到了人間。她走到哪裏，就把春天的氣息帶到哪裏。她去到小河邊，小河裏的冰融化了，小河又恢復了她哪神奇的嗓音，唱着歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱；春姑娘來到了田野，田野裏的油菜花開了，田野上一片金黃，油菜花上哪晶瑩剔透的露...
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![尋找春天的蹤跡高中作文]( "尋找春天的蹤跡高中作文")
- 導語：春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她越過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無不藴藏着無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏着自己的容顏，那就讓我們去尋找她的足跡吧。以下是小編為大家收集的幾篇題為尋找春天的足跡的作文。...
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![尋找夏天的蹤跡優美詩歌]( "尋找夏天的蹤跡優美詩歌")
- 夏天在哪裏，夏天在哪裏？一雙雙焦急的眼睛，正看着你。他們急切地問：夏天在哪裏？只有我們才知道夏天在哪裏。夏天是美麗的嗎？夏天是可愛的嗎？夏天是神祕的嗎？夏天是可怕的嗎？讓我們去尋找夏天才能找到它，去哪裏找呢？它就在人們的汗水上，它就在那正在歎氣的空調，和國家主席的氣息上。夏天...
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![尋找春天的蹤跡作文1500字]( "尋找春天的蹤跡作文1500字")
- 近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃...
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![初二作文尋找春天的蹤跡]( "初二作文尋找春天的蹤跡")
- 近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味着一個生機...
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![一起尋找春天的足跡三年級寫景作文]( "一起尋找春天的足跡三年級寫景作文")
- 在今天下午的是，老師和我們一起相約在學校後門的圍牆，然後一起去尋找春天的足跡。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”現在那可愛的柳樹姑娘已經紮好了新的小辮子，在春風輕拂而過的時候，那柳姑娘的頭髮就隨風舞動，還有些枝條沒發芽，只有幾位小寶寶抱着柳姑娘的頭髮，真是可愛極了...
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![尋找美的蹤跡説課稿]( "尋找美的蹤跡説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的尋找美的蹤跡説課稿，歡迎大家分享。一、教材分析：肌理語言的學習對視覺意識的培養有着深刻的意義。根據課程...
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文書都
