![絕招擂台賽作文200字]( "絕招擂台賽作文200字")
- 我們會許多絕招，有的會倒立，有的會翻跟頭，還有的會憋氣……而我的絕招就是煎蛋餅。我先從冰箱裏拿出了一個小雞蛋，它的樣子圓圓的。然後，是碗和雞蛋“親密接觸”的環節，只聽見“砰”的一聲響，蛋清和蛋黃流了出來，像是説：“解放了！解放了！”接着，再加上老酒、葱、鹽。然後用“攪拌機”...
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![植物擂台賽童話作文450字]( "植物擂台賽童話作文450字")
- 一天，植物王國裏舉辦了一場別開生面的擂台賽，植物們從四面八方蜂擁而至，門檻都快被踩塌了。各路植物在皇宮裏等了好久，擂台賽終於開始了。主持人含羞草王子敲了敲麥克風，大聲説：“植物擂台賽現在開始，第一位出場的選手是——竹子。”竹子兄弟手拿話筒説：“別看我長得又細又長，像瘦...
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![悠悠球擂台賽的作文500字]( "悠悠球擂台賽的作文500字")
- 早在一週前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息，激動萬分。特別是準備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習了，要在比賽那天大展身手”！今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終於來到了。上課鈴響了，教室裏一片沸騰，老師走進教室示意大家安靜，大家一下子...
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![古詩詞擂台賽作文]( "古詩詞擂台賽作文")
- 經過四個星期的準備，一個星期的緊張心情和一個上午的複習，終於迎來了瘋狂又激烈的古詩詞擂台賽。今天中午，我們懷着緊張又興奮地心情來到了擂台賽現場，一片繁華又熱鬧的場面迎接了我們三人，我們信心滿滿。主持人宣佈了本次比賽的紀律、規則以及加分方法。比賽不一會兒，話筒就傳...
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![擂台400字作文]( "擂台400字作文")
- 自從李老師給我們訂了《作文週刊》，我們每週作文課都有一次pk賽。這不，這周的挑戰主題就是“其人其事”。寫作過程中，同學們伏案疾書。把自己想到的人和事，順着筆尖，像清泉一樣流到作文本上。學習委員王瑞寫個不停，要寫入稿子的材料像源頭活水順着她的思路流淌。班長張榕珊伏在...
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![憶擂台賽-詩歌散文]( "憶擂台賽-詩歌散文")
- 世界旋轉，日月星辰時光總是在指縫中偷偷地溜走轉瞬即逝，時不待我還記得您第一次抱我、叫我、親吻我還記得您第一次教我叫“媽媽”時，我學會了您開心的笑容還記得您第一次教我走路，在我摔倒事緊張心疼卻又鼓勵我堅強地爬起來還記得您第一次教我如何用筷子、勺子吃飯還記得您第...
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![逗笑擂台賽作文700字]( "逗笑擂台賽作文700字")
- “哈哈、呵呵……”笑聲從教室裏湧了出來。而到底是什麼讓這小小的教室充滿了笑聲呢？原來是張老師在教室裏擺下了一個特別的“逗笑擂台賽”。比賽的規則是由兩名同學分別擔當“守擂者”和“攻擂者”；攻擂者可以使用任何方法但要在不接觸守擂者的情況下逗笑他為勝並轉換角色...
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![漢字爭霸擂台賽小學作文]( "漢字爭霸擂台賽小學作文")
- 為了讓我們瞭解更多的漢字，欣賞漢字之美，領略中國文化的博大精深。上週五下午，我們班舉行了“漢字爭霸擂台賽”，比賽規則是：老師隨便選一個字，誰最先識別出來就舉手，可以藉助《新華字典》的幫忙，回答正確的就算獲勝一局，比賽共20局，獲勝者就是“漢字小霸王”。同學們聽了，個個胸有成...
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- 活動目標：1、進一步加深對十二生肖的認識，並知道它們的順序。2、能在集體中積極地、較連貫地表達自己的想法。活動準備：1、十二生肖的動物圖片（一面是圖，另一面是它的漢字）各一隻，獎品若干。2、幼兒向家長了解過自己的屬相，收集相關的資料（玩具、圖片、歌曲、謎語等）活動過程：1、引...
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![擂台賽教學設計]( "擂台賽教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的擂台賽教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。擂台賽教學設計1活動目標：1、嘗試參與數量、身高、重量、時間等比較...
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![絕招大賽500字作文]( "絕招大賽500字作文")
- 春遊時，我們爬到了中青嶺的半山腰，在石砌的涼亭下，我們圍成了一個大圈，一場激烈的“絕招”大賽開幕了。首先上場的是主持人郟翊廷，只見她手裏拿着我們全班同學的“絕招”信息表，説：因為種種原因，有些同學不能表演“絕招”，今天要為我們現場表演的是有王棟的魔方，方立凱的溜溜球，鄭錦...
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![家庭乒乓球擂台賽作文]( "家庭乒乓球擂台賽作文")
- 今天是20xx年的第一天，太陽公公也格外的賞臉，把温暖無私的送給大地，我們一家興高采烈地來到爸爸單位的室內乒乓球場打乒乓球。初露鋒芒首先是我與媽媽進行比拼。媽媽先發球，下旋球讓我防不勝防，側旋拉球讓我連連失利。我着急的像熱鍋上的螞蟻，但是隻好沉着應對。你一來，我一往，我...
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![我的絕招200字作文]( "我的絕招200字作文")
- 【篇一：我的絕招】我的絕招是玩滑板。我覺得玩滑板非常有趣，所以媽媽給我買了一個滑板。第一次學，我扶着鐵柱子站在板上，一推柱子，我滑了一會兒，由於沒掌握平衡。突然，板子一歪，猛的一摔，我跌倒了土地上，屁股像着了火一樣的疼。我不甘心失敗，又站在板上，向前滑去，到了上坡的時候，我用了...
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![我的絕招作文200字]( "我的絕招作文200字")
- 大家好，我是帥氣聰明的錢金戈。你們都有自已的絕招，我的絕招是吹奏陶笛。我的陶笛是去年從鳳凰古城買回來的。我才學的時候，五分鐘吹不準一個音。聽陶笛教練説：“吹陶笛是有講究的，慢慢來，我們也是一步一步慢慢吹出來的。”聽到教練的話，我心想，教練也是慢慢來的，那我們就更要慢慢...
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![漢字爭霸擂台賽的小學作文]( "漢字爭霸擂台賽的小學作文")
- 為了讓我們瞭解的漢字，欣賞漢字之美，領略中國文化的博大精深。下午，我們班舉行了“漢字爭霸擂台賽”，比賽規則是：老師隨便選一個字，誰最先識別出來就舉手，可以藉助《新華字典》的幫忙，回答正確的就算獲勝一局，比賽共20局，獲勝者就是“漢字小霸王”。同學們聽了，個個胸有成竹、蓄勢待...
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![植物擂台賽的童話作文]( "植物擂台賽的童話作文")
- 一天，植物王國裏舉辦了一場別開生面的擂台賽，植物們從四面八方蜂擁而至，門檻都快被踩塌了。各路植物在皇宮裏等了好久，擂台賽終於開始了。主持人含羞草王子敲了敲麥克風，大聲説：“植物擂台賽現在開始，第一位出場的選手是——竹子。”竹子兄弟手拿話筒説：“別看我長得又細又長，像瘦...
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![古詩擂台賽小學作文]( "古詩擂台賽小學作文")
- 星期六下午，我和爸爸媽媽進行了一場古詩擂台賽，具體分工是：我、媽媽背古詩，爸爸當考官，每背出一首就到考官那裏背出後作記錄，在背的過程中我們相互間展開了激烈的競爭，由於我已經將十一首古詩背熟了，而媽媽只是從第一首才開始背，和我差了一大截。比賽開始時，為了贏對方，我採取了各種...
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![三年級古詩擂台賽]( "三年級古詩擂台賽")
- 古詩是古代中國詩歌的泛稱，指古代中國人創作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲，狹義的古詩僅指詩，包括古體詩和近體詩，接下里就由小編帶來三年級古詩擂台賽，希望對你有所幫助！一、活動目的：1、通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意藴美，養成背誦古詩的'良好習...
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![對聯擂台賽]( "對聯擂台賽")
- 一上課，劉老師就給我們講了一位窮書生寫的對聯“二三四五六七八九”意思是：缺衣（一）少食（十）。同學們聽了都嘖嘖讚歎，佩服得五體投地。第一環節：對對子。一開始，A、B兩組旗鼓相當，不分上下，可同學孫城不小心插嘴，我所在的B組被扣了一分，同學們個個齜牙咧嘴，眼睛瞪得如銅鈴一般大。第二...
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![大班數學：超級擂台賽]( "大班數學：超級擂台賽")
- 一、設計意圖：《超級擂台賽》這個故事講述了森林裏山羊村選守衞的過程，其間要孩子們明白的一個道理是：想要做一名優秀的守衞光有這些外在的本領（靈活、力大無比、身材高大、速度快）是不夠的，重要的是要有責任心。繪本中所隱含了觀察、比較、記錄、統計等數學內容，而這些內容正符...
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![我的青春擂台賽作文]( "我的青春擂台賽作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的青春擂台賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。相信大家對“擂台賽”並...
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![寫絕招的作文200字]( "寫絕招的作文200字")
- 絕招指絕技，超羣的技藝。每個人幾乎都有大大小小的一些絕招，下面是寫絕招的作文200字請參考！我的絕招作文我的絕招是下象棋，在棋局裏，我總能帶領我的屬下出奇制勝。每天放學回家的路上，我都會看到幾位老爺爺在小區的花園裏邊喝茶邊下象棋，每每這時，我便被他們吸引住了，久久地沉浸...
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![我們班的擂台賽作文]( "我們班的擂台賽作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我們班的擂台賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“哐鐺鐺”！在體育課上，一聲清脆的敲擊聲傳遍了操場這一樂土，我們的'目光全部集中到了頒...
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![成語擂台賽作文]( "成語擂台賽作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成語擂台賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。成語擂台賽作文1“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室裏傳來。咦，他們在幹嘛...
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![古詩擂台賽策劃書]( "古詩擂台賽策劃書")
- 一、活動目的：1、通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意藴美，養成背誦古詩的.良好習慣。2、培養學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養競爭意識和合作精神。二、活動過程：（一）、宣佈活動規則：今天這節課，老師要與同學們一起來組織、參加一場別開生面的。首先請參賽...
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