![郵票齒孔的故事(網友來稿) 教案教學設計]( "郵票齒孔的故事(網友來稿) 教案教學設計")
- 蘇梅一教學目標：1、會認13個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發明過程中受到啟發。體會栽花種草的價值，認識到為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂。3、懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：...
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![郵票齒孔的故事評課稿(5篇)]( "郵票齒孔的故事評課稿(5篇)")
- 郵票齒孔的故事評課稿1觀看王老師執教的《郵票齒孔的故事》這一課後，使我耳目一新。下面我就談幾點值得我學習的地方。一、注重識字，方法多樣。識字教學是小學低年級教學的重要內容，也是教學準點。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生“喜歡學習識字，有主動識字的願...
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![14郵票齒孔的故事(人教版二年級教學設計)]( "14郵票齒孔的故事(人教版二年級教學設計)")
- 14郵票齒孔的故事教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．自主感悟重點詞句，從帶孔郵票的發明過程中受到啟發。正確、流利、有感情地朗讀課文。3．懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。教學重點1．學習字詞，部分會寫會用。2．正確、流利地朗讀課文。課時安排2課時教具準備生字卡片...
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![二年級下冊語文教案：《郵票齒孔的故事》]( "二年級下冊語文教案：《郵票齒孔的故事》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊語文教案：《郵票齒孔的故事》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級下冊語文教案：《郵票齒孔的故事》1第一課時一、觀...
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![《郵票齒孔的故事》評課稿]( "《郵票齒孔的故事》評課稿")
- 《郵票齒孔的故事》評課稿1王xx老師講授了《郵票齒孔的故事》這篇課文，這是一個發明帶齒孔郵票的故事。是發明家阿切爾身邊小事引發的一個發明的故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發明並不神祕，並不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊...
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![二年級語文下冊《郵票齒孔的故事》教案]( "二年級語文下冊《郵票齒孔的故事》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的二年級語文下冊《郵票齒孔的故事》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1、會認13個生字，會寫12個字。瞭解一些關於郵票的知識，積累運...
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![《郵票齒孔的故事》的教案設計]( "《郵票齒孔的故事》的教案設計")
- 第一課時〖學習目標１、會認“齒”等１３個生字。２、正確流利有感情的朗讀課文。瞭解郵票齒孔的來歷。〖重點難點認讀生字是本課重點，正確流利的朗讀課文是本課難點。〖教法學法教師引導，學生自主學習。〖教學準備生字卡片。〖學習過程一、導入（簡介郵票，激情導入）１、出示第一枚郵票。...
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![《郵票齒孔的故事》説課材料(人教版三年級教學設計)]( "《郵票齒孔的故事》説課材料(人教版三年級教學設計)")
- 教學內容：《郵票齒孔的故事》。教材分析：這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。阿切爾在一個偶然的機會，看見一個人用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，那郵票便很容易、很整齊地被撕開。“阿切爾被那個人的舉動吸引住了”，他想把那...
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![《郵票齒孔的故事》教學反思]( "《郵票齒孔的故事》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《郵票齒孔的故事》教學反思1根據二年級的孩子的學習興趣，他們的表現欲...
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![郵票齒孔的故事評課稿5篇]( "郵票齒孔的故事評課稿5篇")
- 郵票齒孔的故事評課稿1觀看王老師執教的《郵票齒孔的故事》這一課後，使我耳目一新。下面我就談幾點值得我學習的地方。一、注重識字，方法多樣。識字教學是小學低年級教學的重要內容，也是教學準點。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生“喜歡學習識字，有主動識字的願...
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![課文《郵票齒孔的故事》教案範文]( "課文《郵票齒孔的故事》教案範文")
- 教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．自主感悟重點詞句，從帶孔郵票的發明過程中受到啟發。正確、流利、有感情地朗讀課文。3．懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。教學重點1．學習字詞，部分會寫會用。2．正確、流利地朗讀課文。課時安排2課時教具準備生字卡片、課文插圖、郵票...
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![《郵票齒孔的故事》教學設計 (人教版二年級下冊)]( "《郵票齒孔的故事》教學設計 (人教版二年級下冊)")
- 教學目標：1.會認13個字，會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發明過程中受到啟發。體會栽花種草的價值，認識到為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂。3.懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。重點難點：1.重點：認字、寫字、朗讀課文。2.難點：養成留心觀察...
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![《郵票齒孔的故事》教學反思15篇]( "《郵票齒孔的故事》教學反思15篇")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《郵票齒孔的故事》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《郵票齒孔的故事》教學反思1《郵票齒孔的故事》是一篇説理性較強的課文，雖...
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![小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案]( "小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案，希望能夠幫助到大家。小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案1第一課時學習目標1、認識“齒、枚”等13個生字。...
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![郵票齒孔的故事評課稿]( "郵票齒孔的故事評課稿")
- 郵票齒孔的故事評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動腦思考，正確流利有感情的朗讀課文。從帶齒孔郵票的發明...
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![《郵票齒孔的故事》教案設計]( "《郵票齒孔的故事》教案設計")
- 〖學習目標1、會認“齒”等13個生字。2、正確流利有感情的朗讀課文。瞭解郵票齒孔的來歷。〖重點難點認讀生字是本課重點，正確流利的朗讀課文是本課難點。〖教法學法教師引導，學生自主學習。〖教學準備生字卡片。〖學習過程一、導入(簡介郵票，激情導入)1、出示第一枚郵票。...
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![《郵票上的齒孔》教學反思]( "《郵票上的齒孔》教學反思")
- 《郵票上的齒孔》是小學二年級語文s版第三冊第四單元中的一篇課文，在人教版的語文書中也有這篇課文。本課課文介紹了郵票上齒孔的來歷，啟發學生養成喜歡思考和動手的好習慣。文章內容淺顯，語言精練，敍事清楚，適合小學生閲讀。在課文的講授中，我採用了老師少講、學生多讀，讓學生...
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![《郵票齒孔的故事》小學二年級語文教案]( "《郵票齒孔的故事》小學二年級語文教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的《郵票齒孔的故事》小學二年級語文教案，歡迎閲讀與收藏。《郵票齒孔的故事》小學二年級語文教案1教學目標：1、會認13個字...
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![郵票齒孔的故事教學設計與反思 (S版二年級上冊)]( "郵票齒孔的故事教學設計與反思 (S版二年級上冊)")
- 明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發明並不神祕，並不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都有發明創造的機會。【教學目標】1、會認13個生...
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![人教版二年級語文下冊郵票齒孔的故事的教案設計]( "人教版二年級語文下冊郵票齒孔的故事的教案設計")
- 教學目標１、會認１３個生字，會寫12個字。２、初讀課文，整體感知大意。3、懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。教學重點認字、寫字、朗讀課文。教學難點讓學生懂得養成留心觀察，樂於發現，善於探究的好習慣。教具準備生字卡片、郵票的圖片、紙片、大頭針、小刀。導學過程二次備課...
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![《郵票齒孔的故事》教案設計範文]( "《郵票齒孔的故事》教案設計範文")
- 學習目標1．認識齒、枚等13個生字。2．正確、有感情地朗讀課文。3．在朗讀中感受創造的意義。激發在生活中用心思考，不斷實踐，勇於發明創造的情感。課前準備多媒體課件：1．各種精美郵票的圖片及世界上第一枚郵票黑便士圖片。2．本課11個生字詞（帶拼音），13個生詞（不帶拼音），13個生字（不帶拼音）...
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![小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案設計]( "小學二年級下冊《郵票齒孔的故事》教案設計")
- 教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．自主感悟重點詞句，從帶孔郵票的發明過程中受到啟發。正確、流利、有感情地朗讀課文。3．懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。教學重點1．學習字詞，部分會寫會用。2．正確、流利地朗讀課文。課時安排2課時教具準備生字卡片、課文插圖、郵票...
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![人教新課標二年級下冊《郵票齒孔的故事》的教案]( "人教新課標二年級下冊《郵票齒孔的故事》的教案")
- 教學目標：1、會認13個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發明過程中受到啟發。體會栽花種草的價值，認識到為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂。3、懂得生活中要留心觀察，樂於發現，善於探究。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：養成留...
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![二年級下《郵票齒孔的故事》教學設計]( "二年級下《郵票齒孔的故事》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的二年級下《郵票齒孔的故事》教學設計，希望對大家有所幫助。〖學習目標〗1、會認“齒”等13個生字。2、正確流利有感...
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![郵票上的齒孔第二課時教學設計範文]( "郵票上的齒孔第二課時教學設計範文")
- 一、複習檢查。認讀詞語：求助、舉動、吸引、整齊、研究、立即、仍然。二、朗讀感悟課文。1、自由讀課文，要求讀順。2、學習第一段。（略講。）A、自讀。（要求讀順。）B、想一想：這一段告訴我們什麼？（抓住“正式”讓學生明白郵票最先是在英國發行。）C、齊讀。3、學習第二、三、四段。A...
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