![我的第一次漢語拼音教學作文]( "我的第一次漢語拼音教學作文")
- 我的第一次漢語拼音教學，是在一個偶然的機會裏實現的，那已是幾年前的事情了。當時，學校在暑假都要為即將進入一年級學習的孩子舉辦漢語拼音興趣班，目的是讓他們能打好漢語拼音基礎，順利地實現從幼兒到學生的角色轉換。有一次，學校的漢語拼音班馬上就要開課了，但還缺一名漢語拼音...
- 32009
![漢語拼音教學第七課]( "漢語拼音教學第七課")
- 教學目的：1、學會前鼻韻母Bnenin和整體認讀音節yin及其四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀由聲母和Bnenin組成的11個音節，會讀拼音詞。教學重點、難點：1、前鼻音n的發音。2、三拼音的拼讀，特別是介母i和韻母Bn的拼讀。教學過程：一、複習。1、小朋友，我們已經學了6個...
- 7671
![第一冊第二單元漢語拼音教案]( "第一冊第二單元漢語拼音教案")
- 教案示例教學重點：1、學會聲母“y、w”,讀準音，認清形，能正確書寫。2、學會整體認讀音節“yi、wu、yu”.3、學習“y、w”和單韻母拼成的音節。教學難點：能正確區分聲母、韻母和整體認讀音節。第一課時教學過程：一、複習：1、把學過的聲母讀一讀，背一背。2、讀帶調的單韻母。二、...
- 11945
![第一冊第一單元漢語拼音教案]( "第一冊第一單元漢語拼音教案")
- 教案示例1教學目標1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．掌握i、u、ü的四個聲調，能直接讀出聲調。3．學會使用四線格。重點教會學生讀準iuü三個單韻母的音。難點學會iuü的四聲，讀好二、三聲。教學過程第一課時教學目標1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形。2．掌...
- 21368
![《漢語拼音一》教學方案]( "《漢語拼音一》教學方案")
- 一、教材目標1、是認讀6個單韻母、10個聲母。2、是比較並抄寫形近的聲韻母。3、是看圖拼讀音節。4、是練習拼音，認識事物，把音節和圖畫正確地連起來。5、是認讀鞏固學過的字。二、教學準備拼音字母卡片，生字卡片。三、課時安排2課時。四、教學過程第一課時教學注意：這是漢語...
- 18703
![漢語拼音5gkh(第一課時)教案]( "漢語拼音5gkh(第一課時)教案")
- 教學目標1毖Щ醙、k、h3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2倍磷糶、k、h與單韻母相拼的音節。3背醪槳鹽杖拼連讀的拼音方法。4筆煜5個生字，會讀兒歌。教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母g、k、h,配有一幅圖。圖上一隻和平鴿銜着彎曲的橄欖枝飛來，鴿子的"鴿"提示g...
- 18397
![《漢語拼音》教學]( "《漢語拼音》教學")
- 教學重點：1、學會聲母“y、w”，讀準音，認清形，能正確書寫。2、學會整體認讀音節“yi、wu、yu”。3、學習“y、w”和單韻母拼成的音節。教學難點：能正確區分聲母、韻母和整體認讀音節。第一課時教學過程：一、複習：1、把學過的聲母讀一讀，背一背。2、讀帶調的單韻母。二、學習聲母...
- 5409
![漢語拼音的教學]( "漢語拼音的教學")
- 學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入為主”的影響個別字母和音節的發音不準確。難點：n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。教師思考：如按常規教學僅憑教師講解聲母音、形、義，大部分學生定會興趣索然。因此，教者應該關注學生...
- 18517
![漢語拼音教學之我見]( "漢語拼音教學之我見")
- 拼音是小學教學的第一難關，也是小學教學中最枯燥乏味的內容之一，再加上教學對象是剛入一年級的新生，這就使得本就不吸引人的拼音教學難上加難。如何把枯燥的教學內容，通過適當的教學方法和教學手段來變得生動有趣，從而最大限度地激發學習興趣，啟發學生思維，圓滿地解決好這個難題...
- 7968
![漢語拼音教學第一課時]( "漢語拼音教學第一課時")
- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。以下是小編收集的漢語拼音第一課時教學，歡迎查看！《漢語拼音１ａｏｅ》第一課時教案【教材分析】《aoe》是小學語文一年級上冊漢語拼音中的第一課，本課共分四部分：第一部分是情境圖，早晨，路邊的公雞oo啼。阿姨領我到村子...
- 23042
![第一冊第三單元教案漢語拼音]( "第一冊第三單元教案漢語拼音")
- 教案示例第一課時教學目的：1．學會ai、ei、ui3個複韻母，能認清形，讀準音。2．學會ai、ei、ui的四個聲調。教學重點：掌握3個複韻母的音、形及四聲。教學難點：掌握3個複韻母的音、形、標調方法。教學過程：一、導入新課1．看卡片，讀字母：a、o、e、i、u、ü。2．教師談話：同學們，到目前為止我們...
- 5304
- 教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3．認識四線格，學習使用四線格。重點：a、o、e的音、形教學。難點：掌握o的發音，學會a、o、e的四聲。第一課時教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形。...
- 7713
![語文教學教案－第一冊第一單元漢語拼音]( "語文教學教案－第一冊第一單元漢語拼音")
- 教案示例1教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3．認識四線格，學習使用四線格。重點：a、o、e的音、形教學。難點：掌握o的發音，學會a、o、e的四聲。第一課時教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準...
- 10934
![漢語拼音第一課教案]( "漢語拼音第一課教案")
- 漢語拼音在教學中佔有十分重要的地位，它可以幫助小學生識字和學習普通話,其次識字是閲讀和寫作的基礎。第一課認識單韻母教學目標：引發幼兒學習漢語拼音的興趣。學習單韻母a、o、e、i、u、v並讓幼兒熟記、正確書寫。認識四聲，熟練掌握單韻母的四聲讀法。教學準備：六個單韻母...
- 13478
![小學語文漢語拼音第一冊教學設計]( "小學語文漢語拼音第一冊教學設計")
- 第一課時一、複習導入昨天我們到拼音王國裏認識了四個聲母家族的朋友，你們還記得都是誰嗎？（點擊課件拼音王國，出示bpmf），這四個字母已成為我們的老朋友，讓我們親切地與他們打聲招呼吧。今天我們再去認識四個新的聲母朋友，他們是誰呢？二、學習聲母d談話過渡聽説拼音樂園正在舉行一...
- 30895
![漢語拼音aoe第一課時的教學設計]( "漢語拼音aoe第一課時的教學設計")
- 教學目標：1．學會單韻母aoe，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2．認識聲調符號，能正確讀出aoe的四聲。3．認識漢語拼音四線格並學習使用。教學重點、難點：1．aoe的正確發音，a和e讀音的比較。2．aoe的四聲讀法。教學準備：彩色掛圖、aoe的四聲卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板，學生各帶小...
- 12920
![漢語拼音教學語音]( "漢語拼音教學語音")
- 漢語拼音是幫助學生認讀漢字、學好普通話的重要工具。漢語拼音教學的主要內容是，學會聲母、韻母、聲調和拼音方法，認識大寫字母，會背誦《字母表》，認識隔音符號。一、單韻母的教學單韻母有6個，即a、o、e、i、u、ü。主要用來和聲母拼合成音節。a、o、e也可以獨立成音節，如，阿姨...
- 33088
![漢語拼音gkh第一課時教學設計]( "漢語拼音gkh第一課時教學設計")
- 教學目標：1、知識和能力：讀準“gkh”三個聲母的音，認清字母的形，正確書寫。2、過程和方法：在欣賞畫面的過程中，體會三個聲母的朗讀，能通過觀察認識gkh。3、情感態度和價值觀：激發學習拼音的興趣。教學過程：一：創設情景激發情趣1、收信師手拿一信封：小朋友們，早上，拼音王國的郵遞員叔叔...
- 13041
![漢語拼音第一課時教學設計]( "漢語拼音第一課時教學設計")
- 教材分析畫面是一幅美麗的鄉村晨景圖。一個小女孩在小河邊練唱，她張大嘴巴發的聲音啊提示a的音，頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音喔提示o的音。一隻鵝在水上游，鵝提示e的音，鵝在水中的倒影提示e的形。畫面的右上角，有aoe和它們的四聲。教材處...
- 9773
- 教學目標：1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．掌握i、u、ü的四個聲調，能直接讀出聲調。3．學會使用四線格。重點：教會學生讀準iuü三個單韻母的音。難點：學會iuü的四聲，讀好二、三聲。教學過程：第一課時教學目標1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形。2．掌握i、u、...
- 11504
![第一冊第一單元漢語拼音教學範文]( "第一冊第一單元漢語拼音教學範文")
- 教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3．認識四線格，學習使用四線格。重點：a、o、e的音、形教學。難點：掌握o的發音，學會a、o、e的四聲。第一課時教學目標1．學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形。...
- 33052
![語文教學漢語拼音]( "語文教學漢語拼音")
- 教學目的：1．學會複韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫，第一冊第三單元漢語拼音12。2．學會整體認讀音節ye、yue。教學重點：1．學會複韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，並能正確書寫。2．正確區別韻母ie、üe和整體認讀音節ye、yue的用法。教學過程：...
- 20228
![漢語拼音第一冊第四單元教學設計]( "漢語拼音第一冊第四單元教學設計")
- 13．an、en、in、un、{n第一課時教學目的：1．學會前鼻韻母an、en2個複韻母，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學習聲母與an、en組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，複習ü上兩點省寫規則。3．學習整體認讀音節yuan。教學重點：1．學會韻母an、en2個複韻母，讀準音，認清形，能正確書...
- 9609
![漢語拼音教學]( "漢語拼音教學")
- 讓學生動起來點燃學習熱情——拼音教學點滴在課堂教學中,切忌“滿堂灌”,教師應留給學生髮展的空間,給學生一片自由的天地,學生想象的童真天性就會像展翅高飛的小鳥,展現其智慧的無限潛力。課堂就是一個小小的舞台,它不僅需要教師的精心編導,更需要不同層次的學生齊心協...
- 15654
![漢語拼音第一冊第一單元教學案例]( "漢語拼音第一冊第一單元教學案例")
- 教學目標1．學會dtnl四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2．學會dtnl與單韻母組成的音節及四聲。3.培養學生看圖和讀書的能力。重點：學會dtnl的音、形。難點：練習dtnl與aeiu相拼的音節。教學過程第一課時一、複習1．指讀6個單韻母。2．齊讀4個聲母bpmf3．認讀音節：b4b!p2m^f$二、指導學習...
- 23292
文書都
