![初中一年級作文：植物微思]( "初中一年級作文：植物微思")
- 夏天的時候不經意間看到了一棵小草，它長在我同事家三樓窗台的邊角上，以後每天我路過的時候，都要抬頭向它望上幾眼，它怎麼會長在這裏呢？是風把種子捲到這裏來得？還是鳥兒把種子銜到這裏的呢？它一天一天的生長着，竟然在那星星點點地微土中，開出了幾朵白色纖弱的小花，顫顫微微的在風中...
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![深思的初中一年級作文]( "深思的初中一年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的深思的初中一年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。深思的初中一年級作文1期中考試...
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![植物初中作文]( "植物初中作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的植物初中作文，希望能夠幫助到大家。植物初中作文1我顯然不是一個植物學家，因為我對植物的知識一竅...
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![三年級《種植我們的植物》教學反思]( "三年級《種植我們的植物》教學反思")
- 年級第一單元是《植物的生長變化》，這個單元，要求讓學生親自種植鳳仙花，（鳳仙花的生長週期是4個月的時間），並且讓學生在種植的過程中通過觀察、紀錄瞭解綠色開花植物的生長，一般要經歷種子發芽——幼苗生長——枝葉生長——開花結果這四個階段。在每個階段都要求學生通過觀察、...
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![植物園一遊三年級作文]( "植物園一遊三年級作文")
- 樹木是人類的好幫手，樹可以使世界到處充滿綠色，樹可以抵擋一切風、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。星期天，我來到植物園散步，還沒進門，就可以聽到鳥兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個幸福之家。剛一進門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細一聞...
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![初中一年級生物教案]( "初中一年級生物教案")
- 導語：教案是教師對一節課的整體設想，創造性的教學設計，嚴謹、科學、有序的教學策略，能夠有效的提高教學效率。以下是小編為大家精心整理的初中一年級生物教案，歡迎大家參考！一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，關注學生已有的生活經驗;強調學生的主動學習，增...
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![初中一年級生物試題]( "初中一年級生物試題")
- 七年級生物試題集錦各位熱愛生物的初中同學們，根據各位讀者的需要，為大家整合了詳細的生物考試點大全，有興趣的同學趕快過來看看。今天小編和大家分享的是初中一年級生物試題。一、辨析選擇(每個小題只有一個正確答案，請將正確答案的字母代號選入下面相應的答案欄內，每小題1分...
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![植物的初中作文]( "植物的初中作文")
- 我家裏種了很多的植物，有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹、金枝玉葉、萬年青……奶奶把它們養得生機勃勃、鬱鬱葱葱。下面是小編整理的關於植物的初中作文的內容，歡迎閲讀借鑑。植物的初中作文1一直以來，我都對蒲公英很陌生。我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深...
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![初中八年級生物教學反思]( "初中八年級生物教學反思")
- 導入技能是教師採用各種教學媒體和各種教學方式，引起學生注意、激發學習興趣、產生學習動機、明確學習方向和建立知識聯繫的一類教學行為技能。在中學生物教學中，創設和諧的教學氛圍，構建良好的教學情境，使教學內容緊扣學生心絃，激發學生求知動力，使其自律地學習，是提高課堂效率...
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![初中作文：植物園遊記]( "初中作文：植物園遊記")
- 親愛的小夥伴們，你們國慶去了哪裏？是去了首都北京，還是去了水平如鏡的西湖……我呢，沒去什麼地方，只在哈爾濱的植物園玩了一天，雖然很短暫，但瞭解了很多植物，真是受益非淺！走進植物園。首先應入眼連的是一個體面的大噴泉，它不同於防洪紀念塔的噴泉，它是地面式的，可以讓你身臨其境，充分...
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![初中作文觀察植物]( "初中作文觀察植物")
- 我發現了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發現一些有趣的問題，也就是這些小發現使我的生活免於單調。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一隻小鳥似的停在花盆裏，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。一天中午...
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![北京植物園一年級作文]( "北京植物園一年級作文")
- 今天我們去北京植物園，一下車，看見一塊石頭上寫着“北京植物園”幾個大字。一進去就看見一個大的荷花園，綠綠的荷葉上開着許多粉色和白色的荷花。我們走進蝴蝶館，那裏有許多五顏六的蝴蝶，我的眼睛都看花了。向前走就是温室大棚，裏面有許多各種各樣的植物，有沙漠中各種形狀的`仙...
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![三年級一種植物的作文]( "三年級一種植物的作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級一種植物的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級一種植物的作文1我喜歡蘆薈。我...
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![思念家鄉初中一年級作文]( "思念家鄉初中一年級作文")
- 露從今夜白，月是故鄉明。我獨坐沙灘上，仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍色的絲絨帷幕，襯托着月的皎潔，星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓，如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了，這月明、月圓之夜。我不知何人初見月，亦不知這月何年初照人。千百年來，月一直是美好的象徵。詩仙太白曾舉杯...
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![初中生物七年級食物鏈教學反思]( "初中生物七年級食物鏈教學反思")
- 本節課的教學設計體現了讓學生“做中學”“學中用”“用中思”的新課程理念，教學內容包括“2個分析活動”和“1人方案設計”3部分。第1部分是指導學生主動參與分組活動，親身實踐，合作探究，分析出農田中6種動植物之間“誰被誰吃”的關係，自然建立食物鏈的概念，歸納出各種食物鏈...
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![寫植物的作文初中]( "寫植物的作文初中")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫植物的作文初中，僅供參考，歡迎大家閲讀。陽春三月，百花盛開。在一個晴朗的星期六上午，媽媽帶着我和姐姐到陽明山上去觀賞美...
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![一年級作文廈門植物園]( "一年級作文廈門植物園")
- 到了廈門島，只見島上摩天大樓鱗次櫛比，一幢挨着一幢。一架架立交橋像一條條長龍，盤旋在馬路上空。汽車川流不息，令人眼花繚亂，不可計數。以下內容是小編為您精心整理的一年級作文廈門植物園，歡迎參考！一年級作文廈門植物園篇一今天，爸爸媽媽帶我去廈門的植物園遊玩。還沒進植物園...
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![觀察植物植物四年級作文]( "觀察植物植物四年級作文")
- 只要你用心觀察，你就會發現不一樣的東西，下面是小編整理的觀察植物植物作文，歡迎閲讀。第一篇：觀察植物今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了!我觀察的第一種植物像根大葱，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑...
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![寫植物的初一作文]( "寫植物的初一作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫植物的初一作文，希望對大家有所幫助。寫植物的初一作文1今天放學後，老師佈置了一項作業――觀察植物。...
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![初中初一作文750字：植物王國]( "初中初一作文750字：植物王國")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中初一作文750字：植物王國，歡迎大家分享。我在和鄰居家的小朋友玩遊戲，突然，一陣狂風吹來，墨色的烏雲遮住了太陽，天空一下子變成了黑色...
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![初中植物説明文]( "初中植物説明文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是佔有重要地位的説明文，説明文的特點是“説”，而且具有一定的知識性。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的初中植物説明文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初中植物説明文1植物中的防火高手吳明植物中也有“消防員”？...
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![寫微笑的初中一年級語文作文]( "寫微笑的初中一年級語文作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫微笑的初中一年級語文作文，希望能夠幫助到大家。寫微笑的初中一年級語文作文1小時候，...
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![初中一年級生物課件]( "初中一年級生物課件")
- 從傳統的教學方法、觀念中解脱出來,運用新的教學理念在教學中大膽創新,勇於探索,注重運用多種方法和形式,強化對學生各種能力的培養。下面為大家整理的是初中一年級生物課件，歡迎大家閲讀！篇一：初中一年級生物課件人類的起源和發展Ⅰ教材分析一、教學目標：知識目標：1．説出人類...
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![我的思念初中一年級作文]( "我的思念初中一年級作文")
- 今年中秋節，天下起了雨，月亮不見了，我的心情也好不起來。“每逢佳節倍思親”，此話不假，如今，外婆不在我的身邊，我特別的想念外婆。我小時候跟着外婆長大，我非常喜歡外婆，因為她總是不斷激勵我，使我奮發向上。記得有一次，我考試考得很差，回家告訴了媽媽。媽媽見了我考這麼差，大發雷霆，拿...
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![初一年級第二學期生物教案：裸子植物]( "初一年級第二學期生物教案：裸子植物")
- 教學目標知識目標1、通過了解裸子植物的形態結構和生活習性等特點，進而瞭解裸子植物的主要特徵。2、瞭解裸子植物的經濟意義。能力目標引導學生對被子植物和裸子植物的花、果實的比較，從而歸納出裸子植物主要特徵，在此過程中，進一步培養學生分析、綜合等思維能力，培養學生科學...
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文書都
