![六年級關於我的學校説明文]( "六年級關於我的學校説明文")
- 【篇一】我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，儘管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精緻和温馨。走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的牆壁，有幾分歡快，也有幾分神祕。地上的地標走好每一步幾個字很明顯，旁邊...
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![五年級關於我的校園説明文]( "五年級關於我的校園説明文")
- 【篇一】我們的校園—**小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，儘管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精緻和温馨。走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的牆壁，有幾分歡快，也有幾分神祕。地上的地標走好每一步幾個字很明顯，旁邊兩排...
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![我的學校-中學説明文]( "我的學校-中學説明文")
- 我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。往裏走進去，右手邊的牆上，貼滿了我校自建...
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![我的新學校説明文]( "我的新學校説明文")
- 我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的温和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。新學校的景色是四季常青的!不説別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裏都有着綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室裏的綠蘿依然綠意盎然，...
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![小學生四年級我的校園説明文]( "小學生四年級我的校園説明文")
- 【篇一】我的校園説明文説起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經在這學習了1~2年。我喜歡我的學校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒...
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![我的説明書六年級作文]( "我的説明書六年級作文")
- 產品名稱：岑超欽生產日期：1996年8月5日保質期：一輩子生產地點：慈溪市逍林鎮衞生院產品詳細介紹：身高152cm。體重38kg。喜歡性格好的朋友。性格：大度。我這個人做人很大度。在我們班上有“大度王”的美譽。就比如説今天上完體育課，大家都好像從撒哈拉沙漠剛剛走出來似的，都迫切地...
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![未來的學校-六年級-説明文]( "未來的學校-六年級-説明文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的説明文，根據説明特點的不同，説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。那麼什麼樣的説明文才是好的呢？下面是小編為大家整理的未來的學校-六年級-説明文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夏天的一個早晨，窗外綠...
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![小學六年級説明文《橋》]( "小學六年級説明文《橋》")
- 樑橋是我國最普通最常見的一種橋，古時叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價格低，修建容易，歷史悠久，形式優美。它的種類繁多，有版樑、平梁、竹平梁、鋼架樑、空心版樑、石樑、系橋閘結合式樑橋和堤橋結合式多跨石樑橋。八字橋位於城區八字橋直街東端，始建於南宋嘉泰以前，寶佑四年...
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![説明文：我的學校]( "説明文：我的學校")
- 導語：説明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動，一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。下面和小編來看看説明文：我的學校。希望對大家有所幫助。篇一：我的學校星期天。我帶表妹娟娟到學校去參觀。剛進校門，迎面吹一陣...
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![我的學校説明文]( "我的學校説明文")
- 我的學校説明文美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧!進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，逸夫樓，它是...
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![我讀書我快樂-六年級-説明文]( "我讀書我快樂-六年級-説明文")
- 大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的説明文，説明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那麼大家知道優秀的説明文是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的我讀書我快樂-六年級-説明文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爺爺是個愛讀書的人...
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![六年的小學生活-六年級-説明文]( "六年的小學生活-六年級-説明文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的説明文，説明文是以説明為主要表達方式，其他表達方式（如敍述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的六年的小學生活-六年級-説明文，歡迎大家分享。眼間，六年的...
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![我心目中的中學-六年級-説明文]( "我心目中的中學-六年級-説明文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文裏的重要分類的説明文，根據説明對象的不同，説明文可分為事物説明文和事理説明文兩大類。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我心目中的中學-六年級-説明文，僅供參考，大家一起來看看吧。時光飛逝，小學的六年學習生涯...
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![關於我的説明書小學六年級作文]( "關於我的説明書小學六年級作文")
- 商品名稱：曲XX生產日期：19xx年11月10日保質期：一輩子也不一定脾氣：變化無常性格：温柔、善良本人生肖排行老大，但不幹壞事，愛幻想，愛做白日夢……愛好：畫畫，玩電腦，聽音樂我的人生格言：走別人的路，讓別人無路可走。有點狠吧，但你擠一擠，我就讓路，逗你玩！不是我自賣自誇，本人認為畫畫不錯，可上...
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![我是貓-六年級-説明文]( "我是貓-六年級-説明文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的説明文，説明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的我是貓-六年級-説明文，歡迎閲讀與收藏。我是一隻貓，不想蘇格蘭摺耳貓那麼迷人可愛，不像泰國貓那麼強壯，也不像喜...
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![雪-六年級-説明文]( "雪-六年級-説明文")
- 相信大家都接觸過作文吧，特別是條理性極強的説明文，根據説明對象的不同，説明文可分為事物説明文和事理説明文兩大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的雪-六年級-説明文，僅供參考，大家一起來看看吧。雪，多麼美妙啊！潔白，輕盈，千姿百態；如詩，如畫，又如歌！雪花是一種美...
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![六年級作文：我的產品説明書]( "六年級作文：我的產品説明書")
- 品名：唐懷生產日期：XX年11月3日保質期：終身性別：和爸爸一樣功能：學習、掃地等性格賴皮我是一個名副其實的賴皮王。記得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用馬開掉了我的一個車，我就耍賴：“爸爸，這次不算，我還沒想好呢！”爸爸只好答應了。過了一會，他用車又將死了我的帥，我立馬説：“我要悔棋！”爸...
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![我們的學校説明文]( "我們的學校説明文")
- 關於學校的説明文山城秀麗，校園芬芳，樓房羣立，書聲朗朗.這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方……一陣陣歡快優美的校歌在潔淨、幽雅的校園裏飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，佔地五十三畝，建築面積一萬多平方米，累計投資四百...
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![校園的午夜-六年級-説明文]( "校園的午夜-六年級-説明文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是條理性極強的説明文，根據説明特點的不同，説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的校園的午夜-六年級-説明文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“走吧，走吧！”在媽媽的一直催喊下，我樂意...
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![我們的學校 説明文]( "我們的學校 説明文")
- 第一篇：我們的學校我們的學校xx一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學校。進入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫着六個大字，學園、家園、樂園，道出了我們全體師生的心聲...
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![小學五年級説明文精選：我的校園]( "小學五年級説明文精選：我的校園")
- 【篇一】我的校園是很美麗的，它是官橋小學，接下來我就來給大家寫寫我的校園。當你走進我們的學校時，首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘裏有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色...
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![五年級關於我的學校説明文]( "五年級關於我的學校説明文")
- 【篇一】我的學校很大很漂亮。學校由辦公樓、教學樓、花壇、宿舍樓和體育場組成。我最喜歡的就是體育場了。每當來到體育場時就能看到同學們競技一展伸手的場面呢。操場在學校的東北處。環形的跑道，綠色的草坪，標準化的籃球場、排球場……啊，我似乎聽見加油!加...
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![我勞動，我快樂-六年級-説明文]( "我勞動，我快樂-六年級-説明文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是佔有重要地位的説明文，説明文體是一種客觀的説明事物，闡明事理的一種文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我勞動，我快樂-六年級-説明文，歡迎閲讀與收藏。我是一個城裏長大，“九十”後的孩子，只懂得“衣來伸手，飯來...
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![我説六年級-小學六年級説明文]( "我説六年級-小學六年級説明文")
- 在所有小學生的眼裏六年級是一個十分重要而又緊張的學期。因為它的意義不僅僅是小學生涯的最後一年也是對我們這批即將步入初中的學生的一次年度考核。因為每個老師為了使自己的學生可以以一個優異的成績步入中學，使自己對學生六年的栽培沒有白廢，所以六年級的學習是十分緊...
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![學和問-六年級-説明文]( "學和問-六年級-説明文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是應用極廣的説明文，説明文體是一種客觀的説明事物，闡明事理的一種文體。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的學和問-六年級-説明文，希望能夠幫助到大家。問常常是打開知識殿堂的金鑰匙。這是我在本學期最大的啟迪。...
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