![我是升旗手小學生作文]( "我是升旗手小學生作文")
- 我上四年級時，當過升旗手。現在回想起來，還依然那麼莊嚴，那麼緊張。那天上操時，演講完畢，演講人宣佈："升國旗，唱國歌。"我聽了馬上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視着五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風中...
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- “我當升旗手啦！今天我要成為一名光榮的升旗手！記得上幼兒園時，我也是一名升旗手呢！”我懷着激動的心情走在上學的路上，今早的天氣顯得格外晴朗，雲兒被太陽照的.透亮，風也吹的温暖和煦，路旁的鮮花在向我點頭，楊柳在向我招手，好像在對我説：“加油哦！”來到學校，升旗儀式開始了！我和班長...
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- 一個星期天的上午，天氣晴朗，我做完了作業就坐在陽台上曬太陽，忽然想到了剛買的課外讀物《今天我是升旗手》還沒看呢，我趕緊跑到書房把這本書拿出來看了起來。這本書裏主要講的是肖曉（本書主人公）一直都想當升旗手，但他卻接連錯過了幾次機會的故事。在故事裏的學校中，一二年級是不...
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- 這個暑假我讀了一本書，書名叫做《今天我是升旗手》。這個故事的主人公是一個六年級的小學生肖曉，他非常渴望自己能當一回升旗手。一次，他意外撿到一個裏面裝有鉅款的錢包，還意外救了一個因為找不到丟失的錢包而準備自殺的男人，作為獎勵，校長給肖曉一次升國旗的機會。後來因為突...
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![今天我是升旗手小學生作文400字]( "今天我是升旗手小學生作文400字")
- 星期一的早晨，陽光明媚，全班同學正坐在教室裏，聲情並茂的朗讀着課文。這時，廣播響了起來：“本星期的升旗手名單：五（4）班XX；五（3）班XXX；五（2）班施冉……請報到名字的同學迅速到操場上來集合。”雖已聽到老師堅定的話語，但心中不免有些疑惑，怎麼沒有提前通知我啊？班上的同學焦急地向我打着手...
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![我是升旗手五年級作文]( "我是升旗手五年級作文")
- “噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不停迴盪着，我們用温柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……這是怎麼一回事呢？原來，這次輪到我們班升國旗了。我非常開心，因為我已經是第四次升國旗了。但是開心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什麼恐懼，恐怕你...
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![小學生升旗手自我介紹]( "小學生升旗手自我介紹")
- 當進入一個陌生環境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生升旗手自我介紹，歡迎大家分享。小學生升旗手自我介紹1大家好！我叫XX，今年十二歲了，是秦南小學六（1）班的學生。我是一位活潑開...
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![小學升旗手作文]( "小學升旗手作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學升旗...
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![今天我是升旗手小學讀後感]( "今天我是升旗手小學讀後感")
- 【篇一：讀今天我是升旗手後感】在雙休日裏我讀了一本叫《今天我是升旗手》的頌清小説系列。這本書的作者叫黃蓓佳。文中的主人公肖曉的願望是想成為一名光榮的升旗手。他對同學的十分熱情，擁有拾金不昧和見義勇為的品質，經過他自己不斷的努力爭取，終於成為一名自豪的升旗手。...
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![《我是升旗手》讀後感]( "《我是升旗手》讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你會有不少感想吧，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《我是升旗手》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《我是升旗手》讀後感1星期五，王老師對我們説：“誰的名字出現在大門口的牌子上或校園網站誰...
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![今天我是升旗手小學生的讀後感]( "今天我是升旗手小學生的讀後感")
- 《今天我是升旗手》這本書的主人公的名字叫肖曉，他出身在一個軍人家庭。他品學兼優、拾金不昧，我很喜歡他。他有一個願望就是想當一名升旗手，想看到紅旗親自在他面前緩緩升起，想體驗一次這種感覺。他每天都埋頭走路，總能見到一分兩分錢。如果是別人一定會想，不就一分兩分錢嘛，又...
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![今天我是升旗手小學生讀後感範文]( "今天我是升旗手小學生讀後感範文")
- 所有的人都有自己的夢想，或許遙不可及，或許微不可聞。我們都想完成自己的夢想，併為之努力奮鬥。——題記肖曉出生於一個軍人家庭，他敢作敢為且心地善良，他時常幫助他人，是一名十足的好學生。他一直懷揣着一個小小的夢想——當一回學校的升旗手。為了這個夢想，他曾努力過無數次，可...
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- 下週，將由我們班執勤，也將在我們班選出一位升旗手。全班同學都非常期待，沒想到的是，最後陳老師宣佈，這幸運的升旗手就是我！頓時，我是既高興又擔心，高興的`是我當上了夢寐以求的升旗手，擔心的是自己是第一次升旗，怕出什麼亂子。週一很快到了，我早上進校的時候遇見了參加鼓號隊訓練的...
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- 當進入一個陌生環境，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的升旗手小學生自我介紹，歡迎閲讀與收藏。升旗手小學生自我介紹1大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮...
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- 12月10日上午，天空特別晴朗，太陽灑着暖洋洋的光芒。我望着天空，心想：老天呀，當太陽掛在當空時，你知道什麼在徐徐升起，是附小，是祖國人民的五星紅旗！國歌響起，打破寂靜的操場，她甩起紅旗，我緩緩地往上拉。看着一隻隻手高高地舉起，聽着響亮的國歌。彷彿看見了毛主席打江山時艱苦困難的生...
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![讀《今天我是升旗手》有感中小學生作文]( "讀《今天我是升旗手》有感中小學生作文")
- 《今天我是升旗手》讀後感作文（1）寒假期間，媽媽推薦黃蓓佳阿姨的一本書——《今天我是升旗手》給我，我讀後很有感觸。主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。小學三年級的學生才有資格升旗，第一次升旗，旗手理...
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- 肖曉，一個六年級學生，一直有當一次升旗手的夢想，但一直沒當成，而，一個意外的事件，讓肖曉抓到了機會。。。。。。。那是一次放學，肖曉跟其他同學一樣，一放學就急忙去小店買冷飲，而就在這個冷飲櫃上，他發現一個鼓鼓囊囊的錢包，他想都不敢想，就通過種種方式還給了失主，最後，失主寫了一封表...
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- 這一週，我一直沉浸在歡樂之中，因為我當上了這一週的升旗手。上個星期五，我接到了這周升旗手的喜訊：上午上完第四節課，我正準備吃中飯，這時，大隊部的老師走了進來，他手上拿着一張單子問：“宋玥然同學在嗎？”“在！”我邊迴應邊想；咦？找我有什麼事？我走了過去，老師把手上的單子交給了我，對我...
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![今天我是升旗手作文]( "今天我是升旗手作文")
- “今天我是升旗手”我默默地念着，忽然一股勇氣湧上心頭，大步向升旗台走去！下面是小編收集整理的今天我是升旗手作文，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。今天我是升旗手作文1今天早上，陳老師問大家：“我們班誰沒有當過升旗手？”，我一聽，趕緊舉手。陳老師説：“周笑盈，你來吧。”我一聽到...
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![升旗手自我介紹小學生]( "升旗手自我介紹小學生")
- 自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段.本文是小編精心編輯的小學生升旗手自我介紹，希望能幫助到你！升旗手自我介紹小學生篇一大家好，我是大一班的***，很高興能當上小小升旗手，我是一個文...
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- 我自豪，我驕傲，我是升旗手。又一個星期一到了，我穿着整潔的校服，莊嚴的站在紅旗台上。每當這時，我的心情就無比的激動，不由得想起第一次升旗時的情景。那還是上四年級的時候，有一天，老師告訴我讓我下週一升旗，我一聽樂得蹦起老高。於是我趕緊找了一位六年級升過旗的同學，讓他教我怎...
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![《今天我是升旗手》讀後感小學作文]( "《今天我是升旗手》讀後感小學作文")
- 《今天我是升旗手》讀後感小學作文1我讀了《今天我是升旗手》這本書，裏面的主人公肖曉和林茜茜值得我們去學習！肖曉一直有一個夢想：就是想當一名升旗手。有一個星期天中午，校長給肖曉家打電話説下一個星期一讓肖曉來當升旗手，因為最近一段時間，市教育局準備在全市範圍內確認一...
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- 放寒假之前，學校向我們推薦了黃蓓佳的作品。我看了一本書-----《今天我是升旗手》，我讀後很有感觸。書中主人公肖曉出生于軍人的家庭，他正直、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回升旗手.他為了這個夢想，一直在努力，終於在學期結束是，將國旗高高升起了…其實肖曉本早就可以當...
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![我是升旗手作文3篇]( "我是升旗手作文3篇")
- “前進，前進，前進進。”國旗在最後的旋律停止時嚴絲合縫升上了旗杆，狂風使國旗舒展地飄揚，我滿是成功的喜悦。以下是小編收集整理的我是升旗手作文3篇，歡迎大家閲讀，希望您喜歡。我是升旗手作文1國旗，這是一個多麼神聖的字眼！升國旗，這是一件多麼光榮的事情！自從我踏入學校的那天起...
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- 迎着豔麗的朝陽，披着五彩的雲霞，沐着和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個...
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文書都
