![教師頌五年級作文]( "教師頌五年級作文")
- 我們班有這樣一位老師，上課她認真嚴謹，課下，她如大姐姐一般關心我們，她就是段老師。段老師高高的，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來和藹和親，實際上也是如此。段老師在上課時，絕對認真，只要我們口述的概念有錯，她馬上給我們更正；課下，她對我們十分關心，如果有哪位同學有困難，段老師會盡全力來...
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![教師節師魂頌三年級作文]( "教師節師魂頌三年級作文")
- 涼爽的金秋到來了，這是迎接開學的日子。隨着秋天的到來，教師節也來了。這個節日，這個屬於教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。老師不是園丁，但她播種着希望；老師不是歌手，但她奏唱着知識的樂曲；老師不是雕塑家，但她...
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![四年級歌頌教師的詩歌]( "四年級歌頌教師的詩歌")
- （1）老師你是祖國的園丁，栽培着我們幼小的樹苗。老師，你是陽光和雨露，老師你是一片綠葉，綠葉的綠色象徵着老師青春常在。四年級:四(4）班陳文菁（2）老師，是辛勤的園丁，我們是陽光下的花朵，在老師的培育下，我們變成了一個個有知識的少年老師是修剪樹木的人，我們是一棵棵小樹苗，在老師的修剪...
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![梅花頌五年級作文]( "梅花頌五年級作文")
- 梅花的枝幹上常常有許多潔白無瑕的雪，讓別人看不見梅花的樣子。但梅花那鮮豔的紅色是積雪無法阻擋的。梅花就像穿上了一層披風，永遠都是紅白分明，構成了一幅美麗的冰雪梅花圖。但梅花的美，遠遠不止這些表面上的，更多的是它的品質。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句廣為...
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![教師頌作文]( "教師頌作文")
- 過幾天就是教師節了，在這裏我要歌頌兩位老師——班主任李老師和我的媽媽。我的媽媽是老師，她一天到晚在她的崗位上工作，經常天不亮就趕到學校，星星滿天才回家，回到家裏我早已睡着，但媽媽給我掖掖被子後，繼續在燈下寫教案。還有一件讓我無法忘懷的事：媽媽早就答應我星期天一起去公...
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![秋風頌五年級作文]( "秋風頌五年級作文")
- 一縷秋風拂過我的臉龐，我知道秋天來了。秋高氣爽，習習涼風推着我進入秋天的大門，秋風，就像一盤金色的塗料，把人間、天堂都塗成了金色的世界。秋風揮舞着塗滿金色顏料的畫筆，來到田野，霎時，田野成了金色的海洋。微風拂過，田野裏騰起金色的波浪，麥香傳四方；棉花地裏，一片片白雲隨風舞動...
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![教師頌歌作文]( "教師頌歌作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收...
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![梅花頌五年級作文範文]( "梅花頌五年級作文範文")
- 水路草木之花，可愛者甚番，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人獨愛牡丹，周敦頤獨愛菊，而我獨愛梅之“凌寒獨自開”的不畏嚴寒；“不用人誇顏色好，只留香氣滿乾坤”的秀雅氣質；“欲傳春信息，不怕學埋葬”的堅強不屈的精神；“萬花敢向雪中開，一樹獨先天下春”的凜然特立的氣節；“獨立風前唯素笑...
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![頌感恩節五年級作文]( "頌感恩節五年級作文")
- 這個星期五，我們班組織了一次特別的班隊活動。主題是：“感恩從我做起”，在同學們的精彩表演下，讓我們更深層次的瞭解了感恩的意義。首先，我們欣賞了一段動畫，動畫講述了媽媽和孩子之間的故事：媽媽看着孩子一天天的長大，自己卻一天天老去，直到看着孩子離開自己，去外面闖蕩。這個小動...
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![春之頌五年級作文]( "春之頌五年級作文")
- 春天，是一縷陽光，照亮着我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機，喚醒了還沉睡的萬物。這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮豔的花朵，到處都有清脆動聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復生機的小樹上，顯得生機勃勃。風...
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![秋葉頌五年級作文]( "秋葉頌五年級作文")
- 秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，把秋色灑向每個角落。她好似一位畫家，為樹葉們添上了斑斕的色彩。在這個秋色宜人的季節裏，樹葉多的不計其數：火紅的楓葉；華麗的山白蠟葉；鮮豔的冬青葉。其中，濃郁的銀杏葉最為引人注目。放眼望去，成片的銀杏葉在樹上迎風搖擺，如一隻只歡快活躍的小...
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![荷花頌五年級作文]( "荷花頌五年級作文")
- 五年級狀物作文500字篇一_荷花頌幾個潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱着一個金黃色的蓮蓬，便構成了我最喜愛的荷花。荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時，在水中漂浮了一段時間後便沉於淤泥之中。昏睡了一兩年後，才長出了一朵嬌豔美麗的花兒。大家只看到了她短短几個月的驚豔，卻...
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![櫻花頌五年級作文]( "櫻花頌五年級作文")
- 是誰，遺失了一條粉白的絲綢手絹?那在藍天下輕輕搖晃的帕子，是在思念它的主人嗎?啊，這是春姑娘手中的珠寶——櫻花啊!花期短暫而又爛漫無比的櫻花，在日本受到“花吹雪”的讚揚，兩個月的時間，開不完的美麗，訴説着對盛放的渴望。櫻花開了，一片又一片粉白的花瓣旋開，鋪成一片密不透風...
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![歌頌老師的五年級作文]( "歌頌老師的五年級作文")
- 老師我讚美您！您就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫人海中指明瞭道路。老師您就像桑樹，默默奉獻；如果沒有桑樹的品質，哪來的春蠶的精神。老師我讚美您，您就是辛勤的園丁，細心的培養這祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。我們告別了一個個的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子，培...
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![教師五年級作文]( "教師五年級作文")
- “站在三尺講台，引領知識春風”，每當聽到這首歌，我都會想到我的爸爸媽媽，我們的園丁──教師。教師這個職業，對我來説再熟悉不過了，爸媽是教師。對我來説，教師的一天，教師的生活，我瞭如指掌。教師是神聖的、美麗的，是一個國家發展和進步的推動者，是傳授知識和培養人才的天使。教師的...
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![油菜頌五年級作文]( "油菜頌五年級作文")
- 你可能會讚美點亮別人，燃燒自己的蠟燭；可能會讚美生命力頑強得仙人球；可能會讚美高貴典雅的茉莉花；可能會讚美堅貞不屈的梅花我卻要歌頌油菜，歌頌油菜的精神。從秧苗到田裏之日，油菜就開始成長。它吮吸着大地媽媽的養分，沐浴着太陽公公的温暖，編織着美好的夢境。春天來臨，油菜漸漸...
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![春雨頌五年級作文]( "春雨頌五年級作文")
- 我從城市千里迢迢地來到鄉村，漫步在鄉間的小路上帶着幾分醉意。一開始晴空萬里，天氣好的很，後來積雨雲越來越多，天空灰濛濛的，煙霧像一席絲簾，遮在眼前，總讓人覺得似乎能揭開它，去尋找佳境。慢慢地，一道白光奪走了我的視線，緊接着，轟隆隆的雷聲也傳入了我的耳朵。一陣涼風之後，春雨帶...
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![頌秋五年級作文]( "頌秋五年級作文")
- 熱情洋溢的夏日早已翻篇，樹上卻還留着夏的影子，秋日涼爽的清風足以讓它快速消逝。風一樣的秋天，盛開在小巧玲瓏的花枝上，紛飛在飛舞的落葉中。秋風瑟瑟，秋風徐徐，秋風裊裊。風兒幾時調皮，幾時亦無情。調皮之時，無牽無掛，在風中打着轉，若今兒心情好，或許亦會送來徐徐清風；無情之時，“呼...
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![老師頌三年級作文]( "老師頌三年級作文")
- 敬愛的老師，您很精神！您那一雙炯炯有神的眼睛，高挑的身材，烏黑髮亮的頭髮，得體的穿着，每天都是那麼的精神抖擻，時刻都充滿活力。老師，您是我們心中崇拜的偶像。敬愛的老師，您很辛苦！每天早上，您都很早就起來，比我們先到學校；下午，您總是先把我們都送出校門，才最後一個離校回家；晚上，您還要...
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- 絢麗奪目的色彩，雍榮華貴的姿態，爭奇鬥豔的美麗，共同構造了那芬芳的花兒。花，是經歷過一場革命的。她，曾一度被人讚頌，也曾被人看作生活腐朽的象徵。從天堂到地獄的感覺也莫過於從人們所鍾愛的論為人們所唾棄的吧！可她挺過來了，直到現在，她還在綻放，勇敢地綻放。現在人們都在一窩蜂...
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![五年級讚頌老師的詩歌]( "五年級讚頌老師的詩歌")
- 雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人敬愛的老師時空的流轉是把我與您之間的'距離越拉越長但思念的心卻永遠不會改變如春風拂過百花齊放如豔陽普照碩果累累我最敬愛的老師祝您找永遠健康快樂您的引領，使我從小插上理想的翅膀不管明天會...
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![歌頌母親五年級作文]( "歌頌母親五年級作文")
- 母愛是偉大的，我們應該去歌頌給予給我們母愛的人。在我們的生活中，母親關心這我們的成長，無微不至的`照顧這我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。一天，我和媽媽走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，過了一小會兒。肚子奇蹟般的不痛了。“哎呀。”肚子又痛了起來。...
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![蠟燭之頌五年級作文]( "蠟燭之頌五年級作文")
- 它們總是那麼的不起眼，它們總是被人們遺棄，但它們仍為人們奉獻出生命與光明，它們就是那一支支蠟燭。它們默默地奉獻，沒有人看到，它們甘願付出生命，但是沒有人理會，它們忍受着火的折磨，低聲哭泣着，卻沒有人聽到。當它們奉獻出全部生命時，卻被人們冷冷地扔進了垃圾桶。可是它們卻無怨...
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![五年級歡頌教師節作文]( "五年級歡頌教師節作文")
- 20XX年9月10日，是第27個教師節了，盼星星盼月亮，終於盼到這一天了。學校裏熱鬧極了，插滿的彩旗迎風飄揚。老師們個個精神抖擻，神采風揚。我們歌唱，慶祝這美好的節日。校園裏洋溢着歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放鬆，依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響，彷彿在説：老師，您辛苦啦！馬路上，...
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![歌頌祖國五年級作文]( "歌頌祖國五年級作文")
- 啊，祖國，我的母親。您孕育了華夏民族，您孕育了千千萬萬的同胞。您的山河壯麗無比，有長城的偉大奇觀，有長江，黃河的壯麗景象；有世界上最高的山峯—珠穆朗瑪峯，還有皇上所居住的地方—故宮……看，長城，祖國的偉大奇觀,長城，是古代人民用辛勤的雙手修築而成的。古代人民用聰明的大腦修...
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文書都
