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關於教室裏的風波小學生作文的文學百科

教室裏的風波小學生作文
  • 教室裏的風波小學生作文

  • 星期二的下午,體育課後,同學們意猶未盡地走回教室。這時,不知是誰,竟然忘記了教室的門是壞的,順手關上了門。這下可好,一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波——外面的同學進不來,裏面的同學出不去。大家七手八腳忙開了,有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻——...
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教室裏的風波五年級作文
  • 教室裏的風波五年級作文

  • 教室,是一間充滿快樂的樂園,是一間書聲琅琅的天堂,我們在教室裏感受着此起彼伏的波浪,但隨着波浪的洶湧,一場接一場的風波來臨了……“叮鈴鈴——”上課啦!着急的小唐三步並作兩步的跑回座位上,可一不小心把我的桌子移動了一下,正在寫作業的我,作業上出現了一道又長又細的斜槓,頓時...
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  • 教室裏的風波600字作文

  • “打呀!使勁打呀!”“別打了!別打了!”“你們如果再打的話,我就告老師了!”一陣陣叫喊聲傳來,這是在幹什麼呢?原來是作文班上的張勇和王明因為一點小事打起來了。今天下午,同學們興奮的跑進作文班。正準備上課,一位家長走進來,要交學費。郭老師便走出教室,原本鴉雀無聲的教室,卻聽見“...
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寫風波的小學生作文
  • 寫風波的小學生作文

  • 一個陽光明媚的午後,我正在書房裏認真挑選自己平日的練習作文,想把比較好一點的揀出來,然後輸入電腦打印出來,編入我的作文專集。正在這時,媽媽進來了,看見我坐在電腦旁,以為我又在玩電腦遊戲,也不問問或者看看,立刻火冒三丈,衝我大吼大叫起來:“你不做作業,又跑來玩電腦!都六年級了,卻...
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什麼的風波小學生作文
  • 什麼的風波小學生作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的什麼的風波小學生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“啦啦啦,騎電動車的感覺真爽!”我和朋友樂...
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  • 寢室風波作文500字

  • 小時侯,由於爸媽想鍛鍊和培養我的自理與自立能力,所以爸媽就讓我寄宿在學校裏。我本來也沒什麼意見,可倒黴的事情又接二連三的發生在我身上學……晚自習結束後,同學們一窩蜂似的奔向宿舍樓。到了寢室,下鋪的陳尉説:“今天寢室長不在,你們上鋪的可別説話,否則明天有你們好瞧的。”...
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  • 家庭的風波小學生作文

  • 誰的家裏不曾遇到過一點家庭風波,但是隻要有愛,什麼風波都會平息。那是一個星期天的早上,爸爸我的媽媽都不願意起牀做早餐,於是兩個人吵了起來。他們都説自己是多麼的累,應該對方做早餐給自己吃。我覺得他們倆説的都對,我開始覺得自己貌似對這個家沒有什麼貢獻。於是我嘗試做一...
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  • 發生在班級裏的風波作文

  • 導語:小學時代的班級,兩個小時之內不整點什麼事出來是不太可能的。以下是小編為大家收集的幾篇題為發生在班級裏的風波的作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。發生在班級裏的風波作文【一】這幾天我們班的風波可是層出不窮,這不,又來了。No。1:同桌風波"排……山刀海...
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森林裏的風波小學作文300字
  • 森林裏的風波小學作文300字

  • 半年前,森林裏新搬來一位奶站老闆——狐狸先生。以前,大家需要奶製品的時候得走到很遠的山頂上去買,現在大家只要一出門就可以買到了。可是,天天喝牛奶的小猴、小兔、小熊都得了腎結石。雞大嬸愛吃奶酪,就總是去跟狐狸先生買,結果不僅雞大嬸也得了腎結石,連小貓、小狗吃了雞大嬸...
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風箏風波小學生作文600字
  • 風箏風波小學生作文600字

  • 風箏風波小學生作文600字今天,我和弟弟一早起來就飛快地向田野奔去。來到田野,我和弟弟立刻拿起剛買來的風箏快樂地放了起來。我想放風箏需要有一個人拉,一個人拿着線軸邊跑邊放線。於是,我對弟弟説:“請你先幫我託着風箏,讓我把風箏放上天空。然後,我再幫你託風箏,讓你把風箏也...
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  • 教室裏的風波300字作文

  • 夜深了,教室裏靜悄悄的。“喂,醒醒!”掃帚對水桶説。水桶睜開了充滿睡意的眼問:“幹什麼?”掃帚接着問:“水桶,你覺得我們兩個,誰的用途比較大?”水桶傲慢地説:“那肯定是我啦!要是沒有我,孩子怎麼提水呀!”掃帚生氣地説:“哼,你以為你能幫孩子們提水,就很了不起嗎?如果孩子們沒有我,教室的...
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  • 教室裏的一場風波小學四年級作文

  • 一天,老師臨時有事,就安排我們在座位上做作業或者看書,由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始,教室裏就像被冰塊凍住了似的,一聲不出。過了一會兒,鄭欣然和丁一洲打破了教室裏的寧靜。“你幹嘛拿我的橡皮啊!我又沒同意你!”鄭欣然大聲地喊道。“我沒拿你橡皮,這是我的橡皮!”丁一洲憤...
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教室裏的笑聲小學生作文
  • 教室裏的笑聲小學生作文

  • 大家哈哈哈……地笑着,大聲地説:“顧博文,你被愚了!”,這時怎麼回事呢?4月1日愚人節時,我走進教室的門後,剛坐下來,大家就笑了起來,説:“顧博文,你吃醋了?”我摸着腦袋,莫名其妙的問:“這時怎麼回事?”大家笑的更歡了:“你衣服後面不是貼着一張寫着我吃醋了的字條嗎?”我趕緊伸手往衣服後面...
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教室裏的風波作文500字
  • 教室裏的風波作文500字

  • 星期二的下午,體育課後,同學們意猶未盡地走回教室。這時,不知是誰,竟然忘記了教室的門是壞的,順手關上了門。這下可好,一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波——外面的同學進不來,裏面的同學出不去。大家七手八腳忙開了,有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻——...
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QQ羣裏的風波小學作文500字
  • QQ羣裏的風波小學作文500字

  • QQ已經廣泛運用在生活中,我們班電腦高手小高同學也建起了“陽光五班”羣,同學們你傳我我傳你地陸續加入,我還有幸被推薦為管理員之一。就在這小小的羣裏面,還發生了這樣一個小小的故事。返校的`前一天,老師找了幾個同學去學校幫忙。我們相約來到了學校,人多力量嗎,所謂的“活兒...
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教室裏的風波作文
  • 教室裏的風波作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教室裏的風波作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教室裏的風波作文1“啊!”一聲尖叫刺入耳膜,老師才剛離開教室...
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教室裏的歡樂小學生作文
  • 教室裏的歡樂小學生作文

  • 今天我們作文課的教室裏充滿了歡樂的氣氛。因為我們玩了一個有趣的遊戲——你來比劃,我來猜。第四節課,曹老師帶着電腦走進教室對大家説:“同學們,今天我們玩個遊戲吧!”我心想:咦?今天上課怎麼變成了玩遊戲?“等會兒把遊戲的過程一五一十地寫下來。”曹老師看出了大家的疑惑接着...
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教室裏的悄悄話小學生作文
  • 教室裏的悄悄話小學生作文

  • 小明感冒了,上體育時頭有點疼,請假了,在班上看書。突然教室傳來了小小的聲音,原來是電風扇,它唉聲歎氣的説:“我的命好苦呀!不知道是哪一個淘氣包走的'時候沒關我,讓我轉的頭暈腦晃,忙了一天,我是幫人家解熱的,人們多涼快呀,這樣下去,遲早有一天我會得病的。”這時日光燈又開始説話了...
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  • 教室裏的風波初三作文

  • 星期二的下午,體育課後,同學們意猶未盡地走回教室。這時,不知是誰,竟然忘記了教室的門是壞的,順手關上了門。這下可好,一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波——外面的同學進不來,裏面的同學出不去。大家七手八腳忙開了,有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻——...
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  • 寢室風波作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寢室...
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關於風波的小學生作文
  • 關於風波的小學生作文

  • 不知從什麼開始,我們班流行了漫畫書,各種各玩各樣的都有,有海賊王,有火影忍者,每一本漫畫書都能吸引很多人的注意,但是並不是每個人都可以擁有,只有一少部分有零花錢的人才能夠買得起,而我的同桌就是其中一個,他有一本最新連載的海賊王漫畫書。每到下課,我的位置上總能擠滿好多人,他...
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蠟筆盒裏的風波小學作文
  • 蠟筆盒裏的風波小學作文

  • 蠟筆十二兄弟是一家人,有一天,他們因為誰有資格當首長的事情吵了起來。“如果沒有我,畫面就不會充滿生機和活力。”紅蠟筆説,:“我最有資格當首長。”“如果沒有我,圖畫就不會充滿和平和平靜。沒有我你那紅顏色也不會突出,我當首長才是最好的人選,對吧!?哈哈……”藍蠟筆驕傲地快都...
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教室裏的風波小學優秀作文
  • 教室裏的風波小學優秀作文

  • 星期二的下午,體育課後,同學們意猶未盡地走回教室。這時,不知是誰,竟然忘記了教室的門是壞的,順手關上了門。這下可好,一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波——外面的同學進不來,裏面的同學出不去。大家七手八腳忙開了,有的推、有的擠、有的拉。全班急得像熱鍋上的螞蟻——團...
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  • 森林裏的風波作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的森林裏的風波作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。森林裏的風波作文1一個陽光明媚的早晨,小兔...
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文具盒裏的風波小學作文500字
  • 文具盒裏的風波小學作文500字

  • 夜晚,大家剛剛入睡,這時,文具盒裏卻發出了紛紛的爭辯聲。鉛筆小弟趾高氣昂得走過來,驕傲地説:“我的功勞最大,你看,小主人在課前預習的時候,要用我堅硬的頭髮將詞語的意思工整的寫上去,在上課的時候,小主人又用我寫生詞,寫的很漂亮呢!而且主人課後還要用我去寫作業!”鉛筆還眉飛色舞...
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