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關於山林小學作文的文學百科

山林小學作文
  • 山林小學作文

  • 在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的山林小學作文,希望對大家有所幫助。山林小學作文1秋姑娘來了,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,給山林塗上了五彩繽紛的色彩。你...
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山林的秋-小學六年級作文
  • 山林的秋-小學六年級作文

  • 星期五7:00整,我們六年級全體隊員在輔導員的帶領下,經過了兩個半小時的顛簸,終於到達了目的地——神仙居,山林的秋。一下車,我們就感到了一絲絲的涼意,秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上,發出了悦耳的音樂。我們進去後,先來到一個石頭灘,在那裏休息一下。我閒着無聊,便左看看,右望...
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小學課文桂林山水資料
  • 小學課文桂林山水資料

  • 小學課文桂林山水資料分享給大家,《桂林山水》以豐富多變的表現手法,生動形象地描繪了一幅景色奇異、色彩絢麗的山水畫,抒發了對祖國壯麗河山的熱愛與讚美之情。以下就是小編整理的小學課文桂林山水資料,一起來看看吧!教材分析一腔真情頌桂林《桂林山水》以豐富多變的表現手法...
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桂林山水小學作文8篇
  • 桂林山水小學作文8篇

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的桂林山水小學作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。桂林山水小學作文篇1記得暑假,我們全家人去了桂林...
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秋天的山林 小學作文
  • 秋天的山林 小學作文

  • 秋天的山林_小學作文在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的秋天的山林_小學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。十一月到了,涼意徐徐襲來。我知道,一幅美輪美奐的秋色圖,正...
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小學作文桂林山水甲天下
  • 小學作文桂林山水甲天下

  • 俗話説,“桂林山水甲天下。”今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。我們一家跟隨着旅遊團,來到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子。可是,我還不知道它為什麼叫做象鼻山?然後,我問了旅遊團的團長:“象鼻山這個名字是怎麼來的?”旅遊團的團長回答説:“這座山外形很像大象...
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桂林城徽——象鼻山小學作文
  • 桂林城徽——象鼻山小學作文

  • 下午,我們坐車來到象鼻山公園。象鼻山被稱為桂林城徽,可見如果來桂林不來象鼻山那是很遺憾的。關於象鼻山還有一個美麗的傳説。過去天上有一隻神象,它經過桂林時生了病走不動了,善良的桂林人對它悉心照顧。神象感恩,就留下來幫桂林人耕田種地。玉皇大帝知道此事後非常震怒,就派...
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小學課文《桂林山水》原文
  • 小學課文《桂林山水》原文

  • 桂林山水風景名勝區,位於中國廣西壯族自治區東北部,是世界著名的風景遊覽城市。下面是小編為大家整理的小學課文《桂林山水》原文,歡迎閲讀。原文人們都説:“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從...
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小學語文桂林山水教案
  • 小學語文桂林山水教案

  • 一、創設情境,激發興趣1.同學們,老師佈置大家課前收集、閲讀了有關描寫祖國自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印象最深?説出來和大家分享。2.今天,我們來欣賞桂林山水。播放配樂多媒體課件或出示掛圖,然後讓學生談感受。3.導讀課文第一自然段,提問:“甲天下”是什麼意思?...
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山林幽幽小學生作文
  • 山林幽幽小學生作文

  • 山林幽幽,令人神往。以下是“山林幽幽小學生作文”,希望能夠幫助的到您!篇一:山林幽幽作文幽幽山林,總有這麼一個身影。他能在此,找到久違的温暖。——題記一根木棍,一個麻袋,這便是他全部的.財產。他在這片山林裏遊蕩、拾荒。一路上,他早已習慣了路人異樣的眼光。在他看來,待在這...
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桂林山水小學優秀作文
  • 桂林山水小學優秀作文

  • 記得暑假,我們全家人去了桂林。我們坐高鐵到了桂林,然後我們租了一輛車去桂林,在途中我望着窗外,看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路,馬路像一條巨型的蟒蛇,車開到一個叉路口時,我看見了許多五顏六色的野花,當有風時,風吹動着,這些野花,像一條彩虹撲來我的`面前。到桂林時,我嚷嚷...
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桂林山水甲天下小學作文
  • 桂林山水甲天下小學作文

  • 俗話説得好:“桂林山水甲天下。”一開始,這在我的腦海裏只形成了一個很模糊的概念,但經過那次遊桂林的經歷之後便讓我為之着迷了。桂林的水在早晨時最美的。當太陽公公剛露出額頭時,麗江猶如一位害羞的少女用輕紗遮住臉龐,又像一個調皮的小孩做錯了是羞愧地用紗巾把臉遮住。過...
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神祕山林 小學作文
  • 神祕山林 小學作文

  • 神祕山林_小學作文無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的神祕山林_小學作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。夜深了,星星在暗淡無光的夜空上虛弱地眨着眼,不知它的心情是不是跟我...
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桂林的山水小學作文
  • 桂林的山水小學作文

  • 在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的桂林的山水小學作文,希望能夠幫助到大家。桂林的山水小學作文1俗話説得好:“桂林山水...
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秋山雨林小學作文
  • 秋山雨林小學作文

  • 八月,雖是“暑假”,但也有了幾分秋的韻味。那是立秋後的第三天,我去了一座不知名的山,別看它無名,卻是立秋時觀景的勝地。瞧!松樹是墨綠的,梧桐是翠綠的,柳樹是淡青的,還有那碧中藏紅的楓樹。這些綠,在陽光的`照射下變得更加耀眼。滴答……滴答……還是睛天,就飄下了毛毛雨,細小的雨...
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山林歷險記小學作文
  • 山林歷險記小學作文

  • 【篇一:山林歷險記】一天晚上,我做完作業,就迷迷糊糊睡着了,突然,我眼前一亮,一座大山林呈現在我的眼前,我迫不及待地走了進去。展現在我眼前的不是茂密的山林,而是荒涼的一片,樹林被人們砍光了,剩下幾棵小樹耷着腦袋在風中擺動,看見我的到來,嚇得渾身顫抖:“砍伐者又來了,我們也要完蛋...
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去泉林山莊秋遊小學作文
  • 去泉林山莊秋遊小學作文

  • “快點,要遲到了!”一位家長正對一個小男孩説,那個小男孩就是我。剛從麥當勞吃完早餐出來,手裏還拿着一杯熱騰騰的豆漿沒喝完。因為,今天我們學校去秋遊,不能遲到。很快,我來到了出發集合地,發現很多同學都已經到了。過了一會兒,我們班就上車了,路上的車程還是一樣,同學們有的玩手機...
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遊泉林山莊小學作文400字
  • 遊泉林山莊小學作文400字

  • 5月4日,是“五一”黃金週放假的時候。叔叔、嬸嬸、爺爺、妹妹和我一起到泉林山莊遊玩。這一天上午,天上雖然有一朵朵白雲,也間着一些厚厚的雲層,但仍然擋不住紅太陽的光輝,所以來到泉林山莊感到有些熱,沒有什麼動就流汗了。這天這裏人雖然不算非常多,但是也是相相當熱鬧的啊!我和...
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桂林山水小學課文
  • 桂林山水小學課文

  • 桂林山水小學課文以形象生動的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,抒發了作者對桂林山水的熱愛和讚美之情。以下就是小編整理的桂林山水小學課文,一起來看看吧!人們都説:“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西...
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桂林山水小學作文
  • 桂林山水小學作文

  • 我熱愛山,因為它雄威、磅礴;我熱愛水,因為它柔和、靈動。桂林不僅取山之磅礴氣勢,而且取水之靈動氣息,還融入了我的美好記憶。去年暑假,我們來到桂林灕江。我登上一條竹排。四支漿有規律的在水裏劃,“嘩嘩譁,咚咚咚……”像一曲歡快悠揚的曲兒。我像我不能辜負了這曲調,也跟着哼起...
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遊老山林場小學作文
  • 遊老山林場小學作文

  • 今天,天氣晴朗,我們一家三口出去玩兒,到哪兒玩呢?對了,應該去老山林場,他是國家森林公園,那兒最好玩兒了,我們出發嘍!一開始,我們先往長江大橋開,可是,在途中因堵車,我們換了道-----下橋,我們終於經歷了千辛萬苦上了大橋,往母親河----長江一望,啊,不愧是長江,連寬都那麼的長,估計有米長,我們...
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小山林日記
  • 小山林日記

  • 我的奶奶家前面有一個小山林,除了景光花樹還有枇杷樹、橘子樹、柚子樹。春天,樹木抽出新的枝條,地上長滿了五顏六色的鮮花,就像一張彩色的地毯,很是豔麗,枇杷樹已經結了青青的果子,每年在端午節前就有黃澄澄的枇杷吃了,景光的有梔子花,那是媽媽最喜歡的了,也是在五六月份開花,滿園飄...
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丹山柿林小學生作文
  • 丹山柿林小學生作文

  • 丹山位於餘姚樑弄。那裏風景優美、山清水秀。而我們這一行人也慕名而來,一睹它的風采。早晨,各位都懷着期待的心情起來,早早地便坐上了車,開始了愉快旅途的一天。車行了許久,確切的時間我沒有去仔細計算,只記得車上很安靜,除了駕車的開心媽媽其他人都在車上打盹。熟睡中的時間過...
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美麗的桂林山水小學作文
  • 美麗的桂林山水小學作文

  • 美麗的桂林山水作文1俗話説:“桂林山水甲天下”。我這次來到桂林,才真正領略到桂林風景的美。桂林的山真奇呀。我攀登過黃山,玩賞過香山,卻從來沒見過桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人,像正在寫字的鋼筆,像在吃草的大象,像在爬山的烏龜……千姿百態、形態萬千,其中給...
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山林的秋小學五年級作文
  • 山林的秋小學五年級作文

  • 星期五7:00整,我們六年級全體隊員在輔導員的帶領下,經過了兩個半小時的顛簸,終於到達了目的地——神仙居。一下車,我們就感到了一絲絲的涼意,秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上,發出了悦耳的音樂。我們進去後,先來到一個石頭灘,在那裏休息一下。我閒着無聊,便左看看,右望望,忽然發...
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