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關於魯迅風箏讀後感的文學百科

魯迅風箏讀後感
  • 魯迅風箏讀後感

  • 認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的魯迅風箏讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。魯迅風箏讀後感1今天我讀了一篇文章,這是魯迅寫的,名叫《風箏》。魯迅的原名叫周樹人,他寫文章...
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魯迅《風箏》讀後感作文
  • 魯迅《風箏》讀後感作文

  • 《風箏》是現代文學家魯迅於1925年寫的一篇回憶性散文。下面是小編為你帶來的魯迅《風箏》讀後感作文,歡迎閲讀。【篇一:《風箏》讀後感】《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,主要回憶了“我”小時候將小兄弟自己做的的風箏弄壞的事情,並且不讓他玩風箏,認為玩風箏是那些沒出...
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風箏魯迅讀後感範文
  • 風箏魯迅讀後感範文

  • 【篇一:《風箏》讀後感】魯迅是我國偉大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重,體現強烈的愛國情操和關注社會的情感。《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對...
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《風箏》魯迅閲讀答案
  • 《風箏》魯迅閲讀答案

  • 在現實的學習、工作中,我們都不可避免地要接觸到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《風箏》魯迅閲讀答案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《風箏》魯迅閲讀答案篇1風箏有一...
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魯迅風箏閲讀答案
  • 魯迅風箏閲讀答案

  • 【原文】風箏魯迅但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,並且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然後最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張着小嘴,呆看着空中出神,有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他...
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讀魯迅《風箏》有感範文
  • 讀魯迅《風箏》有感範文

  • 今天老師教了《風箏》這一課。這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有遊戲之於兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章説的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,魯迅醒悟過來,自...
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魯迅的風箏原文
  • 魯迅的風箏原文

  • 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此...
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魯迅《風箏》讀後感(通用10篇)
  • 魯迅《風箏》讀後感(通用10篇)

  • 認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家整理的魯迅《風箏》讀後感(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。魯迅《風箏》讀後感篇1風箏,會勾起多少人兒時的回憶啊!魯迅先生...
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《風箏》魯迅
  • 《風箏》魯迅

  • 《風箏》魯迅1【教材解讀】《風箏》是魯迅先生寫於1925年1月24日的一篇散文,選自散文詩集《野草》。關於本文的主旨,歷來有多種理解,且多強調作品的政治性──對封建教育、封建家長制的批判。這是有道理的。但是,由於時代久遠,加上學生的生活體驗和認知實際的侷限,要七年級的學生理解...
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魯迅《風箏》原文
  • 魯迅《風箏》原文

  • 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此...
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魯迅的《風箏》賞析
  • 魯迅的《風箏》賞析

  • 魯迅的《風箏》賞析1這是一篇回憶性的散文。文章以風箏為引線,對我粗暴對待小弟的言行,作了深刻的反思。同時對小弟這樣的人的不覺悟表示出深深的悲哀。這無疑是對封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進行控訴。敍述往事與抒情緊密結合是文章的突出特點。全文雖以敍事為主,但深深地...
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魯迅散文《風箏》
  • 魯迅散文《風箏》

  • 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但...
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風箏魯迅課件
  • 風箏魯迅課件

  • 【教材分析】本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時,因為風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突,內心充滿了深深的愧疚。筆觸細膩,情感悽婉,適合於用聲情並茂的朗讀,來激發學生的情感體驗。本文所體現出來的親情帶有很深的時代烙印,要通過社會背景的探究加以...
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魯迅《風箏》讀後感
  • 魯迅《風箏》讀後感

  • 看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的魯迅《風箏》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏...
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魯迅的風箏讀書筆記
  • 魯迅的風箏讀書筆記

  • 認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編整理的魯迅的風箏讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。魯迅的風箏讀書筆記1今天,上了《風箏》一課,才初識到魯迅的沉重,這是初中以來學的第一...
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魯迅風箏教案
  • 魯迅風箏教案

  • 魯迅風箏説的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當年的行徑,簡直是“對於精神的虐殺”。那麼,下面是小編給大家整理收集的魯迅風箏教案,供大家閲讀參考。魯迅風箏教案1教材分析本文是魯迅諸多...
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魯迅之風箏
  • 魯迅之風箏

  • 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但...
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魯迅風箏的讀後感(通用5篇)
  • 魯迅風箏的讀後感(通用5篇)

  • 讀完一本名著以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編幫大家整理的魯迅風箏的讀後感(通用5篇),歡迎大家分享。魯迅風箏的讀後感1作者描寫童年時放風箏這件事,讀後讓我倐地回到了我的童年時代,感覺那麼親切·自然,彷彿又...
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魯迅《風箏》
  • 魯迅《風箏》

  • 魯迅《風箏》1風箏,飛起來十分美麗,順風則平,逆風則上,遠遠望去,掛着的絲線又彷彿是隱形的,感覺風箏是在演節目似得,而風箏若是自己的,又可以當導演,小孩子們在這種玩樂之中必定能找到許多樂趣,可若是禁止孩子們玩樂,恐怕是對孩子精神的一種虐殺。魯迅的弟弟喜愛風箏,可魯迅不讓他放,...
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風箏魯迅讀後感範文8篇
  • 風箏魯迅讀後感範文8篇

  • 【篇一:《風箏》讀後感】《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,主要回憶了“我”小時候將小兄弟自己做的的風箏弄壞的事情,並且不讓他玩風箏,認為玩風箏是那些沒出息孩子所做的玩意。後來魯迅才知道玩是兒童的天性,就像人要睡覺……痛恨當時的所作所為。想去找小兄弟説對不起的...
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魯迅風箏課件
  • 魯迅風箏課件

  • 魯迅是著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。今天小編為大家準備了魯迅風箏課件,歡迎閲讀!魯迅風箏課件教材分析本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時,因為風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突,內心充滿了深深的愧疚。...
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魯迅風箏讀後感範文750字
  • 魯迅風箏讀後感範文750字

  • 魯迅是我國偉大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重,體現強烈的愛國情操和關注社會的情感。《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出...
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魯迅散文風箏
  • 魯迅散文風箏

  • 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但...
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魯迅風箏的讀書筆記
  • 魯迅風箏的讀書筆記

  • 當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家收集的魯迅風箏的讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。魯迅風箏的讀書筆記1魯迅先生的《風箏》,描寫的是:“我”不允許弟弟...
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魯迅讀後感
  • 魯迅讀後感

  • 魯迅的名字,是家喻户曉的。但在我的心目中,一度是高不可攀的。據説他寫的文章很難懂,據説他的文思耐人尋味。再加上“家喻户曉”的冠名,諸如“中國偉大的文學家、思想家和革命家”等,都讓人與這位“大人物”難以親近。可是,課本中的文章分明在打破心目中那個“神聖”的印象,迅...
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專題