![我是什麼人作文]( "我是什麼人作文")
- 世界上有許多各式各樣的人，我屬於哪幾種人呢？猜猜看，謎底馬上接曉。聾啞人今天上午，我正在書的海洋裏遨遊，正游到高潮迭起之處，媽媽一聲吆喝：“吃飯了！”飯菜的香味哪能擋住書的誘惑，我便繼續看書――聽不見！殘疾人星期天，媽媽又一次進行“魔鬼購物之旅”。我已筋疲力盡，媽媽卻像一個...
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![假如我是什麼作文]( "假如我是什麼作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是什麼作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。假如我是什麼作文1我發現現在的花花草草越來越少了，我想：假如我是一朵花，那該多...
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![我是什麼隨筆]( "我是什麼隨筆")
- 我是什麼?這個問題思考了很久。人，真的很奇怪。總是把自己限定在一個很有限的知覺範圍內，然後認為這個就是人，這個就是我。抬起手，你看這是我的手;秀一秀指甲，你看這是我的指甲;縷一縷頭髮，你看這是我的頭髮。當你這樣説的時候，你會認同你的手，你的指甲，你的頭髮。你會很用心的保...
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![我是什麼教案]( "我是什麼教案")
- 想要進行我是什麼的教學，那麼在教學之前應該如何準備教案呢？下面就和小編一起來看看吧。一、教學要求1、學會本課10個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利地朗讀課文。4、知道水在一定條件下會變成汽、雲、雨、雹子和雪；瞭解水既能給人們帶來好處，...
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- 如果你問我，生活是什麼？怎麼去生活？我只能回答你，生活就像是六月的天，需要耐心等待！任何孩子在他小時候都是很可愛的，誰見誰憐，恨不得捧在手心裏，生怕他走丟。人們總説孩子的臉就像六月的天，喜怒無常，陰晴不定，時而高興，時而傷心，時而生氣，時而哭泣，又時而開懷大笑。而生活又是那麼地出其...
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![我是什麼我是什麼造句]( "我是什麼我是什麼造句")
- 造句是一個非常基礎的語文寫作能力，那麼你會用我是什麼我是什麼來造句嗎？下面一起來看看我是什麼我是什麼造句的例句吧！我是什麼我是什麼造句1.從艱苦的環境走來，我是一位勇敢者。從差生向優秀生走來，我是一位堅強者。2.從美麗壯觀的西藏走來，我是草原上的一隻藏羚羊；從優美怡靜...
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![什麼是舍,什麼是得散文]( "什麼是舍,什麼是得散文")
- 捨得笑，得到的是友誼；捨得寬容，得到的是大氣；捨得誠實，得到的是朋友；捨得面子，得到的是實在；捨得酒色，得到的是健康；捨得虛名，得到的是逍遙；捨得施捨，得到的是美名；捨得紅塵，得到的'是天尊。捨得小，就有可能得大；捨得近，就有可能得到遠。捨得某種精神，就有可能得到某種物質，捨得某種物質，就有...
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![什麼是人生作文]( "什麼是人生作文")
- 什麼是人生?人生就是永不休止的奮鬥!是的，人生就是不停地奮鬥，從我們呱呱墜地之日起，奮鬥就已開始，而每個人生階段的目標，則使我們感到努力沒有虛擲，感到生活的充實與人生價值所在。我曾讀到過這樣一句話：要有最樸實的生活與最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。遙遠的夢想就...
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![人美是什麼作文]( "人美是什麼作文")
- 汶川地震過後的一個週末，我坐着客車準備回奶奶家，但是是座位都滿了，我只能站着，這時候，一個美麗的年輕阿姨映入我的眼簾，只見她全身珠光寶器，身上不時散發出陣陣清香。這時候，她的手機響了起來，只見她十分温柔地、滿臉笑容地接了這個電話。我想：老天真是對她寵愛之至，不僅有漂亮的外...
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- 加上半速率話音編碼的引入和自動話務分配以減少越區切換的次數，使GSM系統的容量效率（每兆赫每小區的'信道數）比TACS系統高3～5倍。MSC為處理位於本覆蓋區中MS的來話和去話呼叫需到VLR檢索信息，通常VLR與MSC合設於同一物理實體中。HLR是用於移動用户管理的數據庫,每個移動用户...
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- 什麼是擬人句?就是根據想象把物當做人來敍述或描寫，使物具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做人格化。這是錘鍊語言、把語言寫生動的又一重要方法。擬人的運用形式，主要有以下幾種：(1)把動物擬人化。如：海底的動物常常在竊...
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![母親你是我的什麼人作文]( "母親你是我的什麼人作文")
- 母親，你是我的什麼人？您僅僅是我的媽媽這樣一個監護人？不！母親，我要大聲地告訴您，這個答案是豐富多彩的！母親，你首先是賦予我生命的人。是你的十月懷胎讓我看到這豐富的世界。您還是我的啟蒙老師。當我在您肚子裏的時候，您就常常在門外，指着天空、白雲、綠樹、紅花、，輕聲地告訴我它...
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![男人是什麼散文]( "男人是什麼散文")
- 總以為，總以為男人是山，鬱郁蒼蒼雄偉高聳的一座大山。疲乏時，可以折一根硬枝當枴杖；勞累時，可以靠在坡上甜甜地小憩。他會用永遠的青春堅強地支撐女人的世界。於是，我走進男人。於是，我走進男人。然而，我突然地發現，那鬱郁蒼蒼之下是無數的枯枝敗葉；那雄偉高聳的山峯竟由無數的風化...
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![人生，是什麼作文]( "人生，是什麼作文")
- 人生，是什麼作文1這麼簡單的筆劃，卻感覺特別沉重，人生，人生……想到人生，我聯想起“命運”這個詞，人生就如同命運，要自已把握，自己掌控，自己操作。在這個花季年齡裏，人生還處在起跑線上，如果你稍稍邁小了一步，落後的將會是你。這個世界是殘酷的，想不勞而獲的人，是不能在這個社會立足的...
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![假如我是什麼什麼作文]( "假如我是什麼什麼作文")
- 假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到温暖。讓花草樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的月光，讓人們充分的領略到“海上生明月，天涯共此時。”的美好時光。假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個...
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![我是什麼詩歌]( "我是什麼詩歌")
- 我是什麼詩歌1我曾是紙鳶薄薄的羽三月裏放飛少年夢我曾是玫瑰蕾上晶瑩的露為情竇初開而感動如今啊我是一隻雁搏擊長空萬里征途豔陽邊曾銜來白雲幾朵黑夜裏曾掠過星星幾顆更經歷幾多雨疾風寒羽毛落了多少不知道身上塵蒙己許不知道只知道飛得很累很難疲憊時總想飄落那片沙...
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![人生是什麼作文]( "人生是什麼作文")
- 曾經有人問過我：“你認為人生是什麼？”我回答説：“人生就是經歷生老病死的幾十年啊？”他搖了搖頭説：“人生就是不斷的跌倒，又不斷的爬起來的一個過程！”那時我不懂得他的話，甚至毫不理會他。但當我在人生第一次跌倒時我明白了。今年，我將小學畢業並邁入中學的大門。在這之前全國會...
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![我是什麼課件]( "我是什麼課件")
- 教學目標認識11個生字，會寫8個字。能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。教學重難點正確朗讀課文。瞭解水的變化以及與人類的關係。背誦自己喜歡的部分。課前準備生字卡片，相關課件。教學過程一、謎語導...
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![作文我的人生理想是什麼]( "作文我的人生理想是什麼")
- 在班裏，老師説：你們現在不快馬加鞭，以後就來不及了，世上沒有第2個青春，不要玩弄你們的青春了。老師説完有些人陷人沉靜中，則有些人還在嘻嘻哈哈的笑，這就是思想上的差別嗎？有些人重視自己的人生，有些人不重視，難道説不重視認識自己的未來都是愚昧的人嗎？不！那是因為他們對未來感到渺...
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![我是什麼樣的人初中作文]( "我是什麼樣的人初中作文")
- 當人到了一定年紀往往會開始深入思考人生，探討人生真諦，並且在不斷思考當中逐漸清晰自己的人生定位，瞭解自己是一個怎麼樣的人。瞭解自身是什麼樣的人，重要嗎？很重要！我很嚴肅地告訴你。人年少無知可以原諒，可是當人成長到了一定年齡就應該成熟了，應該有對於自身的定位與認識。假...
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- 相傳，禹治理洪水有功，受舜禪讓而繼承帝位。在諸侯的擁戴下，禹王正式即位，以陽城為都城，一説以平陽為都城（或在安邑或在晉陽），國號夏。並分封丹朱於唐，分封商均於虞。禹是夏朝的第一位天子，因此後人也稱他為夏禹。他是中國古代傳説時代與伏羲、黃帝比肩的`賢聖帝王。他最卓著的功績，...
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![青春是什麼什麼作文]( "青春是什麼什麼作文")
- 一晃之間，我們便發現自己就步入那道少年嚮往、中年留戀、老年羨慕的青春風景線。洋溢着青春熱血，燃燒着青春激情。我們去探索，我們也在思考：青春是什麼呢？青春是一團火，笑容與彩霞輝映，汗水與夕陽齊肩。脈搏跳動着奔騰的節奏；智慧彈奏着優美的樂曲。拼搏，拼搏，像火一樣的熱忱，全身心...
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![什麼是我作文900字]( "什麼是我作文900字")
- 爸爸是一艘船，媽媽是一張帆，載着我這個乘客迎風破浪，我永遠也不用擔心，風風雨雨都有爸爸媽媽承擔，他們把我當寶貝一樣地保護着、關愛着。然而，我卻是不安於幸福的生活，總是找各種各樣的藉口想要從他們手裏掙脱。當在茫茫的大海里漫無邊際地漂泊，直到精疲力盡後，才想到船上的美味佳...
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![《我是什麼》課件]( "《我是什麼》課件")
- 教學目標認識11個生字，會寫8個字。能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。教學重難點正確朗讀課文。瞭解水的變化以及與人類的關係。背誦自己喜歡的部分。課前準備生字卡片，相關課件。教學過程一、謎語導...
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![《我是什麼》教案]( "《我是什麼》教案")
- 教學要求1、學會本課10個生字。認識6個字。2、瞭解“水”的不同形態和變化。3、瞭解水與人類的密切關係，樹立環保意識。教學重點學會本課10個生字，瞭解“我”是什麼。課前準備1、有關“水”變化的圖畫或課件。2、寫着生字的小黑板。教學時間：2課時教學過程第一課時教學內容：...
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文書都
