![我的小創客五年級作文]( "我的小創客五年級作文")
- 週末，老師給我們佈置了一項作業，題目是我的小創客。這可把我愁壞了，我冥思苦想，這該做什麼好呢？於是，我翻遍了整個玩具箱，還是找不到材料，忽然我看見了一把掛在牆上的玩具槍。我靈機一動，“有了！”我把玩具槍裏面的電池和開關都拆了下來，然後從一個廢棄的玩具汽車上取出一個小燈泡，又...
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![小創客電力小車四年級作文]( "小創客電力小車四年級作文")
- 我讓媽媽在網上買了一些做小創客作品的材料，我想用這些材料做一輛風力小汽車。找來一些木塊，有長的、方的、圓柱體的......先要用白乳膠漆把這些材料粘成一個小車的車身，用乳膠漆固定的時候要小心翼翼的，不能歪，也不能斜，這樣才能把小車固定的好看。粘好固定好以後，要晾上20分鐘...
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![校園小創客五年級300字作文]( "校園小創客五年級300字作文")
- 我的設計：塑料瓶花盆加自動澆花器設計説明：我的作品是一個花盆和自動澆水器，花盆好做，先把一個礦泉水瓶截上部的三分之一，把這部分反扣到礦泉水瓶下部，一個礦泉水瓶做的花盆就完成了。自動澆花器比較複雜，我做了好幾次，最後終於成功了。製作過程：先在飲料瓶上鑽兩個洞，再用兩個吸管...
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![我的創客夢想小學四年級作文]( "我的創客夢想小學四年級作文")
- 大家好，我是朱家瑩，一個四年級的小學生。我從小就有一個搞發明創造的夢想，結合當下的説法就是創客夢想。我想發明一種用特殊材料製作的衣服。這種衣服可以隨着季節變化，温度的不同而隨意調節。衣服上有四個分別為紅、黃、藍、綠顏色的扣子，在穿着衣服時依着感覺隨時隨地都可以...
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![我家的小俠客五年級作文]( "我家的小俠客五年級作文")
- 我家養了一隻人見人愛、花見花開的小螃蟹。它可威風了，足足有我半個手掌大，外殼除了腹部以外呈青綠色，好像披着一件牢不可破的鎧甲。瞧，最令人望而生畏的非那一對大鉗子莫屬了。鉗子上長着黑乎乎的毛，還長着一排排鋒利的鋸齒。這難道不像古代俠客的兩把削鐵如泥的寶劍嗎？當然，那...
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![我的創客朋友四年級作文]( "我的創客朋友四年級作文")
- 提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友，有在一起玩遊戲的朋友，有一起寫作業得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。我們從一年級玩耍到三年級，她留着短髮，眼睛小而有神，笑起來的時候她的眼睛就會眯成...
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![我的創客朋友小學四年級優秀作文]( "我的創客朋友小學四年級優秀作文")
- 我有一個好朋友，他是一名創客，我們在一起創想了人類的未來。話説時間到了5102年，人類在宇宙發現了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯裏都有一個機器人，它是導遊機器人。它會...
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![我的創客朋友小學四年級作文450字]( "我的創客朋友小學四年級作文450字")
- 我有一個特殊的朋友——“創客”。在未來的世界裏有許多科技朋友，比如機器人.無人機.無人救援艇…在未來的20年裏那些科技都會出現在我們的生活中。現在已經有許多科技產品已經發明出來了，少量的無人駕駛車已經出現在街道上了。無人駕駛車實驗成功後，將會穿梭在街道上，就不會...
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![我家的客廳小學五年級作文]( "我家的客廳小學五年級作文")
- 我家的客廳在二樓，大約有30平方米，它是一個温馨的地方，帶給我許多快樂。一進門，首先看到的是窗户，左右各兩扇，配上粉藍色落地窗簾給人一種清爽的感覺。南邊的牆角一台液晶大電視特別引人注目，電視的兩邊分別放着一個櫃子，銀灰色的底板上描畫着一些精緻的圖案，顯得很時尚。左邊的櫃...
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![創客是我的朋友四年級作文]( "創客是我的朋友四年級作文")
- 創客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗。從會説話，會端盤子，會拖地板的機器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強大，設計新穎，又好玩、又實用，充滿高科技含量的創客發明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。我們學校經...
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![我的朋友是創客四年級作文]( "我的朋友是創客四年級作文")
- 現在，是科技時代，是創新的時代，我們周圍就有很多科技創新技術，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感歎於物聯網技術不斷創新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程並認識了很多高科技的東西是我的朋友——創客，她是我們...
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![我的創客朋友五年級作文]( "我的創客朋友五年級作文")
- 朋友比金子還珍貴卻不花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人成長的道路上，朋友是必不可少。我就有一個很了不起的朋友——創客。什麼是創客呢？創客就是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意、想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也會...
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![我的創客作品五年級作文]( "我的創客作品五年級作文")
- 自從我們學校開展創客活動以來，同學們對科學的求知慾大大增強，同時也提高了同學們對課本知識的理解。在我的理解中創客以“玩兒”為宗旨，讓我們在“玩兒”的過程中即動手又動腦，只有這樣才能讓我們有所發現，有所創造，把許多不可能變為可能。“五一”期間老師要求我們創作一個自...
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![我的創客好朋友四年級作文]( "我的創客好朋友四年級作文")
- 在我身邊有一個朋友，他平時最喜歡創新、創造、設計，每一天都會創造新的東西，我們都叫他“小創客”。有一個暑假，烈日當空，人們穿着夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子裏受不了了，雖然可以開空調，但空調又非常污染環境，電風扇面對這種炎熱的天氣也只能“投降”了。有一次，我...
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![朋友的名字叫創客五年級作文]( "朋友的名字叫創客五年級作文")
- 上週五，我們班陳老師給我們佈置了一項十分有趣的作業：每個人做一個創客小作品。當我們聽到這項任務的'時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創客是什麼嗎？”“創客作品怎麼做呀？”老師讓大家安靜下來，温柔和氣地對我們説：“同學們，創客作品就是大家平時做的小製作，是那些利用身邊的廢...
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![我的朋友叫創客四年級作文]( "我的朋友叫創客四年級作文")
- 創客創客，什麼是“創客”呢？“創客”一詞來源英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。我曾有過一位這樣的創客朋友。他的名字叫小強，他總會把各種想象轉變為現...
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![我的表弟是創客六年級作文]( "我的表弟是創客六年級作文")
- 在我的身邊，有許許多多的創客，創客是什麼呢？創客就是，創造，設計，創新，在我身邊的這位小創客，在這一天裏，又創造了一件新的東西。一次暑假的一天，烈日當空。我和我的表弟受不了了，雖然在空調屋子裏，但還是不能解熱，扇子吧，雖然可以解熱，但是，很累人，看來扇子也只能“投降”了。這可怎麼辦才...
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![我的第一次創客小學五年級作文]( "我的第一次創客小學五年級作文")
- 週五，我以及幾個同學一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手，可以讓大家變的心靈手巧，同時也考驗了大家的專注力。首先從我們進教室，就看見了一些老師以及學生做的一些手工，大家兩兩分組，坐在凳子上，大家抱臂坐直。開始上課了，老師説我們是網絡土著，大家都覺得這個名字很好笑...
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![我的創客四年級作文]( "我的創客四年級作文")
- 一聽到老師説要做創客時，我就開始發愁了，我在發愁要做什麼，需要用到什麼，怎麼給每一的人分工，要去誰家做創客，這些其實都還好了，容易解決，可現在好了，我們組一共有六個人，現在有一個人在學校附近把了午託、晚託、周託和星期六、星期日的補習班，而且她們那兒的老師也不讓她們出來;還...
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![我的好朋友創客四年級作文]( "我的好朋友創客四年級作文")
- 前不久，我結識了一位新朋友——創客。和它相識雖然時間不長，但是我們現在已經成為一對非常要好的朋友了。認識它是一個偶然的機會！那天，我去同學家玩，見他的桌子上擺滿了新奇的玩具和用品，有用紙杯做的小汽車、會自動吸塵的小吸塵器、飲料瓶做的大炮……。最吸引我眼球的是那台...
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![我的創客小學作文]( "我的創客小學作文")
- 每個人都有自己的課餘生活，當然我也有課餘生活，我的課餘生活中最特別是當創客。我的創客經歷就是用廢品改造成各種各樣的物品，接下來我給大家詳細介紹一下我這些創客的材料與過程。在一次我的生日聚會後，媽媽讓我把家裏的禮物盒、蛋糕盒、食品盒、飲料瓶等等，這些收拾乾淨。於...
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![我的創客夢想四年級作文]( "我的創客夢想四年級作文")
- 大家好，我是朱家瑩，一個四年級的小學生。我從小就有一個搞發明創造的夢想，結合當下的説法就是創客夢想。我想發明一種用特殊材料製作的衣服。這種衣服可以隨着季節變化，温度的不同而隨意調節。衣服上有四個分別為紅、黃、藍、綠顏色的扣子，在穿着衣服時依着感覺隨時隨地都可以...
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![我與創客五年級600字作文]( "我與創客五年級600字作文")
- 在我的生活中，有一羣人叫做創客。他們喜歡創造，敢於創新，擅長設計，我們興趣班的同學和老師就是這些創客，每個人都用創造改變了生活。這個興趣班是我們徐老師一手研發創辦的，所以這個課程本身就是一種創造。為了使我們可以養成認真記錄，用心觀察的習慣，在不知不覺中提高習作能力，她...
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![我做小創客五年級作文1000字]( "我做小創客五年級作文1000字")
- 春天來了，天氣暖和起來了。星期天，媽媽帶我逛花卉市場，給我買了一盆綠蘿。回來的路上，我一不留神將瓷花盆摔爛了。媽媽對我説：“你要為你的粗心買單，罰你自己做一個花盆，以示警戒。否則，便將這盆花丟掉。”我從小就十分喜愛養花，只好按照媽媽的要求，回家做一個花盆了。我想：廢物利用...
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![我的好友叫創客四年級作文]( "我的好友叫創客四年級作文")
- 我們學校的創客活動，是我非常喜歡的。每次的創客都會讓我很興奮。有次上午快放學的時候，老師把我們召集到升旗台前。通知我們下午要參觀鄭州科技館的創客，鄭州科技館的工作人員下午會來我們學校，而且有的已經來了，同學們聽到後，都在歡呼。解散後我們去看了看，有一個機器人是白色...
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