![字音複習教案範例]( "字音複習教案範例")
- 字音複習教案範例知識目標1、複習鞏固漢語拼音，區別大小寫字母。2、通過填空組詞進行詞語搭配訓練。3、讓學生句中體會恰當地加上一些詞語，可以使句子變得更具體、更生動。4、指導左右結構字的書寫。能力目標朗讀短問，培養學生閲讀能力，想象能力。教學重點複習漢語拼音；讀字餓...
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![漢語拼音複習教案設計]( "漢語拼音複習教案設計")
- 一、教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書第一冊漢語拼音《複習一》第一題和第二題的教學設計。二、教學目標通過學生動腦想一想、動手做一做、動口説一説的形式，進一步強化和鞏固所學過的拼音的音與形及其相同點和不同點。三、教學準備1．讓學生準備一些小木棍，幾條小...
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![《漢語拼音複習一》教學教案]( "《漢語拼音複習一》教學教案")
- 一、教材目標1、是認讀6個單韻母、10個聲母。2、是比較並抄寫形近的聲韻母。3、是看圖拼讀音節。4、是練習拼音，認識事物，把音節和圖畫正確地連起來。5、是認讀鞏固學過的字。二、教學準備拼音字母卡片，生字卡片。三、課時安排2課時。四、教學過程第一課時教學注意：這是漢語...
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![漢語拼音複習二教案]( "漢語拼音複習二教案")
- 第一課時一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母：先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！為了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（課件出示動物園門口的圖片）看!我們來到了什麼地方？二、我會連1．導入：是誰在歡迎我們的到來啊？（出示連線圖）猜一猜（海豚）。...
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![拼音複習教案設計]( "拼音複習教案設計")
- 拼音複習教案設計一、教學目標：1．複習拼音及藉助拼音識字。2．複習認識的漢字。3．藉助拼音讀兒歌，幫助閲讀。二、課前準備：漢語拼音卡片，識字卡片，圖片等。三、教學設計：環節教學過程設計意圖複習漢語拼音1．同學們，到現在為止我們把漢語拼音都學完了。都有哪些呀？舉起你準備的拼音卡片...
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![《漢語拼音複習二》教案]( "《漢語拼音複習二》教案")
- 第一課時一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母，先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！為了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（.課件出示動物園門口的圖片）看!我們來到了什麼地方？二、我會連1．導入：是誰在歡迎我們的到來啊？（出示連線圖）猜一猜（海豚）...
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![複習教案]( "複習教案")
- 複習教案1一、學習目標：1、使學生對長正方體的有關概念掌握得更加牢固。2、進一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。3、體積單位的進率。二、課前預習一、複習單元的主要內容：（板書：長方體和正方體）問：看到課題你能想到到哪些知識？1、特徵及關係：長方體正方體頂點8個8個面6個（相...
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![漢語拼音字母表音序查字法的複習教案]( "漢語拼音字母表音序查字法的複習教案")
- 知識目標1、複習漢語拼音字母表，能正確地、熟練地運用音序查字法。2、正確搭配詞語，積累詞語，豐富詞彙。3、複習鞏固要求認識的字，能脱離漢語拼音準確讀出字音。4、認識字、詞、句之間的聯繫，在具體語言環境中理解句子的意思。5、能借助漢語拼音閲讀短文。6、練習寫筆畫多，上下...
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![拼音複習二教案設計]( "拼音複習二教案設計")
- 拼音複習二教案設計第一課時一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母，先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！為了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（課件出示動物園門口的圖片）看!我們來到了什麼地方？二、我會連1．導入：是誰在歡迎我們的到來啊？（出示...
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![小學音樂複習課教案]( "小學音樂複習課教案")
- 小學音樂複習課教案題目：歌曲複習課教學內容：以歌曲為中心，複習本學期所學習的歌曲。教學目的：1、通過複習使學生回顧切分音的節奏特點2、保持學生對歌曲的興趣，使學生樂於參與音樂活動教學步驟：一、西域風情1、聽《駝鈴響叮噹》問表現我國什麼地方的音樂？選擇東北、西北、西南...
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![拼音複習課教案設計參考]( "拼音複習課教案設計參考")
- 拼音複習課教案設計參考一、故事導入在茂密的大森林裏有一個神奇的動物王國，許許多多小動物在那裏幸福快樂地生活着。今天，動物王國的獅子大王想邀請愛動腦筋、愛學習的小朋友們去做客，你們想去嗎？獅子大王還準備了動物王國最美麗的花朵送給遵守紀律，認真聽講的小朋友呢。讓我...
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![漢語拼音複習教案]( "漢語拼音複習教案")
- 教學目標：複習所學的聲母、韻母及整體認讀音節，並藉助漢語拼音認識日常生活中常用的字。教學重點：1．複習聲母、韻母及整體認讀音節；2．拼讀音節練習。教學過程：一、記一記聲母和韻母（一）聲母1．出示聲母：這裏面的所有的字母叫什麼？（聲母）讀他們的發音是有特點的，你們還記得嗎？2．大家按順序讀...
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![《漢語拼音複習一》教案設計]( "《漢語拼音複習一》教案設計")
- 一、教材目標1、是認讀6個單韻母、10個聲母。2、是比較並抄寫形近的聲韻母。3、是看圖拼讀音節。4、是練習拼音，認識事物，把音節和圖畫正確地連起來。5、是認讀鞏固學過的字。二、教學準備拼音字母卡片，生字卡片。三、課時安排2課時。四、教學過程第一課時教學注意：這是漢語...
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![漢語拼音複習參考教案]( "漢語拼音複習參考教案")
- 漢語拼音複習一一、教材目標1、是認讀6個單韻母、10個聲母。2、是比較並抄寫形近的聲韻母。3、是看圖拼讀音節。4、是練習拼音，認識事物，把音節和圖畫正確地連起來。5、是認讀鞏固學過的字。二、教學準備拼音字母卡片，生字卡片。三、課時安排2課時。四、教學過程第一課時教...
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![漢語拼音複習一教案]( "漢語拼音複習一教案")
- 教學目標：1、準確認讀6個單韻母、10個聲母。2、正確區分形近的聲母、韻母並抄寫。3、能讀準音節，認識事物，並把音節和圖畫正確連起來。4、能正確認讀學過的字，口頭造句，把認字和學習語言結合起來。學情分析：這是漢語拼音第一個階段的複習，既是對前面所學知識的鞏固又是後一個單...
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- 第一課時教學目標：1、認讀6個單韻母和10個聲母，能比較形近的聲韻母。2、看圖拼讀音節，會把音節和相應的事物聯繫起來。3、認讀鞏固學過的字。教學重難點：1、區分比較形近聲韻母的音和形。2、鞏固學過的生字。教學準備：拼音字母卡片，生字卡片。教學過程：一、讀字母：1、學生自由讀...
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![漢語拼音複習教案4篇]( "漢語拼音複習教案4篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的漢語拼音複習教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。漢語拼音複習教案篇1教學目標：1、準確認讀6個單...
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![漢語拼音複習二教案設計]( "漢語拼音複習二教案設計")
- 教材説明：本節課複習包括三題：一是按順序複習23個聲母；二是用小棒、毛線、手勢擺字母；三是找出有關聲母的姓。教學過程：一、創設情境，激趣導入師：今天的語文課上，老師將帶大家到智慧迷宮去闖關（出示智慧迷宮大闖關的課件）。智慧迷宮中充滿了神奇，充滿了挑戰，只要我們積極開動腦筋，踴躍...
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![漢語拼音複習課教案設計]( "漢語拼音複習課教案設計")
- 一、故事導入在茂密的大森林裏有一個神奇的動物王國，許許多多小動物在那裏幸福快樂地生活着。今天，動物王國的獅子大王想邀請愛動腦筋、愛學習的小朋友們去做客，你們想去嗎？獅子大王還準備了動物王國最美麗的花朵送給遵守紀律，認真聽講的小朋友呢。讓我們趕快出發吧！二、複習聲...
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![漢語拼音複習教案教學設計]( "漢語拼音複習教案教學設計")
- 教學目標：1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫。2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。3、正確拼讀音節，瞭解秋遊該帶些什麼，並能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根據音節看清圖意，看圖説幾句話，明白互相謙讓的道理。5、能夠正確認讀詞語，並會恰當使用。6、能夠正確拼讀兒歌，會有...
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![複習拼音聲母的教案設計]( "複習拼音聲母的教案設計")
- 複習拼音聲母的教案設計一、教材簡説本次複習包括六項內容。一是按聲母的排列順序讀記聲母。二是用小棒、毛線、手勢擺字母。三是找出有相關聲母的姓。四是讀音節區別形近、音近的聲母。五是拼讀音節詞，把同類的詞連起來。六是認讀學過的字。二、教學建議(一)複習指導1第...
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![複習拼音的教案設計]( "複習拼音的教案設計")
- 複習拼音的教案設計教學目標：1、激發學生學習拼音字母的興趣。2、複習聲母、韻母，熟練掌握聲母、韻母的發音。3、用學生感興趣的玩的方式，幫助學生熟悉、鞏固聲母、韻母的形，強化形與音之間的聯繫。教具準備：1、多媒體課件一組、投影儀。2、每人一套字母“aoeiuü”的卡片,小...
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![小學音樂複習課的教案]( "小學音樂複習課的教案")
- 小學音樂複習課的教案題目：歌曲複習課教學內容：以歌曲為中心，複習本學期所學習的歌曲。教學目的：1、通過複習使同學回顧切分音的節奏特點2、堅持同學對歌曲的興趣，使同學樂於參與音樂活動教學步驟：一、西域風情1、聽《駝鈴響叮噹》問表示我國什麼地方的音樂？選擇東北、西北、西...
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![《識字複習》教案]( "《識字複習》教案")
- 複習目標：1、要求學生能跟據先橫後豎、先撇後捺、從上到下、先裏頭後封口、先中間後兩邊、從外到內的漢字書寫規則舉例子，掌握寫好漢字的方法。2、能準確辨別平舌音、翹舌音、前鼻音、後鼻音、鼻音和邊音的字，並掌握辨別字音的方法。小學語文第一冊字複習教學設計3、增強識...
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![語文拼音複習教案]( "語文拼音複習教案")
- 語文拼音複習教案學習目標⑴複習複韻母、鼻韻母，讀準音，認清形，能正確書寫。⑵通過給動物掛牌、聯繫生活實際拼讀音節、拼讀兒歌等多種形式的遊戲活動，使學生更熟練、準確地拼讀音節。⑶通過看圖講故事，進行觀察、表達、思維地綜合練習。⑷鞏固所學的漢字，讓學生準確認讀。⑸對...
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文書都
