![北師大版小學數學三年級上冊地磚周長説課稿]( "北師大版小學數學三年級上冊地磚周長説課稿")
- 教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）三年級上冊第五單元《周長》的第四課時。本節課突出讓學生在實踐活動中瞭解、認識正方形的周長，解決實際問題。本節是本單元的第四節課，由於學生對周長的概念、以及怎樣計算圖形的周長已經有一定的認識和生...
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![地磚周長數學三年級上學期説課稿]( "地磚周長數學三年級上學期説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的地磚周長數學三年級上學期説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）三年...
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![小學三年級地磚的周長數學教學設計]( "小學三年級地磚的周長數學教學設計")
- 教學目標：1.結合具體情境，探索並掌握正方形周長的計算方法。2.能夠運用正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題，感受數學在日常生活中的應用。3.培養學生通過數學實踐活動，進行探究性學習的能力。教學重點：探索正方形周長的計算方法。教學難點：能用正方形的周長的計算方...
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![三年級數學上冊《地磚的周長》的教學反思]( "三年級數學上冊《地磚的周長》的教學反思")
- 在這節課的教學設計中，首先我結合“地磚的周長”這一情境引入，着重培養學生的動手，動腦能力，學習正方形周長的計算方法，從而使學生進一步感受周長與實際生活的緊密聯繫。因為有了學習長方形周長計算的經驗，因此在學習本課時，我把學習主動權還給學生，讓學生主動參與，在學習探究中展...
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![《周長》三年級數學説課稿]( "《周長》三年級數學説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的《周長》三年級數學説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、認識長方形的長和寬，理解並掌握計算長方形周...
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![三年級數學第五冊《周長》説課稿]( "三年級數學第五冊《周長》説課稿")
- 教材分析：這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的周長》，本節課是在學生認識了長方形，正方形等平面圖形的基礎上，學習平面圖形的周長。是一堂概念與計算相結合的課。針對這一特點和教材內容，以及學生生活實際，本課時的知識、能力、情感目...
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![五年級數學上《鋪地磚》説課稿範文]( "五年級數學上《鋪地磚》説課稿範文")
- 一、説教材今天我説課的內容是：北師大版小學數學五年級（上冊）第六單元“鋪地磚”。在本次活動中，學生將綜合應用圖形、乘除法、方程等知識解決實際問題，使學生在探索實踐中體會數學的價值與應用，是培養學生初步數學意識的好教材。能培養學生多動腦、勤思考的習慣，增強學生學數學...
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![三年級數學上冊周長的説課稿]( "三年級數學上冊周長的説課稿")
- 一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P41二、教學準備各種形狀的圖形、繩子、捲尺、綵帶、賀卡.三、教學目標與策略選擇1、目標確定：《周長》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第三單元P41的教學內容，它是一節數學概念課。...
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![三年級數學説課稿：地磚的周長]( "三年級數學説課稿：地磚的周長")
- 教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)三年級上冊第五單元《周長》的第四課時。本節課突出讓學生在實踐活動中瞭解、認識正方形的周長，解決實際問題。本節是本單元的第四節課，由於學生對周長的概念、以及怎樣計算圖形的周長已經有一定的認識和...
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![三年級數學上冊周長教學課件]( "三年級數學上冊周長教學課件")
- 每個學生都有分析解決問題的創造性潛能，都有一種與生俱來把自己當成探索者、研究者、發現者的本能。下面是小編整理的範文，歡迎查閲!教學目標：1.通過“描一描”“摸一摸”“量一量”等活動，體驗感悟周長的含義。2.藉助實際操作，結合生活情境，進一步發展學生的空間觀念，培養學生...
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![三年級數學上《地磚的周長》説課稿]( "三年級數學上《地磚的周長》説課稿")
- 三年級數學上《地磚的周長》説課稿教學目標：1．知識目標：結合具體情境，探索並掌握正方形的周長的計算方法。2．能力目標：能正確計算正方形的周長。能運用正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。3．情感目標：採用身邊的實物來探究正方形周長的計算方法，並啟發學生用多種方...
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![《圓的周長》六年級上冊數學説課稿]( "《圓的周長》六年級上冊數學説課稿")
- 一、説教材《圓的周長》選自北師大版小學數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的,是對前面所學“圓的認識”的深化,也是後面學習圓的面積等知識的基礎。本課起着承前啟後的作用,是小學幾何初步知識教學中的一項重要內容。根據課...
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![小學三年級數學《周長》説課稿]( "小學三年級數學《周長》説課稿")
- 教材分析：這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的周長》，本節課是在學生認識了長方形，正方形等平面圖形的基礎上，學習平面圖形的周長。是一堂概念與計算相結合的課。針對這一特點和教材內容，以及學生生活實際，本課時的知識、能力、情感目...
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![三年級上冊數學《周長》説課稿]( "三年級上冊數學《周長》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編收集整理的三年級上冊數學《周長》説課稿，歡迎大家分享。三年級上冊數學《周長》説課稿1一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P41二...
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![小學三年級數學《地磚的周長》説課稿]( "小學三年級數學《地磚的周長》説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家收集的小學三年級數學《地磚的周長》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學三年級數學《地磚的周長》説課稿篇1教材...
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![三年級數學《周長》説課稿]( "三年級數學《周長》説課稿")
- （一）、教材分析：一、教學目的：本節課是在學生認識了長方形，正方形等平面圖形的基礎上，學習平面圖形的周長。是一堂概念與計算相結合的課，這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的周長》，新課標裏提到“數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻...
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![地磚的周長説課稿]( "地磚的周長説課稿")
- 教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)三年級上冊第五單元《周長》的第四課時。本節課突出讓學生在實踐活動中瞭解、認識正方形的周長，解決實際問題。本節是本單元的第四節課，由於學生對周長的概念、以及怎樣計算圖形的周長已經有一定的認識和...
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![《圓的周長》小學數學六年級上冊説課稿]( "《圓的周長》小學數學六年級上冊説課稿")
- 尊敬的各位領導、各位老師：大家好!今天我説的課題是圓的周長。這是《實驗數學》第十一冊第四單元中一個課時的內容。下面，我來談談如何教學這一課。一、理解本課內容在教材中的地位和作用學生以前已經學過直線圖形，上節課又學習了“圓的認識”，這些知識為本課教學打下了紮實...
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![三年級數學上冊《地磚的周長》教學反思]( "三年級數學上冊《地磚的周長》教學反思")
- 教材結合求“地磚的周長”這一情境引入，學習正方形周長的計算方法，從而使學生進一步感受周長與實際生活的緊密聯繫。因為有了學習長方形周長計算的經驗，因此學生在學習本課時，教師要把學習主動權還給學生，讓學生主動參與，在學習探究中展示自己的這節課我感覺上得很輕鬆，我讓學生...
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![小學數學三年級上冊説課稿]( "小學數學三年級上冊説課稿")
- 908978797有人説，課堂教學是一幅畫，潑墨如注，惜墨如金；有人説，課堂教學是一首詩，起承轉合，跌宕起伏。所有這些都在向我們傳達同一個理念，那就是：教學是一門藝術。下面我就結合《看一看，擺一擺》的教學設想談談我對課堂教學藝術的理解與把握。我對本課作了如下設計：一、依據課標，説教...
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![數學六年級上冊《圓周長》説課稿]( "數學六年級上冊《圓周長》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的數學六年級上冊《圓周長》説課稿，希望對大家有所幫助。數學六年級上冊《圓周長》説課稿1一、理解本課內容...
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![關於三年級數學《地磚的周長》的優秀説課稿]( "關於三年級數學《地磚的周長》的優秀説課稿")
- 教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）三年級上冊第五單元《周長》的第四課時。本節課突出讓學生在實踐活動中瞭解、認識正方形的周長，解決實際問題。本節是本單元的第四節課，由於學生對周長的概念、以及怎樣計算圖形的周長已經有一定的認識和生...
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![三年級數學上《地磚的周長》説課稿範文]( "三年級數學上《地磚的周長》説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫説課稿，是説課取得成功的前提。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的三年級數學上《地磚的周長》説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1．知識目標：結合具體情境，探索並掌握正方形的周長的計算方法。2．能力目標：能正確計算正方...
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![北師大版小學數學三年級上冊説課稿範文:地磚的周長]( "北師大版小學數學三年級上冊説課稿範文:地磚的周長")
- 教材分析：《地磚的周長》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）三年級上冊第五單元《周長》的第四課時。本節課突出讓學生在實踐活動中瞭解、認識正方形的周長，解決實際問題。本節是本單元的第四節課，由於學生對周長的概念、以及怎樣計算圖形的周長已經有一定的認識和生...
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![三年級數學地磚的周長教案]( "三年級數學地磚的周長教案")
- 課題：地磚的周長內容：北師大版小學數學三年級上冊第五單元P48內容。目標：1、合作：探索並掌握正方形周長的計算方法。2、能夠正確地計算正方形的周長。3、用所學知識解決簡單的實際問題。重點：正方形周長的計算方法。難點：靈活運用所學知識解決生活中的問題。準備：地磚（實物）、電腦...
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文書都
