![《青山不老》一課一練習題]( "《青山不老》一課一練習題")
- 《青山不老》一課一練16、青山不老温故知新1、選擇加點字的正確讀音,並用另一個讀音組詞記載（zǎizài）險惡（wùè）歸宿（sùxiù）不禁（jīnjìn）2、讀句子，回答問題他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。①“另一種東西”指的是②為什麼説“他...
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![青山不老的説課課件]( "青山不老的説課課件")
- 《青山不老》課文講述了一位老人將畢生的精力用於植樹造林工作，以此來實現自己的人生價值，同時造福子孫後代。青山不老的説課課件1一、教學理念與目標。新課程標準以全面提高學生的語文素養為目標，強調教育要體現人文性、實踐性的特點，積極倡導自主、合作、探究式的學習方式，...
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![《青山不老》説課稿]( "《青山不老》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《青山不老》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《青山不老》説課稿1一、教材分析《青山不老》是新課標人教...
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![青山不老的同步練習題]( "青山不老的同步練習題")
- 字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_____________________________...
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![《電腦住宅》一課一練習題]( "《電腦住宅》一課一練習題")
- 一、我能讀準畫線字的讀音。①倉()庫裏儲()存着許多物品，包括一些烹()飪器具。②經過警察叔叔的綜()合判()斷，盜()竊嫌疑人應該是本地人。二、火眼金睛倉()儲()烹()棟()綜()蒼()諸()享()練()蹤()三、我會選既……又……即便……也……只有……才……只要……便……(1)電腦...
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- 字詞天地1、正音土炕（）樹梢（）肆虐（）盤踞（）縣誌載（）淤泥（）勁挺（）眷戀（）不禁（）2、填空不（）不（）不（）不（）不（）不（）如（）如（）如（）如（）如（）如（）（）（）共存日月（）（）三（）五（）3、多音字載杆課文重點1、本文作者（），用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，（______________________________________________________________________________________...
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- 一、讀拼音寫詞語。lǎnɡdúlǐtánɡzhēnzhìtǒnɡzhìshīrùnchónɡɡāokuānchǎnɡtínɡbó二、組詞。船（）效（）栽（）遍（）航（）郊（）載（）篇（）惑（）功（）崇（）勢（）感（）攻（）祟（）摯（）三、在下面的括號裏填上適當的詞語。強烈的（）劇烈的（）熱烈的（）濃重的（）濃厚的'（）濃密的（）四、寫反義詞。熟識強烈簡單熱情五、連線題...
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- 一、hāqiànhǎdáyuányuèbāoɡōnɡnàozhōnɡ()()()()()chídàotànqìyànɡzǐbānzhǎnɡ()()()()二、選字填空。元圓園1.我們學校的花()有很多花。2.宵節的晚上，我們全家人在一起吃()宵。3.月亮像個大()盤。鴿歌哥4.我有一位好()。5.白()在天空自由地飛翔。6....
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- 字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_____________________________...
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- 《青山不老》同步練習題字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_______...
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![青山不老説課稿]( "青山不老説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的青山不老説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材分析《青山不老》是新課標人教版第十一冊第四單元的一篇課文。本組共有四篇課文。這篇...
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![青山不老的説課稿]( "青山不老的説課稿")
- 各位老師下午好，今天我非常有幸參與區語文教研活動，通過這節課的備課、教學，讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來説説這節課的教學設計意圖。【教學理念與目標】新課程標準以全面提高學生的語文素養為目標，強調教育要體現人文性、實踐性的特點，積極倡導自主、合作、...
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![《青山不老》的説課稿]( "《青山不老》的説課稿")
- 各位老師下午好，今天我非常有幸參與區語文教研活動，通過這節課的備課、教學，讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來説説這節課的教學設計意圖。【教學理念與目標】新課程標準以全面提高學生的語文素養為目標，強調教育要體現人文性、實踐性的特點，積極倡導自主、合作、...
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- 一、讀拼音寫漢字。yánshíbǎotiěpáoɡēnwèndǐlùdìpāzài()()藏（）礦（）（）（）二、組詞。冊（）（）陸（）（）質（）（）印（）（）埋（）（）底（）（）三、詞語開花。例：乾淨幹活捉迷藏（）時間（）真假（）滴答（）四、拓展閲讀。綠色情報員植物科學院請小燕子選一批綠色情報員。一大早，小燕子剛飛出去，就被小桃樹攔住了。你能幹什麼？燕子問...
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![一元一次不等式練習題]( "一元一次不等式練習題")
- 它是在學習不等式的概念、性質及其解法和運用一元一次方程，下面是小編精心收集的一元一次不等式練習題，希望能對你有所幫助。一元一次不等式練習題一、填空1、不等式組的解集為2、若m3.若不等式組無解，則的取值範圍是.4.已知方程組有正數解，則k的取值範圍是.5.若關於x的不等...
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![課文《青山不老》説課稿]( "課文《青山不老》説課稿")
- 我説課的題目是《青山不老》下面我將從教材分析、教法學法、教學過程及板書設計四個部分進行説課。一、教材分析《青山不老》是新課標人教版第十一冊第四單元的一篇課文本組共有四篇課文這篇課文語言生動優美，現實和過去互相比照，敍述與描寫互相輝映，用清新的筆觸向我們描繪...
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![《山行》課後練習題]( "《山行》課後練習題")
- 一、給下列加點字注音。石徑斜(??)(??)?霜葉(??)?塞下(???)?千嶂(???)燕然未勒(??)(??)羌管(??)?不寐(??)?獨倚(??)二、記誦《山行》這首詩，並回答問題。1.這首詩中，你最喜歡哪一句？能説説你的理由嗎？答：2.詩中首句用“寒”來修飾山，你認為改作“青”或“蒼”好麼？為什麼？答：3.詩...
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![青山不老教學課件]( "青山不老教學課件")
- 導語：為了讓學生感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心，下面是由小編為你整理的青山不老教學課件，歡迎大家閲讀。【教學目標】１、讀讀記記“治理、歸宿、三番五次、領悟、風雨同舟”等詞語。２、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容３、理解含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化家園...
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![《桃花源記》一課一練練習題]( "《桃花源記》一課一練練習題")
- 21.桃花源記一、積累與運用1.為下列加點字注音。（1）豁然（）（2）儼然（）（3）阡陌（）（4）髮髻（）（5）邑人（）（6）詣太守（）（7）垂髫（）2.按拼音填漢字並解釋所填字的意思。A.ｘｉáｎ（）來問訊B.便ｙāｏ（）還家C.ｙｕáｎ（）溪行D.ｘúｎ（）病終E.欣然ɡｕī（）往F.後ｓｕì（）無問津者3.給下列多音字注音並組詞。A.舍：（）（）B.着：（）（）C.間：（）（）D.率：（）（）4.給下列各句中的古今異義詞橫線...
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- 一、給下列加點字注音。石徑斜()()霜葉()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()獨倚()二、記誦《山行》這首詩，並回答問題。1.這首詩中，你最喜歡哪一句?能説説你的理由嗎?答：2.詩中首句用“寒”來修飾山，你認為改作“青”或“蒼”好麼?為什麼?答：3.詩中第三句“停車坐愛楓林晚...
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![文青山不老説課稿]( "文青山不老説課稿")
- 各位老師：下午好！今天我非常有幸參與區語文教研活動，通過這節課的備課、教學，讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來説説這節課的教學設計意圖。一、教學理念與目標。新課程標準以全面提高學生的語文素養為目標，強調教育要體現人文性、實踐性的特點，積極倡導自主、合作...
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![《可貴的沉默》一課一練練習題]( "《可貴的沉默》一課一練練習題")
- 知識積累一、讀一讀，寫一寫。hèxùnsùfùqiàqià祝（）（）重（）（）huǎnpóyìxiǎng（）和外（）建（）（）受二、辨一辨，組詞語。緩（）訊（）賀（）義（）暖（）迅（）架（）議（）三、填一填，讀一讀。（）口（）聲（）然（）聲（）嘴（）舌（）約（）同（）氣（）足（）顧（）盼四、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動。子們回答。孩子們（）回答。乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩...
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- [基礎練習]：一、填空。“歸”共筆，第三筆是_____。“夕”是____結構，共＿筆，第二筆是＿。“葦”是＿＿結構，部首是＿，第一個大寫字母是＿。二、給下面的字加上不同的偏旁，組成不同的字再分別組詞。＿（）＿（）火禾＿（）＿（）三、看拼音寫詞語。ɡuīláilúwěiyuèɡuānɡshuǐxiānɡ()()()()四、先給下列漢字...
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![青山不老評課稿]( "青山不老評課稿")
- 近日，有幸聆聽了張老師執教的《青山不老》一課，受益匪淺，收穫頗豐。折服於張老師平和從容的教學風格，親切自然的教育體態，把握教材的準度深度，教學思路的清晰流暢，尤其是她心中裝着全體學生，讓每一位學生在她的課堂上都學有一得的教學理念給我的感觸特別深刻。現把課堂上所學所得...
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![青山不老課文內容]( "青山不老課文內容")
- 青山不老這是一個真實的故事，文章用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時間在晉西北奇蹟般地創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，造福於後代。下面是小編收集整理的青山不老課文內容，希望對您有...
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