![《真正的英雄》最新教學設計]( "《真正的英雄》最新教學設計")
- 教學目標1．速讀課文，理清思路，把握內容。2．熟讀課文，積累語言，培養語感。3．體會課文思想感情，感受為人類進步事業作出貢獻的人文精神。。(本文是篇演講詞，理清作者思路是理解文章思想感情的第一步。故設置第一個教學目標。本文語言豐富，感情強烈，可以運用朗讀教學。通過熟讀課文，積累...
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![真正的英雄(魯教版七年級必修教學設計)]( "真正的英雄(魯教版七年級必修教學設計)")
- 24真正的英雄教師寄語：未來的道路並不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻鬥爭的歷史。學習目標：1、速度課文，理清思路，把握內容。2、熟讀課文，積累語言，培養語感。3、體會課文的思想感情，感受為人類進步事業作出貢獻的人文精神。一、基礎知識：1、根據拼音補全詞語並解釋整個...
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![《真正的英雄》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "《真正的英雄》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 學習目標1、理清文章思路，把握文章內容。2、朗讀課文，體味文章豐富強烈的感情3、培養學生的探索精神。4、培養困境面前永不言退，對未知領域進行百折不回地探索精神。重點理清文章思路，把握內容。朗讀課文，體味文章豐富強烈的感情。難點品味關鍵語句，培養欣賞好理解能力。教學設...
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![《真正的英雄》優秀教案設計]( "《真正的英雄》優秀教案設計")
- 方案一教學角度：通過聲請並茂的朗讀，使對課文的理解由感性上升到理性。主要教學步驟：1教師激情導入，介紹“挑戰者號”失事的相關資料，營造情景氛圍。2快速默讀課文，要求學生讀出層次，讀出重點，並畫出另自己最為感動的語句。3課堂合作朗讀，在朗讀中穿插討論和點撥。朗讀訓練實施過...
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![《真正的英雄》的教學反思]( "《真正的英雄》的教學反思")
- 範例一《真正的英雄》教學反思整篇演講詞語言豐富，感情充沛，非常適合進行朗讀教學。新課標要求注重學生的情感體驗，注重語言的積累和語感的培養，這些，都可以通過朗讀來實現。運用體驗式的朗讀來進行情感體驗；運用快速閲讀法，來理清文章思路，把握文章內容。初中階段正是人生觀、價...
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![《真正的英雄》的優秀教學設計]( "《真正的英雄》的優秀教學設計")
- 教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。“挑戰者”...
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![真正的英雄 教案教學設計]( "真正的英雄 教案教學設計")
- 作者:不詳教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。...
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![課文《真正的英雄》教學設計]( "課文《真正的英雄》教學設計")
- 教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，挑戰者號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。挑戰者號的失事...
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![《真正的英雄》優秀教學設計]( "《真正的英雄》優秀教學設計")
- 方案一教學角度：通過聲請並茂的朗讀，使對課文的理解由感性上升到理性。主要教學步驟：1、教師激情導入，介紹“挑戰者號”失事的相關資料，營造情景氛圍。2、快速默讀課文，要求學生讀出層次，讀出重點，並畫出另自己最為感動的語句。3、課堂合作朗讀，在朗讀中穿插討論和點撥。朗讀訓練...
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![《真正的英雄》教學反思]( "《真正的英雄》教學反思")
- 《真正的英雄》教學反思1這是一篇演講詞，雖然屬於議論文的範疇，但是並不講究説理的嚴密性和思維的邏輯性，更多地是以某一種精神鼓舞人，以真切的情感打動人，具有很強的感染力。在指導學生學習本文時，我主要抓住以下兩點：一、文本教學：從朗讀中體會情感，並訓練學生聽讀並篩選信息的...
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![《真正的英雄》教學設計3篇]( "《真正的英雄》教學設計3篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《真正的英雄》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《真正的英雄》教學...
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![《真正的英雄》的教學設計]( "《真正的英雄》的教學設計")
- 《真正的英雄》的教學設計教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次...
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![真正的英雄優秀教案設計]( "真正的英雄優秀教案設計")
- 教學目標：1。訓練速讀，理清思路，把握內容。（扣住關鍵詞語）2。朗讀課文，理解文章所藴涵的思想感情。3。充分體會悼詞對陷入悲痛之中的美國人民所起的鼓舞和激勵作用，並從中受到薰陶。重點：充分誦讀，體會演講詞表達的內容和感情，體會豐富的人文思想。難點：認識英雄的含義，品味關鍵語句，...
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![《真正的英雄》語文優秀教案設計]( "《真正的英雄》語文優秀教案設計")
- 教學目標:知識目標1、積累字詞。2、瞭解人類太空探索的相關知識，瞭解“挑戰者”號及相關宇航員的知識。3、瞭解演講詞的特點。能力目標1、掌握朗讀技巧，通過誦讀，體會演講者豐富強烈的思想感情及其變化。2、理解文中重點句段，把握文章主題思想。德育目標理解美國精神的內涵，學...
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![真正的英雄教學設計]( "真正的英雄教學設計")
- 【教學設想】我們有熱情憧憬探險，我們有勇氣進行探險，但我們是否有勇氣面對失敗？尤其是面對一場公眾都知曉的失敗，我們應該如何進行危機公關，我們如何安慰公眾？里根的演講提供了一個好的範例。本文可以抓住這一特點進行教學，指導學生如何組織此類演講，如何聆聽此類演講，學會抓住演...
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![《真正的英雄》 教案教學設計]( "《真正的英雄》 教案教學設計")
- 《真正的英雄》方案一教學角度：通過聲請並茂的朗讀，使對課文的理解由感性上升到理性。主要教學步驟：1教師激情導入，介紹“挑戰者號”失事的相關資料，營造情景氛圍。2快速默讀課文，要求學生讀出層次，讀出重點，並畫出另自己最為感動的語句。3課堂合作朗讀，在朗讀中穿插討論和點撥。...
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![《真正的英雄》教學設計]( "《真正的英雄》教學設計")
- 創意説明：本設計圍繞“英雄”的主題開展閲讀教學，《真正的英雄》簡案。朗讀、説話、寫作等活動帶動教學流程的步步推進，過程始終兼顧演講詞的文體特徵與活動主題的內涵，兼顧學法的指導與學法的實踐。教學步驟：一、課前準備1．交代活動主題——認識英雄2．活動佈置：①將學生分兩組開...
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![真正的英雄教學設計優秀範文]( "真正的英雄教學設計優秀範文")
- 【教學目標】1、學生能理解下列問題：什麼是英雄？為什麼強調真正的？什麼是英雄？什麼是真正的英雄？2、朗讀體會演講詞中所體現的感情。3、體會“美國精神”。【教學過程】一、導入觀看圖片，師：1986年1月28日中午，迪克·司各比等七名宇航員坐在豎立的航天飛機中，準備出發。他們的妻子...
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![關於《真正的英雄》的教學設計]( "關於《真正的英雄》的教學設計")
- 方案一教學角度：通過聲請並茂的朗讀，使對課文的理解由感性上升到理性。主要教學步驟：1、教師激情導入，介紹挑戰者號失事的相關資料，營造情景氛圍。2、快速默讀課文，要求學生讀出層次，讀出重點，並畫出另自己最為感動的語句。3、課堂合作朗讀，在朗讀中穿插討論和點撥。朗讀訓練實施...
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![《真正的英雄》優秀教案設計範文]( "《真正的英雄》優秀教案設計範文")
- 教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。“挑戰者”...
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![真正的英雄教學設計4篇]( "真正的英雄教學設計4篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的真正的英雄教學設計，希望對大家有所幫助。真正的英雄教學設計1一、導入並明確學習目標（2分鐘）（多媒體顯示）關於美國“挑戰者”...
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![初一語文《真正的英雄》的教學設計]( "初一語文《真正的英雄》的教學設計")
- 知識目標：1、理解、積累“陰霾、迫不及待、孜孜不倦、鍥而不捨、夢寐以求”等詞語。2、瞭解演講詞的特點，快速默讀課文，理清文章的思路，把握內容。能力目標：1、培養學生快速默讀課文，抓住主要信息，概括內容要點的能力。2、朗讀課文，領會悼詞的感情脈絡，體味文章豐富強烈的感情。3...
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![《真正的英雄》配課件教案 教案教學設計]( "《真正的英雄》配課件教案 教案教學設計")
- 教學目標：1：把握課文內容，體會作者思想起伏波浪。2：理解演講與一些重點句子的深刻含義。3：理解人類在科學探索上愈挫愈奮，化悲痛於力量不屈不撓的偉大精神。重點難點：把握內容，體會感情與精彩句子含義。並且瞭解演講詞的特點。教學方式：多媒體課時安排：一課時導入：“在科學探索的漫...
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![《真正的英雄》教學設計(網友來稿) 教案教學設計]( "《真正的英雄》教學設計(網友來稿) 教案教學設計")
- 教學重難點：1、加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情。2、主動探究，演講詞的主題。3、培養探索精神背景資料：1986年1月28日，“挑戰者”號在進行美國航天飛機的第25次飛行中，發生空中爆炸。這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國宇航員第一次在飛行中死亡。“挑戰者”...
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![《真正的英雄》 學案設計(人教版七年級下冊)]( "《真正的英雄》 學案設計(人教版七年級下冊)")
- 教學目標：1、瞭解有關作者及演説詞的一些特點；瞭解有關的背景資料；整體把握課文內容，品味一些關鍵語句的含義。2、反覆朗讀課文，感受其中的思想感情。3、理解里根總統所宣揚的美國精神的具體內涵，並正確看待這種精神。教學重點讓學生加強朗讀，主動探究，把握演講詞的思想感情，感悟...
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文書都
