![時間有情亦有義八年級作文]( "時間有情亦有義八年級作文")
- 當我讀小學五年級時。手裏拿着書本，老師在那解説着課文，同學們時不時的傳來一陣陣騷動。而我呢，心裏在回想着昨晚播放的(解密大行動)，閉上眼睛，腦子裏閃現這一幕幕驚人的畫面，突然一句：“馬瀟怡”。猛地睜開眼睛，只見老師在那怒視着我，同學們盯着我，其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學習...
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![有條有理的近義詞]( "有條有理的近義詞")
- 有條有理的近義詞：頭頭是道、井井有條、有條不紊【頭頭是道】：注音：tóutóushìdào釋義：（1）形容説話、做事很有條理（2）也指説的話有情理,好詞好句，條條都對。造句：我很愛好你這種做事件做事頭頭是道井井有條的'，看上去很成熟。頭頭是道的近義詞：條理明顯井井有條有條有理檔次井然...
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- 炯炯有神，褒義詞，炯炯：明亮的樣子。形容人或動物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。一、炯炯有神的意思：【成語】：炯炯有神【拼音】：jiǒngjiǒngyǒushén【解釋】：炯炯：明亮的樣子。形容人的.眼睛發亮，很有精神。【出處】：明·李開先《閒居集·九·涇野呂亞...
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![讀《義賣》有感]( "讀《義賣》有感")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀《義賣》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天我讀了一篇文章，《義賣》。主人公是樂於助人、富有愛心的小男孩——王洪...
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![有近義詞或反義詞的成語]( "有近義詞或反義詞的成語")
- 出類拔萃（超羣絕倫）、[碌碌無為]半途而廢（淺嘗輒止）、[持之以恆]半信半疑（將信將疑）、[深信不疑]叫苦連天（叫苦不迭）、[喜不自勝]四通八達（暢通無阻）、[死路一條]司空見慣（見慣不驚）、[絕無僅有]左右逢源（得心應手）、[四面楚歌]左顧右盼（東張西望）、[目不斜視]平易近人（和藹可親）、[拒人千...
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![《尺有所短寸有所長》反義詞近義詞釋義]( "《尺有所短寸有所長》反義詞近義詞釋義")
- 【近義詞】和睦相處──友好相處告誡──勸誡【反義詞】疏遠──拉近嫉妒──羨慕寂寞──熱鬧樂觀──悲觀【冒昧】（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜。【疏遠】指關係、感情上有距離，不親近。【嫉妒】對才能、名譽、地位或境遇比自己好的.人心存怨恨。【和睦相處】本文...
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![有關特別的近義詞反義詞]( "有關特別的近義詞反義詞")
- 特別指的是十分、非常、特地的意思，形容人或事物達到了某個程度。下面是小編整理的有關特別的近義詞反義詞，希望對大家有所幫助。特別近義詞非常、珍奇、特殊、奇特、非凡、獨特反義詞平常、普遍、平庸、尋常、普通、渺小、通常、平凡基本信息詞目：特別拼音：tèbié英文：speci...
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![有板有眼的近義詞]( "有板有眼的近義詞")
- 近義詞，是指詞彙意義相同或相近的詞語，下面是小編整理的有板有眼的近義詞，歡迎閲讀與收藏。【中文】：有板有眼【讀音】：yǒubǎnyǒuyǎn【正音】：板；不能讀成“fàn”。【辨形】：板；不能寫成“飯”。【有板有眼的意思】：板、眼：音樂戲曲的節拍。指表演的腔調合乎節拍。也形容言語、...
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![惆悵的同義近義詞有哪些]( "惆悵的同義近義詞有哪些")
- 惆悵的詞義是什麼惆悵這個漢語詞彙的詞義主要指的是“因失意或失望而傷感、懊惱”，這個詞語通常情況下英語表達人們心理的.情緒。惆悵這個詞語的漢語拼音寫作“chóuchàng”，它作為一個形容詞、動詞，詞義中還包含了一種迷茫，不知所措的感覺。...
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![有頭有尾近義詞]( "有頭有尾近義詞")
- 有頭有尾的近義詞：善始善終、自始自終、有始有終、全始全終、來因去果有頭有尾的近義詞詳細信息：shanshishanzhong1、善始善終示例：戒掉一次性多任務處理的做法會使你更加一心一意地專注於一件工作並善始善終地完成它，而不是同時啟動多項工作最後一樣也幹不完。zishizizhong2...
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![一個有情有義的男子漢－《三國演義》有感_作文]( "一個有情有義的男子漢－《三國演義》有感_作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一個有情有義的男子漢－《三國演義》有感_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一個有情有義...
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- 一、【反義詞】一無所有二、【基本解釋】【解釋】：該有的全都有。形容很齊全。【出自】：《宋書·江智淵傳》：人所應有盡有，人所應無盡無，其江智淵乎!【示例】：這家商場裏的商品品種豐富，～。【語法】：主謂式;作謂語、賓語;形容物品很齊全三、【英文翻譯】1.Younameit2.haveev...
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![義無反顧的近義詞有哪些?]( "義無反顧的近義詞有哪些?")
- 有許多意思相近或相同的詞語。在不同的場合使用時,有着細微的差別，下面是小編整理的義無反顧的近義詞，歡迎來參考！【義無反顧的近義詞】(以下詞語任選其一)勇往直前；破釜沉舟；當仁不讓；無可規避；義不容辭；奮不顧身；孤注一擲；破釜沉舟；義形於色；兩肋插刀；當仁不讓；破釜沉舟；義不容辭；無可...
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- 褒義詞是情感詞語的一種，俗名“好字眼兒”，又稱“褒詞”。貶義指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。下面是含有貶義的褒義詞成語請參考！含有貶義的褒義詞成語1.按圖索驥:既比喻辦事機械死板,也比喻按照線索尋找.2.暗送秋波：本指有情人暗中眉目傳情.現也引申為獻...
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- 褒義詞是情感詞語的一種，俗名好字眼兒，又稱褒詞。貶義詞指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。小編為你整理了褒義詞和貶義詞，但願對你有參考作用哈。貶義詞：是一個漢語詞彙，讀音為biǎn：yì：cí，名詞，指是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞，那麼貶義詞有哪...
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- 引導語：褒義詞和貶義詞相信大家日常都接觸過不少，那麼有哪些褒義詞和貶義詞呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！褒義詞:大公無私，一塵不染，一鳴驚人，叱詫風雲，排山倒海，驚濤駭浪，雷霆萬鈞，驚心動魄，橫掃千軍，驚天動地，見縫插針，無孔不入，千篇一律，口誅筆伐，文從字順，十全十美，無...
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![有趣的近義詞和反義詞]( "有趣的近義詞和反義詞")
- 導語：有趣是一個常常用的詞語，那它的近義詞和反義詞是什麼呢？下面是小編為你整理的有趣的近義詞和反義詞，希望對你有幫助！反義詞：乏味沒趣枯燥無聊無味精彩近義詞：風趣趣味興趣樂趣興味意思有趣造句：(1)童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了...
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![有關豐富的反義詞近義詞]( "有關豐富的反義詞近義詞")
- 豐富的反義詞【匱乏解釋】：〈書〉（物資）缺乏；貧乏：藥品～ㄧ極度～ㄧ不虞～。豐富的近義詞【豐裕解釋】：富裕；富足：生活～。豐富造句1、咱們學校的課外活動豐富多彩。2、每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。3、爺爺在長期的醫療實踐中積累了豐富的經驗。4、瀾滄江水流湍...
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![有關大度近義詞和同義詞]( "有關大度近義詞和同義詞")
- 大度的意思是氣量大，待人寬容：豁達大度|天下之事成於大度之君子，而敗於私智之小人。下面小編就給大家整理大度的近義詞，反義詞和造句，供大家學習參考。大度的近義詞和同義詞時髦[註釋]新穎符合時勢潮流：衣服很時髦|趕時髦。【時髦】新穎符合時勢潮流：衣服很時髦|趕時髦大方[註釋...
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![有效近義詞]( "有效近義詞")
- 有效的近義詞：有用、靈驗有效的'近義詞詳細信息：youyong1、有用示例：一旦有了URL，您就可以用找到的有關它的任何其它有用信息（例如，其作者）來註釋URL。lingyan2、靈驗示例：當問及他是否真的相信這會給他帶來好運時，他回答説：“我聽説，即使你不相信這個，這麼做也一樣靈驗。”有效拼音...
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- 褒義詞與貶義詞有哪些呢？下面請觀賞小編給的.答案吧！褒義詞與貶義詞⑴高尚高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘溝壑赤子之心德厚流光高情遠致高山景行功德無量厚德載物懷瑾握瑜蕙心紈質見危授命鞠躬盡瘁，死而後已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽樹，後人乘涼青...
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![有意義的愛心義賣作文]( "有意義的愛心義賣作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有意義的愛心義賣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有意義的愛心義賣作文1在一個陽光明媚的星期三，天空像一塊巨大的藍寶石，鑲嵌在...
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![有意義的義賣活動作文]( "有意義的義賣活動作文")
- 有意義的義賣活動作文1我參加了一次非常有意義的義賣活動，我們把義賣所掙來的錢全都捐給了需要幫助的災區小朋友們，而且這還是我第一次通過自己的勞動賺來的，到現在想起來還很是激動呢！那天下午，我們頂着火辣辣的太陽來到秀峯公園參加義賣活動。我穿上愛心志願者的服裝拿起兩...
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![有頭有尾的反義詞]( "有頭有尾的反義詞")
- 有頭有尾形容做事的時候有始有終，能堅持到底。以下是小編跟大家分享有頭有尾的反義詞，希望對大家能有所幫助！有頭有尾的反義詞：一暴十寒、始有終、有頭無尾、有始無終、一曝十寒、虎頭蛇尾有頭有尾基本信息中文發音：yǒutóuyǒuwěi。成語解釋：既有開頭；又有結尾。形容做事有始...
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![讓意義有意義起來散文]( "讓意義有意義起來散文")
- 中學語文課最讓學生頭痛的，是在課文中沒完沒了地去找尋“意義”：這一篇，這幾段，這一句，這幾個加點的詞，這幾個字，其中的“含義”、“喻義”、“主旨”、“用意”、“作用”、“好處”是什麼。不光讓老師學生大傷腦筋，也常讓家長摳破頭皮。有時連教材的作者也茫然。比如王蒙、賈平...
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