![中秋的陽光六年級作文]( "中秋的陽光六年級作文")
- “森拉克”的造訪帶來了狂風暴雨，驅散了中秋月的皎潔。小朋友不能吃着甜甜的月餅，吟誦“牀前明月光，疑是地上霜”，大人們也無法仰望明月，想念無法相聚的親人。但是，風雨中的中秋依然是一個節日，這樣一個節日，我依然將風雨無阻，去執行一項“特殊任務”。趁着風雨暫時停歇的空當，爸爸...
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![端午的陽光作文六年級]( "端午的陽光作文六年級")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的端午的陽光作文六年級，希望對大家有所幫助。端午的陽光作文六年級1今天迎來了一年一度的端午節。一提到端午節，人們都會馬上想到粽子。粽子...
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![我眼中的陽光六年級作文]( "我眼中的陽光六年級作文")
- 愛笑的女孩運氣總不會差，愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然，是個很喜歡拍攝陽光的'大男孩兒。一天體育課，腳崴的劉浩然行動不便留在班級，我在班級埋頭批着作業。一會兒，他走過來把相機擺在我面前，興奮地説：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽光...
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![陽光的味道六年級作文]( "陽光的味道六年級作文")
- 微風吹着，揚起我額前的碎髮；陽光照着，灼着我靈動的雙眼；用力吸一口氣，我突然嗅到了陽光的味道。船上，我和表姐搖着木槳，木槳上留着深淺、大小不一的痕跡，就像勞動了一輩子的外婆的手一樣。船兒在水中搖搖晃晃，漿兒在水中來來回回。偶爾，激起一朵水花，陽光將它裝飾得光彩奪目。陽光暖...
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![圍繞陽光的六年級作文]( "圍繞陽光的六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的圍繞陽光的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圍繞陽光的六年級作文1一個人在生活中...
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![中秋的陽光作文]( "中秋的陽光作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中秋的陽光作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“森拉克”的造訪帶來了狂風暴雨，驅散了中秋月的皎潔。小朋友不能吃着甜甜的月餅，吟誦...
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![一束陽光六年級作文]( "一束陽光六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一束陽光六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一束陽光六年級作文1“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”外...
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![雪後的陽光六年級作文]( "雪後的陽光六年級作文")
- 又到了期末考試的時間，按照學校的考務安排，我被調整到二年級的一個班監考。前幾天，一場紛紛揚揚的大雪給校園披上了一層銀裝，厚厚的積雪在陽光無力的照耀下，一點點消融，讓人覺得臃腫的冬裝下，連骨子裏都打着寒戰。我拎着試卷袋走進教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼...
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- 我有兩個朋友，因為關係好被史稱“陽光三少”，而我們的口號就是：陽光三少，各有所能，各顯神通，樂觀向上是我們的作風；堅持不懈是我們的原則。我們肩並肩，在陽光下奔跑，陽光三少活力四射，我們都是陽光少年。首先就是“一少”，樂觀向上永遠都是微笑以對，一個大大的西瓜頭搖來擺去他可是我...
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![六年級收藏陽光作文]( "六年級收藏陽光作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級收藏陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級收藏陽光作文1今天看了王二山的...
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![那些陽光-六年級]( "那些陽光-六年級")
- 我叫夏陽，尉藍和柒月是我最好的朋友。我有一個哥哥，他叫夏梓鴻，他很疼我。其實，我還有一個姐姐，她叫夏語。她的存在只有我，哥哥和媽媽。對了，還有我最恨的那個人，他叫夏輝。“姐姐，你挺住啊！”我抓着姐姐的手，淚流滿面：“爸爸馬上就回來了。”“好，我挺住。只要爸爸能回來看我一眼，我就...
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- 一雙水靈靈的大眼睛，和一張能説會道的嘴，皮膚黑溜溜的，他就是一個地地道道的農民，然而就是這個地地道道的農民讓我感受到了濃濃的父愛，一種偉大無私的愛。那是我13歲的時候，正如初夏，蟬在樹上肆無忌憚的鳴叫，鳥雀拖着疲憊的身子在天空中滑翔，此時桃子的臉上已經泛起微微的粉紅像個...
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![我心中的陽光六年級作文]( "我心中的陽光六年級作文")
- 在我心中的那一道陽光是父親，給予我温暖，給予我鼓勵，使我戰勝重重困難，最後取得成功。暑假裏，爸爸給我報了個游泳班。第二天，我們在更衣室換泳衣，我故意慢慢地穿，能拖多久就多久，因為我是一個“旱鴨子”，而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼，我被嚇到了，慌忙穿好泳衣，跑到泳池邊，我深吸一...
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![陽光六年級作文]( "陽光六年級作文")
- 很多人都喜歡陽光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽光，頓時讓整個人暖洋洋的，感到無限的愜意。陽光，是光明和温暖的使者，如果自然界沒有陽光，萬物將無法生存；如果生活中沒有陽光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽光，才能擁有温暖，擁有快樂！星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由於多...
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![在秋日的陽光下六年級作文]( "在秋日的陽光下六年級作文")
- 快樂美好的秋遊在這11月5日拉開了帷幕。天公作美，這天陽光明亮，天氣暖和。一早，同學們個個精神抖擻，揹着“沉甸甸”的旅行包，裏面裝滿了各色各樣的美味零食，興奮地來到學校集合。我們班竟沒有一個同學缺席。這次珍珠泉之遊最美好的時光是開懷大吃零食。這是同學們公認的。為什...
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![冬日的陽光六年級作文]( "冬日的陽光六年級作文")
- 冬日的陽光懶洋洋的，正無精打采地躺在竹尖兒上，兩隻黑色的鳥兒剛從田野覓食回來，悠閒地站在竹尖兒上。嘰嘰、嘰嘰，一隻鳥兒彷彿對另一隻鳥兒説：春天怎麼還不來臨啊?蟲兒們一到冬天便開始冬眠，人也一樣，一到冬天，夏日的輕快一下子就變得沉重起來，不單是衣服變得沉重了，連心也變得沉...
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- 炙熱的夏天，知了在樹上無聊地叫着。這時的風姑娘也變得吝嗇了，不肯獻出一絲風，連平時最傲、最豔的牡丹也低下了頭，只有向日葵面向着火辣辣的陽光，卻依然生機勃勃。外婆家後面的空地上，不知道什麼時候種了一片向日葵，那向日葵是那麼美，陽光灑在它的花瓣上映出金黃的色彩。向日葵沒...
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![一抹陽光六年級作文]( "一抹陽光六年級作文")
- 窗外，一抹清澈的陽光。水一般的，透過一切意圖阻擋的物體，充斥着世界，發散開，瀰漫了整個空間。窗內，一座書架，黃土高原似的。架上的習題，也如厚土一樣。陽光，從書和書的縫隙間，零星地滲進來。書架後面，是一台書桌。他坐在桌前，陽光艱難地撒在桌上，和他臉上。高而厚的黃土高原。高而厚的...
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![陽光六年級作文15篇]( "陽光六年級作文15篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的陽光六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。陽光六年級作文1“...
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![五月的陽光六年級作文]( "五月的陽光六年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五月的陽光六年級作文，希望對大家有所幫助。在旭日東昇的草原騎馬是壯麗的；在豔陽高照的...
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![六年級作文我心目中的陽光少年]( "六年級作文我心目中的陽光少年")
- 【篇一】陽光男孩，顧名思義，就是有着積極進取心、德智體美勞全面發展的一類男孩。我同樣也是一名男孩，而成為陽光男孩是我長久以來的目標。所以，我對陽光男孩有着更深的體會與感受，且看——學習勤奮，做事認真。這兩種品質是成為一名陽光男孩的必要條件。因為現在的孩子最重要的...
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![陽光少年六年級作文]( "陽光少年六年級作文")
- 陽光收集在瓶子裏，瓶子裏充滿了温暖，陽光收集在心裏，內心便有了愛。如果經常收集陽光，我們的內心便有了陽光的普照，滋潤着愛的心田。小時候，母親的微笑是我的陽光，我無法忘記母親嘴邊常常掛着的温柔，它們像花兒在她臉上綻放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因為它們是燦爛的陽光...
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![我在陽光中成長六年級作文]( "我在陽光中成長六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我在陽光中成長六年級作文，歡迎閲讀與收藏。白天的陽光給我們身體上的温暖。知道嗎？陽光還...
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- 在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽光。每天早晨，當你還在睡覺時，温暖的陽光已來到你的身邊。記得一次體育課後，我和夥伴們在陽光下做起了遊戲——丟手絹。輪到我來找別人的時，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊。夥伴們把我扶了起來，我的眼角流血了，摔了一...
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![午後的陽光六年級作文]( "午後的陽光六年級作文")
- 星期五的中午，我吃完飯回到教室，陸老師對全班説：“搬張椅子到外面曬曬太陽，對身體有好處。”我的心裏立刻升起一輪太陽，感受到了陽光，就立刻行動起來。我賽跑似的搬起椅子，以前拿着以前拿着很重的椅子這時輕多了，我又來到走廊。陽光温柔地披在肩上，就像又穿了一件衣服，原本的冷從手...
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