![中學研訓工作計劃]( "中學研訓工作計劃")
- 時間稍縱即逝，我們又有了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的中學研訓工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、研訓組整休分析數學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業業、有...
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![中學化學研訓工作規劃]( "中學化學研訓工作規劃")
- 一、主要工作思路圍繞進一步推進中學化學課程改革這一中心任務，以教師和學生髮展為根本，以教科研為手段，以課題研究為抓手，加強對課程與教材的研究，加強對課堂教學的研究，認真進行課改的總結工作。積極開展高中課改的各項研究活動，結合本市學科教學情況，從抓初、高中銜接入手，力求...
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![中學教科研工作計劃]( "中學教科研工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的中學教科研工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中學教科研工作計劃1帶着收穫的喜悦和對美好明天的憧憬，我們迎來了教育改革...
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![美術學科學期研訓工作計劃]( "美術學科學期研訓工作計劃")
- 指導思想：為推進學生素質教育，促使學生全面素質的形成，落實區教育局學課均衡發展、穩步推進的教育指針，努力構建“教學評價為引領，項目推進為抓手，教育研究與改革促發展”的研訓工作體系，促使全區教學質量的穩步提升。中小學美術學科以科學的發展觀念和客觀、現實的工作態度制定...
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![第二學期研訓工作計劃]( "第二學期研訓工作計劃")
- 研訓組整休分析研訓組成員中，高級職稱教師x位，中一職稱教師x位，中二職稱教師x位，代課老師x位。其中區教壇中堅x人，區骨幹教師x人。研訓組成員在市、區的論文、案例、課例、優質課等評比中曾獲得佳績，積極參加學校和研訓組安排的各項教學活動。每位組員都各具教學特點和技巧，同時...
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![小學第一學期研訓工作計劃]( "小學第一學期研訓工作計劃")
- 小學第一學期研訓工作計劃一、指導思想：以黨的十八屆三中全會精神為指導，圍繞XX區辦好人民滿意的教育，構建“美麗教育”的總體思路，打造“生命化課堂”為本學期生本課堂研究的工作重心，以提高教師整體素質為工作目標，深入開展新課標和課題理論學習討論，更新教育教學觀念，不斷提升...
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![中學組教研工作計劃]( "中學組教研工作計劃")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的中學組教研工作計劃，歡迎大家分享。中學組教研工作計劃1一、工作思路認真學習《新課程標準》，樹立正確的教育觀、學習觀，...
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![中學教研工作計劃]( "中學教研工作計劃")
- 一、指導思想xx年度，我片將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以提升教師專業成長和業務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發展為宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實...
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![中小學校本研訓計劃]( "中小學校本研訓計劃")
- 一、研訓目標和研訓重點研訓目標：以XX版《音樂課程標準》和《美術課程標準》理念為指導，根據市教研院、市教師教育院、區教育局和區教師發展中心的整體工作安排，以“學本課堂”教學改革和音樂、美術學科質量監測為重點，努力提高藝術學科教師的教科研能力和教學水平，全面提高學...
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![中學研訓部秋季工作計劃]( "中學研訓部秋季工作計劃")
- 宏觀主旨貫徹落實教育局XX工作會議精神，全面實現強縣教育目標，圍繞我校工作重點，以教師專業發展為主線，以學生的全面發展為中心，提高教師素質，規範課堂教學，用課堂教學方式的轉變，促進學生學習方式的轉變，創新研訓機制，提高研訓效率。微觀佈局以學校為單位，以校本為基礎，以網絡為依託...
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![初中數學學期研訓計劃]( "初中數學學期研訓計劃")
- 一、輔助老師參加“一師一優課、一課一名師”活動為進一步貫徹落實《省教育廳辦公室關於公佈“一師一優課、一課一名師”活動省級優課名單並繼續做好20**年度相關工作的通知》（蘇教辦基〔20**〕10號）文件精神，學科研訓組將輔助普教科做好具體工作。具體工作是：落實具體參加活...
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![中學教研處工作計劃]( "中學教研處工作計劃")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的中學教研處工作計劃，希望對大家有所幫助。中學教研處工作計劃1一、指導思想以《温州市教育改革和發展規劃綱要》、《永嘉縣x...
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![中學科研室工作計劃]( "中學科研室工作計劃")
- 一、工作回顧:上學年,學校科研工作的重點是:校本教研工作的實施;構建《體育與健康》大課程體系,促進校內外一體化研究的課題結題工作;“中學生素質發展的督導評估管理機制研究”課題的結題工作。從這三項工作來看,主要存在一下問題:學校校本教研基本工作形成四大板塊:展...
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![初中研訓工作計劃範例]( "初中研訓工作計劃範例")
- 一、研訓組整休分析語文組共有17名教師，其中高級職稱教師3位，中一職稱教師12位，中二職稱1位。大多數組員在教學上兢兢業業，有自己獨特的教學方法和教學理念，加上學期相對頻繁的外出學習培訓，所以語文組老師開始打開了教育教學的新視野，從理論和實踐都得到了一定程度的提升。但是...
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![中學教研組工作計劃]( "中學教研組工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的中學教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。中學教研組工作計劃1一、指導思想根據教研室對“基地”的各項要求，圍繞學校教務處和教科室的...
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![中學科研工作計劃]( "中學科研工作計劃")
- 一、指導思想以XXX教師進修學院科研室的工作計劃和學校工作計劃為指導，以課堂轉型項目《搭建學習支架促進初中學生自主學習實踐研究》為抓手，以提升品質教育教學科研為目的，立足於“科研與教育教學相結合、科研為教育教學服務、科研為教師專業化成長服務”的觀念，積極鼓勵教...
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![學校研訓的工作計劃]( "學校研訓的工作計劃")
- 一、指導思想：以《國家中長期教育改革和法則規劃綱要（20XX-20XX）》為指導，根據縣、學區教研工作會議部署，結合本校實際，以“有效學習課堂教學變革實驗”為核心推進實施“學先於教”策略，以校本教研為載體，開展系列教科研活動，以“促進教師專業化發展”和“提高教育教學質量”為重...
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![中小學教研工作計劃]( "中小學教研工作計劃")
- 全面落實課程計劃。開齊、上足、教好新課程方案所規定的各類課程，以下是小編為您整理的中小學教研工作計劃相關資料，歡迎閲讀！中小學教研工作計劃1一、指導思想本學年，認真貫徹落實國家、省、市、縣關於教育發展規劃綱要精神和《xx縣中小學教學常規》要求，不斷創新工作思路和...
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![中學科研處工作計劃]( "中學科研處工作計劃")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的中學科研處工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中學科研處工作計劃1一、指導思想以區科研室20xx年...
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![小學第二學期研訓工作計劃]( "小學第二學期研訓工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定工作計劃了。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的小學第二學期研訓工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學第二學期研訓工作計劃1一、指導思想：依據縣教師發展中心20xx年上半年小學...
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![小學數學學科研訓工作計劃]( "小學數學學科研訓工作計劃")
- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的小學數學學科研訓工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、指導思想本學期小學數學學科研訓工作要根據進修學校的工作...
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![中小學教研師訓工作計劃]( "中小學教研師訓工作計劃")
- 一、指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施“先學後教當堂訓練”課程改革為核心，以深化教研師訓為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，着力夯實常規教研管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教研師訓工作再上新台階，保障學校教育教學...
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![中學化學的研訓工作計劃]( "中學化學的研訓工作計劃")
- 中學化學的研訓工作計劃一、主要工作思路圍繞進一步推進中學化學課程改革這一中心任務，以教師和學生髮展為根本，以教科研為手段，以課題研究為抓手，加強對課程與教材的研究，加強對課堂教學的研究，認真進行課改的總結工作。積極開展高中課改的各項研究活動，結合本市學科教學情況，從...
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![小學校本研訓工作計劃]( "小學校本研訓工作計劃")
- 小學校本研訓工作計劃教師的素質決定着學校的辦學質量，根據我校師資隊伍建設規劃及教育教學管理實際，特制定本培訓方案。一、指導思想以《**區“十二五”時期教育事業發展規劃》為指導，堅持“在學習中實踐，在實踐中學習”的培訓原則，通過組織全體教師開展學科通識、教學測試、...
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![第二學期中學研訓工作計劃範文]( "第二學期中學研訓工作計劃範文")
- 第二學期中學研訓工作計劃範文一、研訓組整休分析數學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業業、有自己獨特的教學方法和教學理念，對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經驗，在自我教...
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文書都
