- 【成語】：畫龍不成反為狗【拼音】：huàlóngbùchéngfǎnwéigǒu【簡拼】：hlbcfwg【解釋】：比喻模仿不到家，反而不倫不類。同“畫虎不成反類狗”。【出處】：《後漢書?儒林傳上·孔僖》：“[僖與崔駰]同遊太學，習《春秋》。因讀吳王夫差時事，僖廢書歎曰：‘若是，所謂畫龍不成反為狗者...
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- 反客為主的成語故事是什麼反客為主的`成語故事主要與東漢末年袁紹、韓馥與公孫瓚有關，隨着袁紹的勢力逐漸強大，便有了統一北方的想法，袁紹雖然和韓馥是盟友，但是為了政治利益，便攛掇公孫瓚假意説要一起攻打韓馥的冀州，又派人跟韓馥説公孫瓚要攻打冀州，最好的辦法是與盟友袁紹聯...
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- 不以為然不以為然的反義詞：所言極是、首肯心折拼音：bùyǐwéirán解釋：不認為是對的/不認為是這樣的，多用來表示不同意或輕視。然：正確，對，這樣。示例：聽他説洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。◎清·李寶嘉《官場現形記》[1]成語典故出處：宋·蘇軾《再...
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![無為而治的反義詞]( "無為而治的反義詞")
- 什麼叫無為而治呢?就是無所作為就能把天下治理好，大家不妨來看看小編推送的無為而治的反義詞，希望給大家帶來幫助！【反義詞】：勵精圖治、奮發有為【用法】：作賓語、定語；指以德化民。【由來】春秋戰國時期，五霸相爭、七雄相鬥，戰爭連煒不斷，社會動盪不安。面對動盪的社會局面，思想...
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- 替老百姓剷除禍害，下面是小編收集的為民除害的反義詞，歡迎閲讀。典故出處漢·陳琳《檄吳將校部曲文》：丞相銜奉國威，為民除害，元惡大憝，心當梟夷。近義詞除暴安良反義詞為虎作倀、助紂為虐英文翻譯ridthepeopleofascourge成語資料成語解釋：替百姓除禍害。成語舉例：自然以為...
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- 一、【反義詞】樂意、願意二、【基本解釋】[釋義](1)(形)感到難以應付。(2)(動)作對或刁難。[構成]動賓式：為|難三、【英文翻譯】1.(感到難以應付)feelembarrassed;feelawkward四、【短語造句】1.任何困境也不能使他為難。2.萊奇爾小姐看起來很為難。3.要我告訴您，我也很為...
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- 捨棄自己的利益去幫助別人。小編收集了捨己為人的反義詞，歡迎閲讀。典故出處《論語·先進》：夫子喟然歎曰：‘吾與點也。’朱熹注：初無捨己為人之意，而其胸次悠然，直與天地萬物上下同流，各得其所之妙。近義詞捨己救人、助人為樂反義詞損人利己、假公濟私英文翻譯...
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![變廢為寶教學反思]( "變廢為寶教學反思")
- 綜合實踐活動的關鍵是讓學生自己去"做"，去探索，去經歷，去感受，這樣雖不一定有明顯的外顯結果，但在潛移默化中，學生的社會責任感得到增強，認識水平得到提高，發現和解決問題的能力得到鍛鍊，創新意識和實踐能力得到了培養--這不正是最好的"結果"嗎？使我驚喜的是，給學生的一縷陽光，讓我收...
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![為狐狸平反作文]( "為狐狸平反作文")
- 它，長着油一般滑的紅色皮毛，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長着一雙狡詐的眼睛。它就是狐狸。自古以來，人們就認為狐狸不是好東西。可不是！狐狸的主食是雞，於是狐狸就千方百計地偷。不管人們怎麼想辦法去阻止它，但是狐狸總是有機可乘。人們對於這種偷雞的動物很反感，人們拿它束手無策，把...
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- 經過時間的打磨，千萬人的口口叮傳，每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閲讀成語故事，可以瞭解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。以下是小編收集整理的反客為主的故事，僅供參考，歡迎大家閲讀！三國時期，劉備統率大軍前去攻打漢中。漢中的守將夏侯淵得到消息後，馬...
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![《先天性行為與學習行為》教學反思]( "《先天性行為與學習行為》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《先天性行為與學習行為》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《先天性行為與學習行為》教學反思1教學目標知識目標1.通過學習使學生...
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![學習行為習慣反思]( "學習行為習慣反思")
- 學習行為習慣反思1一、緣起在教學工作中，我發現學生存在以下問題：厭學、書寫不工整、正確率不高、懶惰等，並且教師屢教屢敗，常常收不到較好的教育效果，於是我開始翻閲大量教育學和心理學書籍，其中有一個道理我非常贊同：一個人的真正改變，光靠外因是不夠的，只有內因起作用了才能徹...
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![指鹿為馬的反義詞]( "指鹿為馬的反義詞")
- 指鹿為馬的反義詞一、【反義詞】循名責實二、【基本解釋】【解釋】：指着鹿，説是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。【出自】：《史記·秦始皇本紀》：“趙高欲為亂，恐羣臣不聽，乃先設驗，持鹿獻於二世，曰：‘馬也。’二世笑曰：‘丞相誤邪?謂鹿為馬。’問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。”...
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![《為學》教學反思]( "《為學》教學反思")
- 《為學》教學反思《為學》一文是300字左右的小短文，從開始預習到新授複習檢查全部結束大約用了五課時的時間。上課難點合作探究周密、熱烈、積極，知識點的概括總結可謂精細，學生在理解的基礎上背誦熟練、準確、快捷，串解課文迎刃而解。然而令人啼笑皆非的是試卷中的單字解釋...
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![為愛反抗歌詞]( "為愛反抗歌詞")
- 天讓我們相愛地讓我們分開如果一切能從來我願揹負所有的債絕對不再讓你受傷害愛讓我們瘋狂情讓我們沮喪如果只是夢一場怎麼醒來還會受傷為何總把相愛的人分兩旁你不要太囂張你不要太狂妄我的字典裏沒有投降就算死也要你陪葬宇宙給我力量地球指引方向所以我必須獲得解放要...
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![《變廢為寶》教學反思]( "《變廢為寶》教學反思")
- 秭歸實驗小學：本課屬於造型.表現、設計.應用領域。本人在教學設計上注重學生的體驗，尊重學生的興趣和情感的表達，以啟發式的教學發散學生的思維，展開他們想象的翅膀，製作出各種有趣的造型。課後我引導他們留意用身邊其它的材料進行藝術再創造，激發學生髮現美、創造美的興趣和欲...
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![以反思為題的作文]( "以反思為題的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以反思為題的作文，希望能夠幫助到大家。以反思為題的作文1光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，...
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![為所欲為的反義詞是什麼]( "為所欲為的反義詞是什麼")
- 本指做自己想做的事。後指想幹什麼就幹什麼，小編收集了為所欲為的反義詞是什麼，歡迎閲讀。典故出處《資治通鑑·周紀威烈王二十三年》：子乃為所欲為，顧不易耶?何乃自苦如此?求以報仇，不亦難乎?《隋書·天文志上》：所以準驗辰歷，分考次度，其於揆測，唯所欲為之者也。近...
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![社會行為教學反思]( "社會行為教學反思")
- 1.成功經驗具有社會行為的動物都離不開信息交流，動物的信息是什麼，怎麼交流？對於這些問題進行單純的講解，學生也能記住，但是很難留下深刻的印象，這樣對生物學知識的掌握，很容易處於機械的記憶狀態。本節課較成功的是注重學生的感受和體驗，在感受和體驗中獲得感悟。分組進行課外實...
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![教育教學行為反思]( "教育教學行為反思")
- 反思，回頭、反過來思考的意思。有關教學行為反思內容，歡迎大家一起來借鑑一下！教育教學行為反思一我針對教師教育行為調查問卷的每項都認認真真地進行了對照，抱着以有則改正，無則加勉的態度進行深刻的反思。一年級上數學課前，他們彷彿?對課間的趣事仍在意猶未盡地討論。這時候，...
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![戀愛中，這三種行為，男生最為反感]( "戀愛中，這三種行為，男生最為反感")
- 戀愛是一門人生的學問，是一件特別快樂的事情，可是如果你不小心觸碰到對方的底線，就很容易引起對方的反感，根據調查結果表明，女生要是有以下三種行為，男生最為反感，有則改之無則加勉。熱戀時的過分佔有“你不秒回我信息，你就是不愛我了。”，這是很多女生在戀愛時候的通病，通常也是熱...
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![見義勇為的反義詞]( "見義勇為的反義詞")
- 【中文】：見義勇為【讀音】：jiànyìyǒngwéi【正音】：見；不能讀成“bèi”。【辨形】：見；不能寫成“貝”。【見義勇為的意思】：義：正義；為：做。看見正義的事情就奮勇地去做。【出處】：《論語·為政》：“見義不為；無勇也。”【近義詞】：急公好義【反義詞】：隔岸觀火、見死不救、袖手旁...
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![量筒為什麼不能作為反應容器]( "量筒為什麼不能作為反應容器")
- 量筒是實驗室中使用的一種量器，主要用玻璃，少數（特別是大型的）用透明塑料製造。下面是小編為大家整理的量筒為什麼不能作為反應容器，僅供參考，歡迎閲讀。量筒為什麼不能作為反應容器？1.量筒容積太小，不適宜進行反應。2.不能在量筒內稀釋或配製溶液，不能對量筒加熱，所以不易配製溶液...
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- 原意是天下是公眾的，天子之位，傳賢而不傳子，後成為一種美好社會的政治理想。小編收集了天下為公的反義詞，歡迎閲讀。典故出處《禮記·禮運》：大道之行也，天下為公。近義詞天下一家反義詞天下為家英文翻譯sharethecountrywiththepeople成語資料成語解釋：原意是天下是公眾的...
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- 歎為觀止1讀音[tànwéiguānzhǐ]歎：讚歎;止：停止;觀止：看到這裏就停止。形容讚歎觀賞的對象精妙至極、完美之至。2近義詞拍案叫絕、擊節歎賞3反義詞平淡無奇：奇，特殊。平平淡淡，沒有什麼顯著的、出色的或奇特的地方。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。【語...
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