![幸福的水彩筆小學三年級作文]( "幸福的水彩筆小學三年級作文")
- 從前，有24種顏色的水彩筆，他們是兄弟姐妹，一直在媽媽——紅水彩筆，爸爸——天藍水彩筆的愛護下幸福、快樂地生活。可是有一天，紅水彩筆媽媽不幸得病死了。這打擊猶如晴天霹靂，每個水彩筆孩子都哭起來了。紅水彩筆媽媽的葬禮沒過幾天，爸爸天藍水彩筆就娶了黑紅水彩筆做老婆。水彩...
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![小學三年級關於幸福的作文]( "小學三年級關於幸福的作文")
- 幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道。下面是小編整理的小學三年級關於幸福的作文，希望對大家有幫助！幸福的作文1人們常常抱怨自己很不幸福，我們真的不幸福嗎?不，我們是幸福的，真的很幸福。我們天天來上學，坐在明亮寬敞的教室裏，和同學們一起聆聽老師的講課，在老師的指引...
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![小學生三年級作文幸福的回憶]( "小學生三年級作文幸福的回憶")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生三年級作文幸福的回憶，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學生三年級作文幸福的回憶1我...
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![珍惜幸福小學三年級作文]( "珍惜幸福小學三年級作文")
- 寒假裏，我讀了一本書叫《三毛流浪記》，這本書講述的是一個生活在舊社會裏的小孩三毛。三毛在那裏沒有父母，也沒有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿着破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發抖。三毛在那裏人生地不熟，因為他又沒有父母，很多人都喜歡欺負他來作為娛...
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![我的魔術水彩泥小學三年級作文]( "我的魔術水彩泥小學三年級作文")
- 在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號的水彩泥，我一見就高興得跳了起來，我的魔術水彩泥作文。我一把接了過來抱在懷裏，然後就迫不及待地打開包裝，嘴裏不停地説：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子裏的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，裏面...
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![小學三年級作文：幸福的事]( "小學三年級作文：幸福的事")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學三年級作文：幸福的事，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學三年級作文：幸福的事1回顧20xx年，經歷了...
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![小學三年級作文：幸福的感覺]( "小學三年級作文：幸福的感覺")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學三年級作文：幸福的感覺，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學三年級作文：幸福的感覺1如果説生活是一片海,...
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![幸福_小學生三年級作文]( "幸福_小學生三年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的幸福_小學生三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幸福_小學生三年級作文1早上六點鐘，天色還黑濛濛的，...
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![針筒水彩筆小學生作文]( "針筒水彩筆小學生作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的針筒水彩筆小學生...
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![幸福的瞬間小學三年級作文]( "幸福的瞬間小學三年級作文")
- 王小俐，12歲，孤兒，父母自小雙亡，一直由奶奶照顧。20xx年7月，是她的生日。看來，這個生日還是一個孤獨的生日了。誰知："小俐！回學校一下吧！！"同桌雪瑩拍了拍王小俐的肩膀。（她是一個飯來張口，衣來張手的千金大小姐）"現在？""口恩""可我。"她想同桌一直欺負她，看來是有什麼陰謀詭計。還沒説...
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![幸福的淚水三年級作文範文]( "幸福的淚水三年級作文範文")
- 幸福就像迷霧中的一盞明燈；傾盆大雨裏的一把傘；或是沙漠中一片清澈的湖水；就是因為這一次的.姜生考試讓我真正的感受到幸福。馬上就要小升初了，我六年二期的期中考試還這麼差勁，媽媽説：“兒子啊！你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去這裏，如果沒有考上就去名明民。”我一想到這些，心...
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![第一次畫水彩畫的小學三年級作文]( "第一次畫水彩畫的小學三年級作文")
- 上節美術課結束時老師説：“下節課帶顏料、顏料筆、顏料盒、掛曆紙，下節課我們要學習畫水彩畫。”水彩畫我看過，但是沒畫過，心裏充滿了期待。星期五的美術課終於到了，大家都興奮的不得了，早早的把準備好的東西都放在了桌子上。首先美術老師給我們講解了畫水彩畫要注意什麼？接着老...
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![幸福-小學三年級作文]( "幸福-小學三年級作文")
- 又是一個明媚的星期天，我一大早便起來吃過早飯，很快寫完了作業。於是拿出一些書看了起來當我看完《海的女兒》這個故事後，我被它裏面的主人公深深地感動了，小美人魚那崇高的精神使我想到了許多：人生路上充滿了荊棘、坎坷和鬥爭，甚至還有犧牲。有多少偉大的人物，如科學家、藝術家...
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![幸福的色彩小學一年級作文範文]( "幸福的色彩小學一年級作文範文")
- 淅瀝瀝的春雨帶來了春的氣息，一道絢麗的七色彩虹調皮地跳出來爭着嗅着自然的新空氣。突然覺得雨後的世界是那麼的透，容不下一絲雜質，一切是那麼地祥和：鳥兒在藍天媽媽的懷抱裏撒着嬌，花兒在風姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此時的它們是幸福的。那幸福的'顏色是屬於彩虹中的哪...
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![我喜歡的水彩筆小學作文]( "我喜歡的水彩筆小學作文")
- 我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。外盒正面，湖藍色的底子上畫着兩隻可愛的米老鼠，它們正向着我們招手。米老鼠前邊站着一隻唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一隻睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一隻米老鼠正在開高...
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![能變色的水彩筆五年級作文]( "能變色的水彩筆五年級作文")
- 叮鈴鈴……隨着上課鈴聲的響起，美術老師走進了教室，一邊發紙一邊説：“這節課自己畫一個飛船。”我拿到紙後立刻畫了起來，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當我準備塗色的時候，卻突然發現：水彩筆落家了！我於是向同桌去借，可我這才發現我同桌是一個小摳加小店的`人，哼！我上...
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![小學三年級尋找幸福 作文]( "小學三年級尋找幸福 作文")
- 【篇一】自從看了開學第一課，我就一直在想：幸福會出現在哪裏?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來的一杯白開水嗎?還是……我並不知道，於是我要去尋找幸福。我在學校裏尋找幸福。同學忘帶了作業本，想去小店裏打電話，可偏偏身邊又沒有帶一分錢，急得團團轉。我見了從口...
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![多彩的筆小學二年級作文]( "多彩的筆小學二年級作文")
- 我想畫一個七彩的橋，讓老師和小朋友走上藍天，我畫一個用星星做的項鍊，把項鍊帶在媽媽的脖子上。我想在自己的.國家畫滿金幣，讓自己的國家強大富有，我想把世界裏的垃圾全變成吃的，不要弄髒我們的世界。我畫我們的國家，是第一厲害的國家。我畫我是天上的神仙，在天空中飛翔。指導教...
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![玩彩筆三年級作文]( "玩彩筆三年級作文")
- 今天中午，我在寫作業，突然我看見了吳文浩在玩一種和彩筆有關的遊戲。我作業寫好了，跟吳文浩説：“能帶我玩嗎？”吳文浩説“行呀！”然後，他跟我説了遊戲規則。我開始玩了。吳文浩讓我先拿。在拿的時候，我的手一直在抖，把彩筆給弄掉到桌子上了。我想：我太倒黴了。接着，又到我了。第二次...
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![幸福小學三年級作文]( "幸福小學三年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幸福小學三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幸福小學三年級作文1我生活在有父母的疼愛，爺爺奶奶的關愛，這樣的一個...
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![小學三年級作文：幸福]( "小學三年級作文：幸福")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文：幸福，歡迎大家分享。小學三年級作文：幸福1幸福其實就是一種快樂，在生活中，幸福是要...
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![小學三年級作文幸福]( "小學三年級作文幸福")
- 幸福是被愛包圍的感覺，是親情的感覺，是友情的感覺，是愛情的感覺，幸福。淡淡的幸福，濃濃的幸福。心怎樣？感覺怎樣！幸福應該是一個形容詞，造個句子：我是個幸福的女孩。我確實很幸福，有知識可福，有知識可學，不是文盲，不像山區的貧困孩子一樣，為上學而擔憂；我確實很幸福回家有父母疼，噓寒問暖...
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![印章水彩筆小學作文]( "印章水彩筆小學作文")
- 我家的彩筆很多，有爸爸買的、媽媽買的、有別人送的......，有18色的、24色的還有3的呢，各種各樣，好幾盒，可就是沒有我喜歡的那種帶有小動物的、花草、植物圖案的.水彩筆，我一直想要那種印章彩筆，我幾次要求媽媽給我買印章彩筆，可媽媽都因水彩筆太多，再買就是浪費的理由拒絕我。一年...
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![我的水彩筆小學生作文]( "我的水彩筆小學生作文")
- 我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾隻美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。我喜歡畫畫，我每天...
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![墨水和鋼筆小學三年級作文]( "墨水和鋼筆小學三年級作文")
- 在小主人的書桌上，有一瓶墨水和一支鋼筆，驕傲的鋼筆看不起墨水，常常奚落它。“你敢使喚我嗎？墨水瓶？”鋼筆高傲地説。“不敢，鋼筆大哥。”墨水謙虛地説。“我知道你不敢，懦弱的傢伙。”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣説。“我確實不敢使喚你，但不是懦弱。”墨水爭辯説，“我們本來都是給小...
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文書都
