![鼠年説鼠三年級作文]( "鼠年説鼠三年級作文")
- 老鼠有尖尖的爪子，又長又細的尾巴，兩顆綠豆般小的眼睛，看起來很狡猾。尖尖的嘴巴，鋒利的牙齒，四條細細的腿，支撐着它那又肥又胖的身體，它全身長滿了灰灰的毛，人們都覺得它很難看，而且，它還要偷東西，所以人們都非常討厭它。這樣讓人討厭的.老鼠為什麼卻排在了十二生肖的第一位呢？在民...
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![説鼠不説鼠隨筆]( "説鼠不説鼠隨筆")
- 老鼠於我，本是一個模糊的感念，可是因工作原因，我不得不加深了對老鼠的防範意識。在供電企業工作久了，才明白，老鼠會竄入電器開關櫃內，造成設備短路，老鼠會啃咬電器線路…，太多了。為了減少因鼠害帶來的停電事故率，我們對老鼠防範，防範，再防範，後來我們有了在設備區域內加裝擋鼠板，投放...
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![説鼠不説鼠感悟隨筆]( "説鼠不説鼠感悟隨筆")
- 老鼠於我，本是一個模糊的感念，可是因工作原因，我不得不加深了對老鼠的防範意識。在供電企業工作久了，才明白，老鼠會竄入電器開關櫃內，造成設備短路，老鼠會啃咬電器線路…，太多了。為了減少因鼠害帶來的停電事故率，我們對老鼠防範，防範，再防範，後來我們有了在設備區域內加裝擋鼠板，投放...
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![説鼠閲讀答案]( "説鼠閲讀答案")
- 在日常學習、工作生活中，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的説鼠閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。説鼠閲讀答案1説鼠鼠，俗名耗子，豕族龐大，種類繁多。如家鼠、田鼠、...
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![描寫説鼠的作文]( "描寫説鼠的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫説鼠的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。老鼠有尖尖的爪子，又長又細的尾巴，兩顆綠豆般小的眼睛，看起來很狡猾。尖尖的...
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![《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿]( "《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《城市老鼠和鄉村老鼠》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。（一）教材分析《城市老鼠和鄉村老鼠》這個故事，講述了一個城市老鼠...
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![老鼠和鍾説課稿]( "老鼠和鍾説課稿")
- 一：説教材1。設計意圖《綱要》健康領域目標中指出：開展豐富多彩的户外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，現行的《綱要》要求我們所選的教育內容是各領域內容相互滲透，從不同的角度來促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。而《老鼠和鍾》就是以...
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![《老鼠和鍾》説課稿]( "《老鼠和鍾》説課稿")
- 一.説教材1.設計意圖《綱要》健康領域目標中指出：開展豐富多彩的户外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，現行的《綱要》要求我們所選的教育內容是各領域內容相互滲透，從不同的角度來促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。而《老鼠和鍾》就是以...
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![《松鼠》説課稿文]( "《松鼠》説課稿文")
- 各位評委、老師：（先打出幻燈片1）大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華，説課的題目是《松鼠》。（打出幻燈片2）愛默生説：“思想是行動的種子。”有怎樣的教學思想就有怎樣的教學實踐。一.説教材：1．教材的地位與作用法國作家、博物學家布封寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初...
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![《松鼠》的説課稿]( "《松鼠》的説課稿")
- 一、説教材《松鼠》這篇課文選自北師大版教科書三年級下冊第三單元的一篇講讀課文，本單元是關於小動物的單元，教材編者稱之為“可愛的小生靈”的單元，包括《小蝦》、《松鼠》和略讀課文《帶刺的朋友》。我認為教材編者的目的是通過本單元的學習，讓學生了解動物的外形、特點、...
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![小袋鼠説課稿]( "小袋鼠説課稿")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的小袋鼠説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材1、教學內容：我説課的題目是《小袋鼠》，選自人民音樂出版社出版的小學音樂課本第三冊第...
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![《松鼠》説課稿]( "《松鼠》説課稿")
- 各位評委、老師：(先打出幻燈片1)大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華，説課的題目是《松鼠》。(打出幻燈片2)愛默生説：“思想是行動的種子。”有怎樣的教學思想就有怎樣的教學實踐。一.説教材：1.教材的地位與作用法國作家、博物學家布封寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇...
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![小松鼠説課稿]( "小松鼠説課稿")
- 各位評委，大家好！我今天説的課題是習作看圖編故事《小松鼠》説課稿。下面我從五個方面説這堂課的設計：一、説教材本次習作內容是看圖編故事《小松鼠》，是一種“給材料作文”，是換一種表達方式的練筆，進行這種形式的練習，要尊重畫面的原意，結合自己的生活經驗，用生動活潑的語言把圖...
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![旅鼠之謎説課稿]( "旅鼠之謎説課稿")
- 一、教材分析本文是一篇雜交文體的文章。為什麼這麼説呢，從全文看，有完整的記敍要素，是記敍文。而內容上主要是介紹科學知識的。因而是一篇“運用記敍的框架，藉助對話來介紹科學知識”的文章。課文主要談了北極旅鼠身上的幾大奧祕，北極旅鼠和一般的老鼠外形上沒有多大差別，“但...
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![《松鼠》説課高設計]( "《松鼠》説課高設計")
- 今天所説的課文是《松鼠》，它所處的單元是蘇教版初中語文七年級下冊第四單元。下面我將就教材、教法、學法和教學過程這四個方面加以具體的説明。一、教材本課是蘇教版初中語文七年級下冊第四單元，作者布豐，本文是一篇説明文。本單元我們將走進神奇而美妙的“動物世界”。初...
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![布豐松鼠説課稿]( "布豐松鼠説課稿")
- 藉此松鼠的教學，激發學生關愛、保護野生動物的熱情，增強學生保護野生動物的意識，幫助學生樹立正確的價值觀。以下是為大家整理的布豐松鼠説課稿，希望對你們有所幫助！各位老師，大家好：我今天所説的課文是《松鼠》，它所處的單元是蘇教版初中語文七年級下冊第四單元。下面我將就教材...
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![《松鼠》説課稿範本]( "《松鼠》説課稿範本")
- 一、説教材1．教材的地位與作用法國作家布豐寫的科學小品文《松鼠》，是人教版小學語文教材第九冊第三單元的第二篇文章，是一篇自讀課文，着眼於五年級學生的認知水平和年齡心理特點，把握教材，運用教材，確定本節課教學目標。二、説目標1、認知目標：瞭解要抓住特點説明事物，感受文藝性...
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![《大老鼠找小老鼠》説課稿]( "《大老鼠找小老鼠》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《大老鼠找小老鼠》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材今天我説課的內容是小班語言活動《大老鼠找小老鼠》...
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![松鼠説明文]( "松鼠説明文")
- 松鼠是一種小巧、漂亮的樹居動物，以榛子、栗子、松果為食。松鼠面容清秀，整個身子小巧玲瓏;在太陽的照耀下，鼻尖還要發光;松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不轉睛地盯着一個栗子，也不知它在想什麼;它還有一條蓬鬆而寬大的黃尾巴，松鼠在夜晚禦寒全靠這條大尾巴，跳躍時，這條大尾巴就像傘...
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![老鼠説明文]( "老鼠説明文")
- 相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的説明文，根據説明特點的不同，説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的老鼠説明文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。老鼠説明文1我是一隻老鼠，就是人們最討厭的那種，體形大，灰色的...
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![《松鼠》説課稿範文]( "《松鼠》説課稿範文")
- 説課是很多老師面試時的一種形式，那就要寫好説課稿，現在就一塊來學習下《松鼠》説課稿範文吧。《松鼠》説課稿一一、説教材1、教材簡析松鼠，對孩子們來説並不陌生，一打開課文，一隻漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠就向我們走來。它那漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的行為清晰地...
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![貓和老鼠説課稿]( "貓和老鼠説課稿")
- 《貓和老鼠》這個文章是怎麼樣的呢？裏面有哪些內容呢？下面大家就隨小編一起去看看相關的説課稿吧！一、説教材1、教學內容：《語文課程標準》指出“識字教學要充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法，力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境。”《貓...
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![松鼠説課稿]( "松鼠説課稿")
- 各位老師，大家好：我今天所説的課文是《松鼠》，它所處的單元是蘇教版初中語文七年級下冊第四單元。下面我將就教材、教法、學法和教學過程這四個方面加以具體的説明。一、教材：本課是蘇教版初中語文七年級下冊第四單元，作者布豐，本文是一篇説明文。本單元我們將走進神奇而美妙的...
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![《貓和老鼠》説課稿]( "《貓和老鼠》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《貓和老鼠》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《貓和老鼠》説課稿1一、説教材1、教學內容：《語文課程標準》指出“...
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![倉鼠説明文]( "倉鼠説明文")
- 大家一定都接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的説明文，説明文是一種以説明為主要表達方式的文章體裁。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的倉鼠説明文，歡迎大家分享。倉鼠説明文1倉鼠是鼠類的一個品種，不像老鼠一樣身上大約有100多種病毒，倉鼠反而很愛乾淨。倉鼠...
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