- 皮裏陽秋pílǐyángqiū指藏在心裏不説出來的言論。《晉書·褚裒傳》：“譙國桓彝見而目之曰：‘季野有皮裏陽秋。’言其外無臧否，而內有所褒貶也。”《晉書·褚裒傳》：“譙國桓彝見而目之曰：‘季野有皮裏陽秋。’言其外無臧否，而內有所褒貶也。”近義詞指桑罵槐、委婉曲折反義...
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- 成語：皮裏陽秋【成語】：皮裏陽秋【拼音】：pílǐyángqiū【簡拼】：plyq【解釋】：指藏在心裏不説出來的言論。【出處】：《晉書?褚裒傳》：“譙國桓彝見而目之曰：‘季野有皮裏陽秋。’言其外無臧否，而內有所褒貶也。”【示例】：胸中褒貶，曰～。宋·胡繼宗《書言故事·事物譬類》【近義詞...
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![調皮的太陽故事]( "調皮的太陽故事")
- 調皮的太陽來到屋子裏，掀開被子，催小朋友早早起牀。調皮的太陽來到田野裏，使足勁兒把莊稼往高處拔。調皮的太陽來到果園裏，掏出畫筆把蘋果塗成紅的，把草莓塗成紅的……調皮的太陽掛在空中睡午覺，熱得小朋友光着屁股跳進河裏。調皮的太陽躲進烏雲捉迷藏，慌得媽媽趕緊...
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![調皮的太陽作文]( "調皮的太陽作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的.調皮的太陽作文，歡迎閲讀與收藏。我喜歡太陽，因為是他陪伴着我度過一個又一個日子，可是你知道嗎？他可是特別的調皮喲！春天，太陽...
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- 【成語】：皮裏膜外【拼音】：pílǐmówài【簡拼】：plmw【解釋】：膜：生物內部薄皮形的`組織。形容膚淺浮泛未能觸及實質。【出處】：明·郎瑛《七修類稿?事物類》：“虎鏡在當心，皮裏膜外，若脆骨然，取而佩之，臨官而能威眾，常人則無憎疾矣。”【示例】：如今同了你，雖見得太尊一面，到底是個～...
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![調皮的陽光作文]( "調皮的陽光作文")
- 如果不是今天在書房讀書的時候，我抬頭看了看窗簾，我都不知道灑進我家的陽光有多麼的調皮，它們把我窗户上的窗花映在了我書房的窗簾上，讓我錯以為書房的窗簾成了一塊幕布，上面正在放映雪花的故事。也難怪我今天會在讀書的時候抬頭去看窗簾。相比前些日子淅淅瀝瀝下着的'雨天，這...
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![皮裏青河現代詩歌]( "皮裏青河現代詩歌")
- 你不像南方的河流像個温情脈脈的女人總是在雨霧裏靜默着緩緩地流淌你屬於北方，北方是一條漢子大大咧咧，敞胸露懷呼嘯着洶湧奔騰而下硬是不願意停歇下來悠悠閒閒地任風温柔地吹拂你以另一種方式讓人體會到你的質樸和熱辣辣的心腸你不像南方的河流總有幾葉船帆在天際裏漂游有...
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![陽光裏的秋葉作文]( "陽光裏的秋葉作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的陽光裏的秋葉作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。秋風和煦，陽光正好。攜一本書，漫步於林蔭小路中，欲汲取自然之精華，探索曲徑通幽...
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![秋日裏的陽光作文]( "秋日裏的陽光作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋日裏的陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。秋日裏的陽光作文1秋...
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![《誰住在皮球裏》教案]( "《誰住在皮球裏》教案")
- 作為一名人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《誰住在皮球裏》教案，歡迎大家分享。《誰住在皮球裏》教案1教育策略1.通過故事引導幼兒大膽的猜想，誰會住在會跳、會飛、會滾的皮球...
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![一塊橡皮裏的愛作文]( "一塊橡皮裏的愛作文")
- 一個週末的清晨，我還在牀上做着美夢，突然，我被刺耳的叫聲給嚇醒了：“都幾點了，你還睡！趕緊起牀，把習字冊做完。”我本來還想再睡一會兒，可是有母親大人的命令，只得乖乖起來寫作業。一開始，我寫得十分認真，一筆一畫都寫得十分工整，像是用電腦打印出來似的。可是，一會兒後，我就有些按捺不...
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![橡皮裏的童年作文]( "橡皮裏的童年作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的橡皮裏的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。抽屜裏那一盒五顏六色的橡皮，成了我永遠回不去的記憶。——題記每一...
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- 説教材：《陽光皮膚》一文選自北師大版六上的教材，以對話為主線，通過南非的國際少年班裏自我介紹的一件小事，寫了各國孩子的自我介紹，特別詳寫了“我”的一段話，寫出了南非孩子求平等，求生存的心聲。所以我把教學目標定位是：1、指導學生正確讀通課文，整體把握文章內容，瞭解各國風土...
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![秋日裏的一抹暖陽作文]( "秋日裏的一抹暖陽作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的秋日裏的一抹暖陽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。愛有時候很簡單，一句關心的問候；一碗熱騰騰的飯；一次暖心...
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![皮球掉進樹洞裏作文]( "皮球掉進樹洞裏作文")
- 皮球掉進樹洞裏作文怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理皮球掉進樹洞裏作文的相關資料，歡迎閲讀！皮球掉進樹洞裏作文1在一個陽光明媚的星期天，中午吃過飯小明就拿着皮球出門了。他約了三位同學，一起來到了學校的操場玩。到了操場，他們分成了兩組，每兩人為一組。開始...
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![中班《誰在皮球裏》教案]( "中班《誰在皮球裏》教案")
- 一、活動名稱：誰在皮球裏二、活動目標:1、欣賞故事，對皮球的動態-蹦、滾、轉、飛產生興趣。2、通過觀察、比較、理解空氣對皮球運動狀態所起的作用。3、初步瞭解空氣的作用。三、活動準備1、幼兒已有過玩皮球的經歷。2、故事課件《誰在皮球裏》。3、皮球若干，癟氣球1只、氣...
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![慶陽皮影作文300字]( "慶陽皮影作文300字")
- 慶陽皮影戲，人物形象逼真，唱腔高亢悠揚，讓人流連忘返。小編精選了幾篇關於慶陽皮影的作文，以供大家參考和借鑑。慶陽皮影作文範文一：農曆大年初四，我去玉淵潭坎皮影戲。他們表演的皮影戲的名字叫《鶴與龜》。《鶴與龜》講述了仙鶴與烏龜爭鬥的故事。仙鶴憑藉其尖刀利嘴想制服烏...
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![《調皮的太陽》説課稿]( "《調皮的太陽》説課稿")
- 各位老師好，今天我説課的內容是小小故事會，故事會包含的內容有多種多樣，廣義上説有動物故事會、故事大會等，狹義上有幾個簡單的故事組合而成的，針對大班幼兒的年齡特點及接受能力，我確定了我今天説課的內容是中班語言《調皮的太陽》。一、教材分析對大班幼兒來説，他的生活周圍充...
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![作文秋天裏的太陽]( "作文秋天裏的太陽")
- 趴在電腦桌旁邊，音響裏響着那再熟悉不過的歌聲，夕陽已久掛在天空，餘暉散散落落的透過門上的窗户映在手上，這陽光感覺莫名的有種熟悉感，記憶的閘門不知不覺的打開了，隨着悠揚的歌聲，又想起了小時候的那段日子。——題記“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光……...
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![我坐在秋日的陽光裏作文]( "我坐在秋日的陽光裏作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我坐在秋日的陽光裏作文，希望能夠幫助到大家。秋日的天空太過清澈，陽光不着灰塵地落了下來。沒有塵，陽...
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![頑皮的陽光教案]( "頑皮的陽光教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的頑皮的陽光教案，歡迎閲讀與收藏。頑皮的陽光教案1教學目標：1、能運用學過的識字方法認識生字，正確，工整地書寫要求會寫得生...
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![頑皮的太陽作文]( "頑皮的太陽作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的頑皮的太陽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。頑皮的太陽作文1你們觀察夕陽嗎？我可觀察過哦！夕陽有許多的`動作呢...
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![記憶裏的橡皮擦作文]( "記憶裏的橡皮擦作文")
- 繪畫的時候，畫錯了可以用橡皮擦抹去，任你擺佈。但是，人生的路途像一幅五彩繽紛的畫卷，在完成這部作品時，沒有橡皮擦。是一步一步繪出來的，沒有任何工具為你抹去憂傷的一天、難過的一刻、歲月的傷痕、深沉的記憶。所以，稍不留心，便可能掉下坑人的陷阱。徘徊在寬敞的小路，心裏放鬆了...
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![我坐在秋日的陽光裏散文]( "我坐在秋日的陽光裏散文")
- 秋日的天空太過清澈，陽光不着灰塵地落了下來。沒有塵，陽光有點刺眼，卻那樣純淨地把温暖淋了個滿身。我坐在秋日的陽光裏。玻璃窗已經打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。於是，陽光那樣親好地與我接觸，從我的頭頂到我的腳下，從我的眼簾到我的心底。坐在秋日的陽光裏...
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![陽光皮膚教學設計]( "陽光皮膚教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的陽光皮膚教學設計，希望能夠幫助到大家。陽光皮膚教學設計1所在班級情況，學生分析：全班有學生13人，其中...
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