![以獨狼嘯月為題目的散文]( "以獨狼嘯月為題目的散文")
- 獨狼嘯月悲斥夜，夜涼月冷眼婆娑。縱使有花兼有月，何堪無景亦無人。——獨狼遠古的大地，有這麼一個種族，它們是天生的王者，是冷酷的代言詞。草原是它們的.家，只有在奔跑與掠殺中它們的生命才可以得到體現。多少個流離失所的演變，造就瞭如此優越的狼族。多少個夜裏，多少次夢迴草原，...
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![以詠月為題目的散文]( "以詠月為題目的散文")
- 夜晚降臨，月亮，你便睜開惺忪的雙眼，緩緩升起，將皎潔的月光輕輕地灑落，灑向世間萬物。世間萬物披上雪白的“紗巾”，變得格外美麗，格外閃耀。有時，調皮的你會和大樹玩玩遊戲。你透過樹葉在地上投下斑駁的影子，好像畫了一幅優美的圖畫。世間畫家，有誰比得過你？皓月當空，讓人不敢直視，因為...
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![以六月流水為題目的散文]( "以六月流水為題目的散文")
- 印象裏面總覺得廣州的夏天無比漫長，怎麼也看不到頭。可是現在突然就秋天了，太陽也不再那麼死毒，風也開始悠長而陰涼。一個不小心就感冒了。看來身體隨心，都忽略了季節的轉換。不經意就過去的這個夏天，並沒有那麼舒服。也並不能因為秋天悄悄到來而被輕易忽略或者帶過去，因為發生...
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![以孤獨中秋為題目的作文]( "以孤獨中秋為題目的作文")
- 記憶宛如銀河，那明淨皎潔的月光似乎一把鑰匙開啟我記憶中那點點滴滴的人和事。已經兩年了，兩年沒和爺爺奶奶一起過團圓節了。又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過中秋，吃不到她親手做的月餅了。此時我心中突起一種淒涼與孤寂。嗚呼，在萬家團聚的時刻，而我卻在一旁孤獨暗自...
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![以夜月人為題目的散文]( "以夜月人為題目的散文")
- 月，柔如水，冷如冰。皓月當空，猶如一顆鑲嵌於浩瀚宇宙之上的璀璨明珠，黯淡了無數星光，只是照不亮這個世界漫無邊際的黑暗。絲絲光線劃破無窮無盡的夜空，最終降落到這片繁榮的樂土。它不似燈光般耀眼，也沒有陽光的明媚，只是以一種悽美的姿態顯現在世人面前，那樣冰冷而柔弱的光，卻能透...
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![以賞月為題目的作文]( "以賞月為題目的作文")
- 李白説過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。俗話説：月到中秋分外圓。今天就是中秋佳節，我們都希望時間過得快點兒，儘快見到圓月。時間飛逝，傍晚與世界見面了。我伏在窗前，望着天空。天上，白雲與藍天嬉鬧，急急地向天邊奔流，投入落日的懷抱。落日發出十分強烈的光，把天空都映成了...
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![以八月安好九月你好為題目的散文]( "以八月安好九月你好為題目的散文")
- 記憶的流沙，時間的紗縵，偶爾揚起的清風，合着夜色，伴着星芒的閃爍在這寂靜之夜熠熠生輝，萬懶寂靜，只餘下清風和鳥鳴……八月已經匆匆逝去，九月正在緩慢到來，踏着八月的餘温迎來九月的嶄新，這一切的都是新的開始，在這個季節，我們回望過去，展望新的未來。回顧曾經逝去的時間，我們吵過、鬧...
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![以讀詞為題目的散文]( "以讀詞為題目的散文")
- 喜歡那些滿載詞人思緒的長短句，讀着這些字字珠璣的曲詞，感覺與詞人的心很近，近在咫尺。試問閒愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。美麗的她像洛水女神一般凌波而來，一路走來，讓多少花兒羞得趕緊用葉子遮掩自己的臉龐呀！裙裾掀起飛舞的微塵，雙袖牽來縷縷的'清香。你佇立在橫塘...
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![以六月的心情為題目的散文]( "以六月的心情為題目的散文")
- 落日西斜，遠山朦朧。田野裏一大片綠的發黑的玉米在這個季節里正發瘋的生長。泛白色的田梗上幾個小孩悠然的玩着什麼，剛及膝蓋的玉米葉兒不時的劃過孩子們的腿部，留下一道道紅色劃痕，不疼，卻很癢。看着他們的身影我想起了自己的童年，似乎也是這般大小的時候，曾和幾個小朋友約定某...
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![以生活為題目的散文]( "以生活為題目的散文")
- 户外運動的最大優點是親近自然，打網球也是如此。尤其是炎熱難熬的夏季的傍晚，一場球下來本已大汗淋漓，此時地面蒸發着的熱氣撲面而來，將體內的水分搜刮殆盡，在身體似乎已被排空時衝一把熱水澡，飲一口清香四溢的熱茶，再去散發着荷花清香的池塘邊散散步，間或而來的微風拂過，身體的每...
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![以落月散懷為題目的散文]( "以落月散懷為題目的散文")
- （一）烏篷船一聲笛鳴，江南的夜色便無聲地跌入了我的眼簾。帆，徐徐地收攏翅膀，並靠着桅杆高枕無憂的做起夢來。一陣槳聲漫來，盪漾起一圈圈明晃晃的漪波。風，輕堤裙角，沿着河堤躡手躡腳的走來，生怕驚醒了夢中人似的。夜色下，晚歸的烏篷船，搖搖晃晃地拖回了一輪柔嫩的月。（二）一皺漪波盪出...
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![以獨步青春為題目的作文]( "以獨步青春為題目的作文")
- 今天夜晚，不知怎的，竟難以入睡，我現在，真的好想好想，自己一個人獨處一會兒。月光透過窗簾射進宿舍內，藉着月光，我看向那一張張熟悉的睡顏……今年對於我們這一屆學生來説可以説是關鍵的不能在關鍵了，六月份的中考迫在眉睫，先不説中考，明天的期末考試就令人頭疼的了，可我現在的心思卻...
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![以獨活為題目的美文賞析]( "以獨活為題目的美文賞析")
- 獨活是一味中藥，荒郊野山裏頗常見。身量超過左右芳鄰、別的草本大半截。分明是一棵草，模樣卻似樹，生成直上直下、高大壯碩的植株。從夏到秋，頑強地戳在地裏，撐着一把碎花小傘，素的。它撐這把傘，並非無緣無故，在等待前生相約的某個人。但那人，偏偏失信。雖盼望許久，終究沒有來。昨天...
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![以回憶為題目的散文]( "以回憶為題目的散文")
- 每個人都有屬於自己的過往和回憶回憶有傷感有喜悦；有悔恨有慶幸每一段回憶每一個記憶背後都有屬於它一個不為人知的故事。有悲傷有喜悦有懊悔也有嚮往；無可置疑每一個回憶都是一段豐富多彩曲折離奇的故事，無論屬於我們的每一個故事如夢話般完整無缺還是夢魘般揮之不去，它都已...
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![以月亮為題目作文]( "以月亮為題目作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的以月亮為題目作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![以小樓的月為題目的散文]( "以小樓的月為題目的散文")
- 明月小樓花還在，伊人倩影酒無愁。在高高的清朗的夜空上，一輪圓月俯視蒼生，不因世人的相聚而圓，也不因世人的相離而缺，明月有着自己的規律且亙古不變。皎潔的月光，灑滿大地，小樓在靜靜的接受着這份來自幾萬裏外的清冷，但從不做出反應，只是默默的承受着。小樓很簡樸，沒有富麗堂皇的琉...
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![以天份為題目的散文]( "以天份為題目的散文")
- 就像沒有任何天份的人，我與眾相同的被現實分割成三塊——記憶下，現實裏，將來中。但事實上沒有幾個人能真正地與眾不同。天份，通俗上是與生俱來的優勢；但有些潛在的天份，是不容易從小看出的。那天份，在等着每個被賦予的人去認真發掘。然而很多擁有着與生俱來的天份的人，多半傲視羣...
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![以五月為題目的散文]( "以五月為題目的散文")
- 窗外的雨彷彿懂得離人的眼淚！就像斷了線的珍珠嘩啦啦的滑過愛人的臉頰！天也濛濛，地也沉沉，籠罩着一顆憂鬱的心，潮濕的讓人有些窒息，深鎖的眉宇間流露不出一絲喜悦伴隨着希望，確寫滿了滿眼的無奈和蒼涼！問蒼天:天下有誰為你心傷？為何讓烏雲暗遮日？温暖融化不了你冰封的心！哪裏到底才...
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![以六月的風為題目的散文]( "以六月的風為題目的散文")
- 正值六月，氣候不算乾燥，剛才還下了一場雨。窗外一陣微微的風，我趕緊打開窗户，迎進這股清風。我喜歡風吹的感覺，清涼清涼的，吹在臉上涼在心裏。這六月的風更是清涼。我又想起了故鄉的風。故鄉很美，一個幽靜的小山村。羣山壞繞，一片青山綠水。六月的故鄉正是一片綠色，村子到處是可見...
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![以童年歲月為題目的散文1500字]( "以童年歲月為題目的散文1500字")
- 同年代的人有着不同的童年，不同的童年有着不同的苦樂和企盼。在長輩眼裏，童年是有趣、難忘的時光，令人回味無窮！在我們眼中，童年是一隻載着幸福快樂的小船；童年是一顆甜甜的糖果；童年，是一場五彩斑斕的夢；童年是一座美麗的祕密花園；童年是一陣涼爽的風；童年，是一朵白雲；童年是一束花，伴...
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![以湯圓為題目的散文]( "以湯圓為題目的散文")
- 單位領導今天恩典，提前兩個小時就下了班。開車走在回市裏的路上，感覺這個元宵節似乎人氣不太足，沒有映若花海的彩燈，也很少聽見帶點年味的鞭炮聲。城市裏和往常並沒有什麼兩樣，只是走到市裏時，看路邊擺攤設點的地方擺滿了湯圓。各式各樣的牌子，還有就是寫滿了打四折五折的廣告用...
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![以六月雨為題目的散文]( "以六月雨為題目的散文")
- 杏花春雨麼？應是梔子花夏雨了。六月鄉野溝澗之上已是成片梔子花揮抹出蒼茫概念之外的清新，無數梔子花瓣落在潺潺溪流上是漾着浙南淺淺扁舟的韻的。傾聽窗外六月雨的陣響，心卻在萬般靜謐中獨然暫歇。以居高的姿勢望窗外的雨打檐、飄翠梧桐葉，站着寫字的姿勢原來一樣怡情。一日...
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![以為話題孤獨的散文]( "以為話題孤獨的散文")
- 孤獨的散文篇一：以孤獨為話題的文章1.請以“孤獨”為話題寫一篇記敍類文章。要求：一、寫一篇記敍文或小説二、運用環境描寫和心理描寫面對孤獨彷彿眼前一道藍光閃過，我猛地從牀上驚起，揉了揉惺忪的睡眼，瞥見牀邊的鬧鐘，已經10點了。頭腦還有些昏沉，重重地栽回牀上，只聽見空調呼呼...
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![以賞月為題目作文]( "以賞月為題目作文")
- 中秋節到了，大家都出來賞月。我端着一個小板凳坐在陽台邊。月亮出來了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅，細細品嚐。看着那皎潔的月光，吃着豆沙餡的月餅，感覺十分奇妙。我彷彿進入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進了一...
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![以六月留香為題目的散文]( "以六月留香為題目的散文")
- 六月，驕陽似火的季節，是一個有顏色的季節，源於絢爛多彩的夏，源於陽光明媚的氣息，源於青春的點點滴滴，對我們來説似乎是一個很難淡忘的季節，小學、中考、高考，有太多太多的東西在我們的記憶中留下深深淺淺的印記，有太多太多的東西值得我們去珍惜。去年的這個時候，高四的自己終於等到...
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