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關於秦救的文學百科

《史記魏世家魏王以秦救之故》原文及翻譯
  • 《史記魏世家魏王以秦救之故》原文及翻譯

  • 魏王以秦救之故,欲親秦而伐韓,以求故地。無忌①謂魏王曰:秦與戎翟同俗,有虎狼之心,貪戾好利無信,不識禮義德行。苟有利焉,不顧親戚兄弟,若禽獸耳,此天下之所識也,非有所施厚積德也。故太后母也,而以憂死;穰侯舅也,功莫大焉,而竟逐之。此於親戚若此,而況於仇讎之國乎?今王與秦共伐韓而益近...
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史記魏世家魏王以秦救之故文言文練習
  • 史記魏世家魏王以秦救之故文言文練習

  • 史記魏世家魏王以秦救之故魏王以秦救之故,欲親秦而伐韓,以求故地。無忌①謂魏王曰:秦與戎翟同俗,有虎狼之心,貪戾好利無信,不識禮義德行。苟有利焉,不顧親戚兄弟,若禽獸耳,此天下之所識也,非有所施厚積德也。故太后母也,而以憂死;穰侯舅也,功莫大焉,而竟逐之。此於親戚若此,而況於仇讎之...
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《史記·魏世家·魏王以秦救之故》原文及翻譯
  • 《史記·魏世家·魏王以秦救之故》原文及翻譯

  • 導語:《史記》被認為是一部優秀的文學著作,在中國文學史上有重要地位,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有很高的文學價值下面和小編一起來看看《史記·魏世家·魏王以秦救之故》原文及翻譯。希望對大家有所幫助。原文:魏王以秦救之故,欲親秦而伐韓,以求故地。無忌①謂魏...
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救救老師(論壇帖)
  • 救救老師(論壇帖)

  • 論壇帖:/vbb/李賀裕馳曾幾何時,“成灰淚始幹”的蠟燭、“辛勤”的園丁已經成為“給蘆葦活力”的風,“為船導航”的航標--時代對教師的要求早已由“無私奉獻”轉為“開拓、創新”學生心中的好老師早已不是“深夜批改作業”的形象,而是“充滿活力、開拓進取”。然而,現在更多的...
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  • 秦觀

  • 秦觀(1049-1100)字太虛,又字少遊,別號邗溝居士、淮海居士,世稱淮海先生。北宋高郵(今江蘇省高郵市)人,蘇門四學士之一,被尊為婉約派一代詞宗,官至太學博士,國史館編修。秦觀一生坎坷,所寫詩詞,高古沉重,寄託身世,感人至深。蘇軾過揚州,親自看望秦觀,正巧孫覺、王鞏亦在高郵,乃相約遊東...
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秦人秦韻秦川詩歌
  • 秦人秦韻秦川詩歌

  • 蛙聲鼓譟楊柳兩岸涼風習習兒時玩伴記憶的瞬間醉人的童年秦人秦腔悽悽婉婉老碗黑蛋吼了三千一百年黃土坡上的.坑坑窪窪填滿了信天游的溝溝畔畔一聲山丹丹開花紅豔豔走西口的哥哥打濕了妹妹的臉秦腔的霸氣才顯得歷史的細膩三千里滾滾鐵蹄成就了秦皇漢武的雄起窯洞油燈紡車...
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救救母親的詩歌
  • 救救母親的詩歌

  • 浩瀚的天宇中,有一顆璀璨的明珠地球!她的美麗楚楚動人,像披着輕紗曼舞的妙齡女子,似展翅飛翔的善良天使,她以強健的體魄養育着她的'兒女。回首,那是昨日,今日的她已憔悴不堪,千蒼百孔。她的兒女又是怎樣地蹂躪着她呀?看啊!天空中,毒氣瀰漫。地面上,塵土飛揚。江河中,污水橫流。尖端武...
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救救小鳥作文
  • 救救小鳥作文

  • 在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的.救救小鳥作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。有一天下午,我和同學放學回家,看見樹下躺着一隻...
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救救母親河作文
  • 救救母親河作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的救救母親河作文,僅供參考,大家一起來看看吧。救救母親河作文1一提到河,老一輩人常常講起的清溪河就會浮現在我眼前。那是...
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救救我美文
  • 救救我美文

  • 大學畢業後,我應聘到一家大型民營企業——中信毛紡廠做會計。這家民營企業的納米毛線產品暢銷全國各大都市,原料都是從澳大利亞,新西蘭,外蒙等國家進口。外國人做事時間觀念非常強,包括討債。比如把貨發過來不久,一紙帳單便傳真過來,緊接着發票、運單等便速寄過來。這樣,我的辦公...
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救救我們作文
  • 救救我們作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的救救我們作文,歡迎大家分享。救救我們作文1我們是來自非洲的黑熊,又叫狗熊。胸前的大“V”字型可謂是我們的標誌。別看我...
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救救我們自己作文
  • 救救我們自己作文

  • “霧失樓台,月迷津渡”,詩詞中這意境朦朧的語句,最近成了北京空氣狀況的真實寫照。於是出台了這樣一項規定:在紅色預警天內,北京市範圍內的機動車要實行單雙號限行。而現在霧霾污染已不僅僅是北京的煩惱,從華北到四川盆地,都是大霧瀰漫。如今,對於浩蕩的車流,高聳的煙囱,飛揚的塵土...
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救救我日記
  • 救救我日記

  • 我是一隻可憐的燕子,我的家園被破壞了,我的親人也走散了。“救救我”,我不要呆在這恐怖的地方。你們人類太殘忍,太可怕了,居然這麼傷害動物。這世界是和平的,就是因為你們,動物王國成了你們的樂園,而我們動物卻變成你們飯桌上的美味佳餚。動物和人類本是平等的,可是你們人類太可惡...
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  • 秦俑

  • ——臨潼出土戰士陶俑鎧甲未解,雙手猶緊緊地握住我看不見的弓箭或長矛如果鉦鼓突然間敲起你會立刻轉身嗎,立刻向兩千年前的沙場奔去去加入一行行一列列的同袍?如果你突然睜眼,威武閃動鬍髭翹着驍悍與不馴吃驚的觀眾該如何走避?幸好,你仍是緊閉着雙眼,似乎已慣於長年...
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“救救地球媽媽”-作文
  • “救救地球媽媽”-作文

  • “地球媽媽!”一個多麼和藹的稱呼。可就在她懷裏生活的孩子把她弄得傷痕累累——嚴重污染水資源。水,是我們生命的源泉,沒有水就沒有生命。可我們人類還大量的排放污水,污染我們的水資源。聯合國《世界水資源開發報告》稱:現在全世界每年排放的`污水達4000多億噸,從而造成五億...
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救救草原散文
  • 救救草原散文

  • “美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花。彩蝶紛飛百鳥兒唱,一彎碧水映晚霞。駿馬好似彩雲朵,牛羊好似珍珠灑。”如此深情的歌詞,如此優美的畫面,如此悠揚的樂曲,散發着濃郁的民族氣息,烘托出草原的寬廣與遼闊,產生震撼人心的藝術效果。很多年青的朋友,都是通過這首歌,瞭解到草原的浩瀚...
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救救小可憐作文
  • 救救小可憐作文

  • 今天,我和媽媽到學校辦公室裏拿書,媽媽上樓去了,我無事可做,便在操場上觀察起螞蟻來。在觀察螞蟻時,我不小心踩到了一隻,它被踩傷了,躺在地上掙扎着,幾隻腳還有它的觸角都在痛苦地揮舞着。我把這隻“小可憐”輕輕放在雷鋒塑像下的台子上。我不想讓它死去,可我又救不了它,只好看着它...
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  • 神啊,請救救我吧!

  • 我一直很困惑,我的文章為什麼就是比別人差!總是想寫一些文章,來表達自己的心聲,可就是無法下筆,因為我的腦海裏,只有凌亂的思緒和貧乏的文字。當看過別人的文章之後,又恍然大悟:哦,原來可以這樣寫!然而,到自己寫的時候,只看到一篇爛的讓人無法形容的文章。看過深海老師的《深海教你評...
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先秦秦漢教學設計
  • 先秦秦漢教學設計

  • 1.先秦時期(遠古至前221年)先秦時期是我國由原始社會進入文明社會的重要歷史階段,是國家產生和完善、中華民族形成和發展的重要時期。(1)政治上啟以王位世襲製取代禪讓制,西周確立嫡長子繼承製,傳承製度臻於完善。①夏、商時期初步建立了地方管理制度,西周實行分封制,這種以宗...
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救救大自然
  • 救救大自然

  • 寬闊的大街上,樣式繁多的汽車來回穿梭着,刺耳的喇叭聲、鈴聲、機器聲交織成一片,一股股難聞的汽油味不時鑽入鼻腔,我,不,還有周圍的行人都有些受不了,不時發出陣陣咳嗽聲。噢,路邊的樹怎麼了?病殃殃的。側耳細聽,怎麼那麼多樹在咳個不停?正當我疑惑不解,一棵老樹發言了:“人類對我們一...
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救救孩子吧散文
  • 救救孩子吧散文

  • 孩子是父母眼睛中的小太陽,也是每個家庭的全部意義,理應受到更多的關愛。但是我們卻痛心地看到,現在孩子的教育問題已經走到令人擔憂地步,特別是在農村,“留守兒童”的問題尤其嚴重。小芳,就是一名“留守兒童”。她長得活潑可愛,今年十三歲。父母都在外地打工,她和七十多歲的奶奶...
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救救孩子!救救小學語文課本!
  • 救救孩子!救救小學語文課本!

  • 近日,葉聖陶主文、豐子愷插畫、1932年版《開明國語課本》重印本賣斷市了,連出版社都沒貨。同期重印的老課本系列在網上收穫好評一片,引起不少學生和家長熱議。《開明國語課本》,還有《世界書局國語讀本》和《商務國語教科書》,是上海科學技術文獻出版社2005年重印的。前者在19...
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蘇秦以連橫説秦詩詞
  • 蘇秦以連橫説秦詩詞

  • 古詩原文蘇秦始將連橫説秦惠王曰:“大王之國,西有巴、蜀、漢中之利,北有胡貉、代馬之用,南有巫山、黔中之限,東有餚、函之固。田肥美,民殷富,戰車萬乘,奮擊百萬,沃野千里,蓄積饒多,地勢形便,此所謂天府,天下之雄國也。以大王之賢,士民之眾,車騎之用,兵法之教,可以並諸侯,吞天下,稱帝而治。願...
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  • 秦觀:風流才子秦少游

  • 秦觀(1049-1100),字少遊,一字太虛,別號邗溝居士,學者稱其淮海居士。揚州高郵(今屬江蘇)人。北宋文學家。宋神宗元豐八年(1085年)進士。曾任太學博士(即國立大學的教官)、祕書省正字、國史院編修官。政治上傾向舊黨,哲宗時“新黨”執政,被貶為監處州酒税,徏郴州,編管橫州,又徙雷州,...
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秦攻趙長平,齊、楚救之文言文練習
  • 秦攻趙長平,齊、楚救之文言文練習

  • 秦攻趙長平,齊、楚救之。秦計曰:“齊、楚救趙,親,則將退兵;不親,則且遂攻之。”</>趙無以食,請粟於齊,而齊不聽。蘇秦謂齊王曰:“不如聽之,以卻秦兵;不聽則秦兵不卻。是秦之計中,而齊、燕之計過矣。且趙之於燕、齊,隱蔽也,齒之有脣也,脣亡則齒寒。今日亡趙,則明日及齊、楚矣。且夫救趙之...
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