![《爺爺奶奶的菜地》教案]( "《爺爺奶奶的菜地》教案")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《爺爺奶奶的菜地》教案，希望能夠幫助到大家。《爺爺奶奶的菜地》教案1主題我們幼兒園地處農村，這裏的自然資源十分豐富，在我們的周圍有農田、...
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![我給爺爺奶奶送禮物教案]( "我給爺爺奶奶送禮物教案")
- 我給爺爺奶奶送禮物教案活動目標：１、知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。２、瞭解“重陽節”的由來。３、懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。活動準備：１、ＶＣＤ光盤“常回家看看”。２、剪輯中央電視台夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。...
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![我和我的爺爺奶奶教案]( "我和我的爺爺奶奶教案")
- 活動目標：1、指導幼兒運用捏出、貼壓、銜接、插入的技能，使用簡單的輔助材料，塑造出爺爺奶奶（外公外婆）的形象，進一步對老人的的敬愛之情。2、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。4、讓...
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![奶奶與爺爺 我的爺爺奶奶作文400字]( "奶奶與爺爺 我的爺爺奶奶作文400字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的奶奶與爺爺我的爺爺奶奶作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。奶奶與爺爺我的爺爺奶奶作文400字1在我家裏，有兩個...
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![跟爺爺奶奶學做菜的三年級作文]( "跟爺爺奶奶學做菜的三年級作文")
- 今天中午，我跟爺爺奶奶學做了兩道菜：西葫蘆炒蝦仁和青椒炒雞蛋。第一道菜：西葫蘆炒蝦仁。先拿出蝦仁，用牙籤把裏面的蝦線挑出來，再清洗兩遍。我問爺爺：“洗一遍不行嗎？”爺爺説：“洗兩遍才能洗乾淨蝦身體裏的髒東西。”我按照爺爺教我的方法認真清洗，洗完兩遍後把蝦先泡在水裏。把...
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![《爺爺、奶奶好》教案]( "《爺爺、奶奶好》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《爺爺、奶奶好》教案，希望能夠幫助到大家。《爺爺、奶奶好》教案1教學目標1、瞭解爺爺奶奶曾經和正在為家庭和社會做...
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![《我愛爺爺奶奶》大班教案]( "《我愛爺爺奶奶》大班教案")
- 作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《我愛爺爺奶奶》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《我愛爺爺奶奶》大班教案1【活動目標】1、幼兒在互相的交流中，瞭解老人們...
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![爺爺、奶奶好小學品德教案]( "爺爺、奶奶好小學品德教案")
- 課題一、我愛爺爺、奶奶（第1課時）教學目標：1、瞭解爺爺、奶奶年輕時的事情，既可以通過他們本人，也可以通過爸爸、媽媽瞭解。2、培養學生收集和發表的意識和能力。3、增進對爺爺、奶奶的尊敬和孝敬之情。教學過程：1、導入。指名朗讀樂樂的作文。“每個同學都有爺爺、奶奶，老師相...
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![爺爺和奶奶作文]( "爺爺和奶奶作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的爺爺和奶奶作文，歡迎閲讀與收藏。爺爺和奶奶作文1重陽節農曆九月初九兩個九重疊在一起，稱為重陽。民間在這一天有登高的風俗，所以重陽...
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![為爺爺奶奶燒菜作文]( "為爺爺奶奶燒菜作文")
- 放學後，我動作飛快地跑到奶奶家迅速地完成了作業。因為我有個計劃——要幫爺爺奶奶做事。剛好爺爺要做晚飯了，於是我搶先一步幫爺爺燒菜。我首先決定來一盤番茄炒蛋，這可是我的拿手好菜。我先從冰箱裏拿了兩個雞蛋和一個番茄，手腳麻利地把蛋打好並放入葱花，又把番茄切成一小塊...
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![我的爺爺奶奶 300字]( "我的爺爺奶奶 300字")
- 我的爺爺奶奶_300字我的爺爺奶奶_300字1我的祖父母住在楊樹林，我的祖父看起來像一個巨人。幾個小時後，爺爺經常一手抱着我，一手抱着他哥哥，但是爺爺的聲音很大。堂兄妹都很怕爺爺，因為他們説爺爺兇，所以爺爺在家安靜的話，大家都不敢亂來，但其實我覺得爺爺只有大聲，因為我們都是他...
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![爺爺奶奶慶金婚]( "爺爺奶奶慶金婚")
- 今天，我們家裏張燈結綵的，連住在長春的姑姑也回來了。我很奇怪，就問媽媽什麼節日啊，這麼熱鬧?媽媽則神祕地告訴我，説今天是爺爺奶奶結婚50週年紀念日。咦，那不就是金婚了嗎?這時，姑姑把我和妹妹帶到了皇家婚紗影樓，我滿腹狐疑，正要發問，妹妹彷彿看透了我的心思，就悄悄告訴我，原來是要...
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![作文《我的爺爺奶奶》]( "作文《我的爺爺奶奶》")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的作文《我的爺爺奶奶》，僅供參考，大家一起來看看吧。我爺爺奶奶是一對寬容、聰明、誠實的老人。爺爺曾經是一名教師，而奶奶在高中工作。...
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![我的爺爺奶奶]( "我的爺爺奶奶")
- 我的爺爺奶奶1我的超級爺爺奶奶住在一個小村子。每次我們回去鄉下時，他們總是用和藹可親的笑臉歡迎我們。爺爺的身材不高也不胖，我很喜歡爺爺，因為他的笑容令人感到温暖，而奶奶的個性隨和十分好相處。爺爺奶奶喜歡在前院種各式各樣的植物。爺爺也喜歡蒐集各種高山美茶，奶奶喜...
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![我爺爺奶奶]( "我爺爺奶奶")
- 我爺爺奶奶1我不愛我的爺爺奶奶，我甚至討厭他們。大家看到這一個作文標題是不是覺得好奇怪，一個10歲左右的我寫出這樣的字眼，其實一點也不奇怪。我記得從我出生到現在，這10年來，我的爺爺奶奶一直在我的身邊，卻一直不像我的爺爺奶奶。我媽媽説奶奶只幫她帶小孩，就是帶我，只帶了一...
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![賣菜的老爺爺老奶奶作文]( "賣菜的老爺爺老奶奶作文")
- 賣菜的老爺爺老奶奶作文1星期天的早晨，我陪媽媽去農貿市場買菜。我們來到一位老爺爺的菜攤前買白菜。老爺爺已經很老了，臉黃黃的`，滿是汗水，歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡。他很瘦，簡直就是皮包骨似的，頭髮大部分白了，背有點駝，因為下着雨，衣服也濕了，鞋上還掛着從菜地裏帶來的泥...
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![大班主題教案《爺爺奶奶的菜地》]( "大班主題教案《爺爺奶奶的菜地》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的大班主題教案《爺爺奶奶的菜地》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。主題來源：我們幼兒園地處農村，這裏的自然資源十分豐富，在我們的周圍有...
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![《我的爺爺奶奶》作文]( "《我的爺爺奶奶》作文")
- 前幾天奶奶剛過完生日，一年多沒見，前幾天開視頻，爺爺奶奶和我，都哭了！心裏面有好多好多話想説，梗在喉嚨，發不出聲。記得小時候，趴在爺爺的背上，數着他頭上的白髮，一根，兩根，三根，反正不多，前幾日我在想從視頻中找尋他的黑髮時，都已經數的清楚了。小時候的事還像昨天剛過一樣，我清晰的記得...
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![寫爺爺奶奶的作文]( "寫爺爺奶奶的作文")
- “世上只有媽媽好……”這句台詞已經流傳至今，可你們有沒有想過，爺爺奶奶難道不值得誇嗎？他們不好嗎？下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀參考！寫爺爺奶奶的作文1今天我來介紹一下我的爺爺奶奶，你們可能會問，爺爺奶奶有什麼介紹的？每個人家裏的爺爺奶奶不都是一個樣子嘛？不不不，...
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![爺爺奶奶的故事]( "爺爺奶奶的故事")
- 一直以為我的爺爺奶奶像許多那個年代的人一樣,父母之命,媒妁之言,兩個原本不認識的陌生人走到了一起,結婚生子,過日子.有時,我會想,爺爺奶奶之間會有愛情嗎?他們結婚前甚至連面也不曾見過.婚後,奶奶操持家務,拉扯孩子,終日柴米油鹽,一個傳統的、典型的賢妻良母.而爺爺婚...
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![爺爺奶奶的菜地活動策劃方案]( "爺爺奶奶的菜地活動策劃方案")
- 主題來源：我們幼兒園地處農村，這裏的自然資源十分豐富，在我們的周圍有農田、有橘園、有菜地……，可以説到處都是植物，但是，這也從未引起過孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什麼問題。如何充分利用這些豐富的本土資源開展主題性活動，一直是我們思考和探索的問...
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![關於爺爺奶奶的菜地的主題教案]( "關於爺爺奶奶的菜地的主題教案")
- 關於爺爺奶奶的菜地的主題教案主題我們幼兒園地處農村，這裏的自然資源十分豐富，在我們的周圍有農田、有橘園、有菜地……，可以説到處都是植物，但是，這也從未引起過孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什麼問題。如何充分利用這些豐富的本土資源開展主題性活動...
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![爺爺奶奶作文]( "爺爺奶奶作文")
- 篇一：我的爺爺奶奶我的爺爺奶奶都是農民，他們勤勞、善良、樸實。説起我的爺爺奶奶他們的故事多着呢，下面讓我説給你們聽聽吧。奶奶在我沒出生的時候就去世了，我不知道奶奶真實是個怎麼樣的人，只是看着相片上慈愛的她想着她的往昔。曾聽爸爸媽媽説過奶奶是個非常好的人，他對什麼...
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![有關爺爺奶奶的菜地的教案]( "有關爺爺奶奶的菜地的教案")
- 有關爺爺奶奶的菜地的教案主題來源：我們幼兒園地處農村，這裏的自然資源十分豐富，在我們的周圍有農田、有橘園、有菜地……，可以説到處都是植物，但是，這也從未引起過孩子們的注意，雖然孩子們天天接觸這些東西，卻很少思考些什麼問題。如何充分利用這些豐富的本土資源開展主題性活動...
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![《讓爺爺奶奶高興》教案]( "《讓爺爺奶奶高興》教案")
- 《讓爺爺奶奶高興》教案《讓爺爺奶奶高興》教案教學目標：1、瞭解爺爺奶奶過去及現在為家庭與社會作出的貢獻，對老年人產生敬意，尊重老年人。2、理解老人的心思和特殊習慣，體會他們的情感需要。初步表達對爺爺奶奶的孝心。3、滲透《中華人民共和國老年人權益保障法》。活動過...
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