![假如我是導遊優秀作文]( "假如我是導遊優秀作文")
- 我一直想要當一個導遊，因為這樣不但可以省下我自己的旅費，還可以隨心所欲的規劃行程，簡直就是一舉兩得。但是當我的團員，心臟一定要夠強，因為我設計的行程，是標準的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎麼會好玩呢？所以你得有心理準備，玩一趟回來，你極有可能是虛脱無力、精神崩潰，甚至你...
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![假如我是你優秀作文]( "假如我是你優秀作文")
- 在一個人生命的歷程中，必定會經歷許多事。它可能會像你手中的沙子，悄無聲息的流走。但是在我記憶的銀河中，她給我留下了刻骨銘心的記憶。那是一個夏天。夏天的雨也真是怪，來得快，去得也快。我倚在窗邊看着窗外的傾盆大雨，絲毫沒有要停下來的樣子。我正在與思想做着鬥爭：到底要不...
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![假如我是導遊學生作文400字]( "假如我是導遊學生作文400字")
- 假如我是導遊，最主要任務就是在旅遊時“全程隨團服務”；這樣一份工作，需要擁有了不起的EQ。團客出來旅遊多抱着“感性”的思維，而導遊則必須時時保持“理性”的態度，其中的差別顯而易見，前者是出來遊玩，後者是出來工作。試想，當每天被團客不停地發問與狀況時，是否還能隨時保持微笑...
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![假如我是鳥優秀作文]( "假如我是鳥優秀作文")
- 我是一隻鳥，一隻普普通通卻能無拘無束的鳥。——題記我是一隻具有人類思想的鳥。當我清楚地意識到：自己正飛翔在雲端，耳邊呼呼吹過的是風時，我釋然了。終於體會到鳥兒飛翔雲端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遙。此刻，我覺得自己是那麼偉大，眼下的一切是如此渺小。然而，頭頂上的天空似...
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- 俗話説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”當一個導遊不知該有多好，雖説必須是個學富五車、能言善道者，但有得遊玩又有賺頭而且又免旅費，前面的辛苦，算些什麼呢？對於這個工作，我一定會樂此不疲的！這個世界不知有多大、多美，地球的每個角落不知有多浩瀚，但相信只要在我的'帶領下，大家一定可...
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![假如我是導遊作文350字]( "假如我是導遊作文350字")
- 我一直想要當一個導遊，因為這樣不但可以省下我自己的旅費，還可以隨心所欲的規劃行程，簡直就是一舉兩得。但是當我的團員，心臟一定要夠強，因為我設計的行程，是標準的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎麼會好玩呢？所以你得有心理準備，玩一趟回來，你極有可能是虛脱無力、精神崩潰，甚至你...
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![《假如我是導遊》教案]( "《假如我是導遊》教案")
- 教學設想：假如我是導遊這一活動主要是培養學生觀察周圍事物,收集相關資料和口頭表達能力，語言組織能力，在教學中通過多媒體等手段讓學生認識導遊的作用，嘗試做導遊讓學生了解導遊的基本素質，同時提高學生的語文素養。教學目標：知識與能力１.通過語言實踐提高交際能力和鑑賞水平。...
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![優秀作文假如我是……]( "優秀作文假如我是……")
- 假如我是一隻小鳥，我要飛想藍天，獲得自由，無憂無慮，無拘無束，自由自在……假如我是一顆大樹，我要立在大街上，為人們灑下一片陰涼……假如我是一滴水，我要到荒山，讓漫無邊際的黃土長出蒼翠的青松，紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨……假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長出鮮嫩的綠芽，讓大自然變...
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- 尊敬的先生們和女士們：歡迎來到非洲！我是導遊小林。非洲，在大家印象中可能是一塊黃色的、貧瘠的土地。但那只是非洲的一部分。沙漠以外的非洲，其實是一個多姿多彩的世界。非洲是一個花的世界。充沛的陽光和雨水，使得那裏繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。那裏的花開花，草...
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![假如我是導遊作文（通用39篇）]( "假如我是導遊作文（通用39篇）")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是導遊作文（通用39篇），希望對大家有所幫助。假如我是導遊作文篇1隔着一道玻璃窗，眼前的風景飛逝而過，遊覽車...
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![假如我是優秀作文]( "假如我是優秀作文")
- 優秀想象作文篇一_假如我是雨假如我是天恐怕上自有的雨，想去哪就去哪。太陽公公把任務交給了我，讓我當次大任我心情無比愉快。從現在開始我要做有意義的`事。我來到一片寸草不生的沙漠裏那裏沒有認煙，到處一片沉寂，我疼快的洗了一個澡，那裏就變成綠洲。充滿了無限生機。我要到...
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![優秀作文：假如我是鳥]( "優秀作文：假如我是鳥")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀作文：假如我是鳥，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。優秀作文：假如我是鳥1...
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![假如我是導遊參考作文500字]( "假如我是導遊參考作文500字")
- 假如我是一位導遊，我就會領遊客們到有名的鹽中去。女士們、先生們，我是星光旅遊社的導遊——陳明，今天我特別榮幸可以給你們作導遊。你看，就只看這高大的自動門，我們就可以感受到鹽中是多麼壯觀，但眼見為實，就讓我們到裏面瞧瞧。哇！不愧為全鹽城最好的中學，果然不同凡響。五千平方...
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![假如我是導遊作文 10篇]( "假如我是導遊作文 10篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是導遊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。假如我是導遊作文1一般人都會想當光鮮亮麗的歌...
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- 從小到大的我喜歡跋山涉水，翻山越嶺的探索每一個奇風異俗的世界，使我大開眼見、增廣見聞。從此，我總是傻傻的想着：將來有什麼有趣的行業可以日復一日的環遊世界，也可以在遊山玩水中有錢賺呢?哈哈!果然被我找到這種行業，這種行業的名稱就叫——導遊。竟然有這麼“好康”的，讓我真...
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![假如我是導遊想象作文300字]( "假如我是導遊想象作文300字")
- 如果我是導遊，我會帶乘客去看看美景、日出，太陽真的很耀眼，耀眼而燦爛，還有山中的温泉，我在當時泡到全身都是紅的，媽媽説我活像是隻煮熟的蝦子，重點還是那裏的温泉讓我泡得好舒服。如果我是導遊，我會帶乘客去香溪，去的路途危險歸危險，但等自己實際走一遭後，你會絕得真的值得來，因為那...
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![假如我是她優秀作文]( "假如我是她優秀作文")
- “問世間情為何物？”李莫愁身中情花之毒，縱身躍入火海，大火熊熊，她在唱問着。她終身都在追尋着這個沒有答案的答案。她在《神鵰俠侶》中那悲愴地發問，使這個問題成了一個永遠的感歎。赤練仙子李莫愁，一個大魔頭，兇狠無情，而又有多少人明白她作惡終是源於愛情？我是個感性的女孩，對這...
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![優秀作文假如我是]( "優秀作文假如我是")
- 優秀作文假如我是1我想過，假如我是一隻魚，那我便可以，感受着海洋的温度，傾聽着同伴的訴説；當我變成了一條魚，我突然發覺，海洋如此的冰冷，黑暗如此的可怕。我想過，假如我是一棵樹，那我便可以，感受着微風的撫摸，傾聽着陽光的低語；當我變成了一棵樹，我突然發現，陽光是如此的炙熱，黑夜是如此...
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![假如我是一位導遊作文]( "假如我是一位導遊作文")
- “來！來！來！請大家睜大雙眼，張大耳朵，眼前這座閃閃發光的建築物就是世界聞名的馬來西亞“雙子星大樓”，又名“國油雙峯塔”，它樓高88層，是由美國建築設計師西薩佩裏所設計的，是全球最高的兩座相連建築物喔！”聆聽完我的詳細解説，團員們個個目瞪口呆，敬佩不已！沒錯，我就是位名副其實的知...
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- 每當我望着牆壁上的日曆，各國的山水風景映入眼簾，閉上眼睛想像着自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方，領受着萬馬奔騰，水花四濺；駱駝正漫步在酷熱的埃及沙漠上，轟然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔；夜裏眺望東京鐵塔，霓光點點，壽司，拉麪，伴隨落櫻繽紛的街景，想像着獨屬日式的清麗典雅…...
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- 假如我是一個導遊，我會把美麗的家鄉——福建，用最完美的方式介紹給世界各地所有來旅遊、參觀的遊客，因為我認為當一個導遊，除了要帶領所有來福建觀光的遊客一起吃、喝、玩、樂之外，還要讓所有來福建的人，都能夠了解到福建最嶄新的一面，而不是吃完了，喝完了，玩完了，連一點地方知識都...
- 20911
![假如我是導遊小學想象作文]( "假如我是導遊小學想象作文")
- 我一直想要當一個導遊，因為這樣不但可以省下我自己的旅費，還可以隨心所欲的規劃行程，簡直就是一舉兩得。但是當我的團員，心臟一定要夠強，因為我設計的行程，是標準的玩命旅程，不把你嚇得魂飛魄散，那怎麼會好玩呢？所以你得有心理準備，玩一趟回來，你極有可能是虛脱無力、精神崩潰，甚至你...
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![《假如我是導遊》教學設計]( "《假如我是導遊》教學設計")
- 教學目標：1、通過語言實踐提高交際能力和鑑賞水平。2、瞭解作為一個導遊，在引導遊客遊覽欣賞景觀，形象描述景物時要注意的地方。3、加深瞭解本地區旅遊資源在生活實踐中學習教學重點：通過語言實踐提高交際能力和鑑賞水平。教學難點：培養學生的合作意識，學會如何向別人介紹景點...
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- “旅遊”是大多數人的首選，而一位好的導遊，可以讓行程更添樂趣，不但可把行程帶的生動活潑，更會對旅客們介紹景點的特色和故事，使大家在玩樂當中，得到不同的知識，這也是大家喜愛旅遊的原因，如果我是位導遊，我會做好下列的事項，讓大家喜愛我所準備的.行程。我會先把最基本，且最重要的...
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- 一説到旅行，那真是令人興奮的事啊！難道只能在社會課本上發覺家鄉之美嗎？難道也只能在雜誌、新聞報導中，看見世界之大與綺麗之美和驚奇嗎？從小我就想要環遊世界，去增廣見聞，拓展我狹窄的視野，看遍世界的每一個角落，瞭解各地的風俗民情，所以我常常幻想我是一位博學多聞，上知天文、下知...
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文書都
