![種棵花兒來當窗簾 小學作文]( "種棵花兒來當窗簾 小學作文")
- 種棵花兒來當窗簾_小學作文在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的種棵花兒來當窗簾_小學作文，歡迎大家分享。春天的時候，我的窗簾壞了，我纏...
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![拉開窗簾陽光只有種顏色詩歌]( "拉開窗簾陽光只有種顏色詩歌")
- 不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫當然情感無罪但它好像變色墨鏡把整個世界染得非喜即悲把所有面孔扭曲給你看於是無知的你伸出指頭這個醜那個美別總給理智放假如果友情像霧那麼當你把它遮住了該過去的就讓它過去真理的.彼岸如果友情像月光那麼要知道它剽竊不了太陽的光線不是説...
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- 活動目標：1、能發現事物AB、ABC排列規律學習運用規律排序。2、嘗試自己設計排列規律，會用較準確的語言進行表述。活動準備：動物頭飾、PPT小動畫、窗簾圖片、鉛筆若干、操作圖片活動過程：一、談話導入，帶領孩子回憶春節習俗和開心的事。1、通過幼兒根據以往經驗回憶，引出森林裏...
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![窗簾買賣協議]( "窗簾買賣協議")
- 甲方(買方)：xxxxxx有限公司乙方(賣方)：xxxxx窗簾城經雙方協定，由乙方負責甲方辦公大樓的'窗簾安裝。乙方根據甲方需求，所用材料(大珠配件)均在甲方認可的前提下，保質保量的安裝完成。具體要求：一、安裝面積預計246.271平方米，每平米35元，合計8620元。本合同總價已包括材料、加工...
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![我學會了拆窗簾作文]( "我學會了拆窗簾作文")
- 有一天，爸爸對我説：“一個男人，長大了一定要有用，要學會做許多女孩子不能做的事情。”爸爸説完，我眼睛一亮，馬上想到拆窗簾。拆窗簾可不是一般女孩子能做的事情。我家三間房裏的`窗簾都是一樣的。爸爸給我演示了一下怎麼拆下來，然後，又怎麼安上去。我仔細看了看，想了想，走過去，折騰...
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- 紗質窗簾，其以透明或半透明的紗製作而成，以給人一種若隱若現，若有似無的感覺聞名於世，隨着人們高品質生活的提升，如今市面上的紗窗簾色彩、圖案十分的豐富多彩，深受現代年輕人的.喜愛與青睞。那麼如何的清洗紗窗簾呢?下面為大家整理了清洗紗窗簾的小竅門，歡迎瀏覽。清洗小竅門一...
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![窗簾合同範本]( "窗簾合同範本")
- 合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關係的協議。小編整理的窗簾合同範本，供參考！窗簾安裝合同書甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）經甲乙雙方協商，甲方將的製作安裝承包給乙方施工。為了明確雙方的責任，確保工程質量與進度，經雙方商定達成如下合同條款，以便雙方共...
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![當媽媽拉開窗簾的時候的教案]( "當媽媽拉開窗簾的時候的教案")
- 教學目標1能借助拼音讀準本課“拉、方、升、外、向、招、鳥、跳、回、門”10個生字。讀準後鼻音“升”、翹舌音“招”、前鼻音“門”；認識部首“提手旁”，回憶帶有提手旁的字不少於三個；在老師的指導下正確描摹生字“拉、招”；瞭解“方”的書寫筆順。2朗讀課文做到不添字、不...
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![《種窗簾》教案設計]( "《種窗簾》教案設計")
- 教學目標：1.認識本課14個生字，會寫7個生字，會認7個生字。2.瞭解課文的記敍順序，有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重、難點：正確書寫本課生字，瞭解課文的記敍順序。教學準備：生字卡片、多媒體課件。教學安排：三課時教學過程：第一課時一、板書課題，激發質疑。1.老師板書課題，生齊讀，看了...
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![楊絳散文《窗簾》]( "楊絳散文《窗簾》")
- 人不怕擠。儘管摩肩接踵，大家也擠不到一處。像殼裏的仁，各自各。像太陽光裏飛舞的輕塵，各自各。憑你多熱鬧的地方，窗對着窗。各自人家，彼此不相干。只要掛上一個窗簾，只要拉過那薄薄一層，便把別人家隔離在千萬裏以外了。隔離，不是斷絕。窗簾並不堵沒窗户，只在彼此間增加些距離&mda...
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![洗窗簾作文700字]( "洗窗簾作文700字")
- 星期天早晨，我躺在牀上，懶懶地看着鑽進窗簾的明媚陽光，盤算着這美好的一天要如何度過。咦？窗簾上原本美麗的花形圖案，怎麼已經泛黃了？嗯？乾淨的窗紗怎麼也變得皺巴巴的了？我以最快地速度起牀、洗漱，然後叫來了媽媽，指着窗簾説：“媽媽，今天天氣那麼好，我們洗窗簾吧！”媽媽愣了愣，好像對懶...
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![窗簾壞了日記]( "窗簾壞了日記")
- 窗簾壞了日記120xx年10月11日08：52：59寫。【今天猶豫特殊，我寫的.時間就是這個】完了、完了，今天不僅睡過頭，還把窗簾搞壞了……對不起，爸爸、媽媽，我把窗簾搞壞了、事情就出於今天早上;哇，真舒服呀。我剛醒來就聽見爸爸叫媽媽起牀的聲音，哈，媽媽比我慢喲(^U^)ノ~YO。沒想過，我還以...
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![種窗簾教學反思參考]( "種窗簾教學反思參考")
- 篇一：種窗簾教學設計及反思《種窗簾》教學設計教學內容：二年級上冊《種窗簾》第二課時教學目標：1.瞭解課文的記敍順序，有感情地朗讀課文，背誦課文。2.藉助課文重點段落引導學生體會。3.體驗“勞動創造美”，從中受到要從小熱愛勞動的教育。重點、難點：懂得課題“種窗簾”的含義。...
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![窗簾的作文300字]( "窗簾的作文300字")
- 我家有一幅美麗的窗簾：上面印着金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞，風媽媽的搖籃裏躺着可愛的雲娃娃。一望無際的碧藍的大海上，幾隻海鷗展翅欲飛。它們的.頭頂是黑色的，嘴是黃色的，看上去很可愛。大海邊生長着碧綠的椰子樹，樹上結着又圓又大的椰子。沙灘上的貝殼五顏六色，有綠色的，有黃色...
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![幼兒園小班優秀數學教案《好看的窗簾》]( "幼兒園小班優秀數學教案《好看的窗簾》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班優秀數學教案《好看的窗簾》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、嘗試將兩種物品（或一種物品有大小或顏色等差異）...
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![未來的窗簾作文]( "未來的窗簾作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來的窗簾作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。未來的窗簾是一種聲控智能窗簾，別看它的長相普通，它可是很厲...
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![楊絳窗簾小學讀後感]( "楊絳窗簾小學讀後感")
- 【篇一：窗簾讀後感】那些美好的回憶，我們窗簾讀後感深藏在心間就好了。偶爾還拿出來曬曬，不讓它發黴，一起回憶曾經的青春年少。記憶是一張掛滿風鈴的窗簾，藏匿不了回憶裏一絲絲繾綣曖昧的痕跡。最後麻醉叔叔在辦公室裏就跟我講理論知識。還找了兩本書給我看。可是我很困啊，看書...
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![我學會了拆窗簾小學生作文]( "我學會了拆窗簾小學生作文")
- 有一天，爸爸對我説：“一個男人，長大了一定要有用，要學會做許多女孩子不能做的事情。”爸爸説完，我眼睛一亮，馬上想到拆窗簾。拆窗簾可不是一般女孩子能做的事情。我家三間房裏的窗簾都是一樣的。爸爸給我演示了一下怎麼拆下來，然後，又怎麼安上去。我仔細看了看，想了想，走過去，折騰了...
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![感恩的窗簾作文]( "感恩的窗簾作文")
- 這是一對師生的故事。年代久遠，老師如今80歲高齡，學生也已60多歲。老師剛搬進這個住宅區時，心裏不免忐忑，自己與老伴都老了，子女不在身邊，拆遷之前的房子住了30多年，鄰居都很熟，有點事情會相互照顧。現在不知會怎樣。學生正好就住在前面的一棟樓裏，有天在廚房洗菜，看到對面陽台上坐...
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![幼兒園小班數學教案《好看的窗簾》]( "幼兒園小班數學教案《好看的窗簾》")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班數學教案《好看的窗簾》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、嘗試將兩種物品（或一種物品有大小或顏色...
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![小班數學：好看的窗簾]( "小班數學：好看的窗簾")
- 活動目標：1、嘗試將兩種物品（或一種物品有大小或顏色等差異）有規律地進行交替排序。2、能發現並用簡單的語言講述兩種物品排列的規律。3、能積極愉快地參與操作活動，並在裝飾窗簾的過程中感受規律美。活動準備：1、方向盤大10個，小10個2、停車場標誌“p”和掛鈎20個3、塑料墊子...
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![小熊家的窗簾教案]( "小熊家的窗簾教案")
- 活動目標：1．激發幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫的能力。2．初步感知用手指點畫的美術形式，體驗美術活動的樂趣。3．點畫後能及時擦手，知道保持畫面整潔乾淨的'方法。活動準備：1．創意繪本。2．顏料（紅、黃、藍、綠、紫等）每組幼兒一份，抹布若干。3．各種窗簾的圖片或照片若干，用手指點畫裝...
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![窗户和窗簾小學作文]( "窗户和窗簾小學作文")
- 在一個房間裏有一塊又整潔，又漂亮的玫瑰色的窗簾。窗簾遮着又髒又難看的窗户。窗簾看看窗户説：“你真難看。你看我，多漂亮啊!”過了好些日子，主人又在窗簾上做了幾個大大的蝴蝶結，在窗簾下面縫上一圈五顏六色的透明花邊，就像幾隻蝴蝶在色彩鮮豔的花花草草上飛舞，真漂亮啊!這時候...
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![窗簾500字作文]( "窗簾500字作文")
- 以前，老是覺得窗簾很漂亮，它也確實很漂亮。可我家也從沒裝過窗簾，所以長期盼能有一個。這個機會終於來了，去年，我家搬家了，新家那兒，就安了窗簾。開始，我很開心，擁有了這個漂亮的物件。但幾天後，對它的好感便一掃全無了：先前每天晚上，我會將它拉上，然後安閒自在地寫作業，就舒舒服服的睡...
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![湘教版《種窗簾》優秀教學反思]( "湘教版《種窗簾》優秀教學反思")
- 教學這課時，我利用多媒體課件依次出示二十多幅顏色、式樣各不相同的窗簾，採用電影鏡頭模式播出，並配上動聽的音樂，將學生帶入室內窗簾裝飾這一優美的情境中，與新課銜接自然、緊密，在揭示課題的同時，有助於激發學生的學習興趣和繼續探究的慾望。初讀課文，學習生字時注重發揮學生的...
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文書都
