![姥姥二年級作文]( "姥姥二年級作文")
- 我的姥姥與眾不同，姥姥只有一米高，是個殘疾人。我從小在姥姥家長大，姥姥每天都沒有閒着的時候。姥姥在院子裏種買了各種蔬菜，在屋子裏養了許多花，大概有二十盆。姥姥雖然不高，但是她會的東西可多了，像縫製衣服，做飯這種事情對於平常人來説在簡單不過了，但是對於我的姥姥來説，並不容...
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![我的姥姥六年級作文]( "我的姥姥六年級作文")
- 説起我的姥姥，左鄰右舍的人沒有不稱讚她的。姥姥為人厚道，樂於幫助別人，可她自己卻過着既節儉又辛苦的日子。姥姥今年六十多歲，身體稍有些胖，飽經風霜的臉上，長滿了彎彎曲曲的皺紋，一雙經脈突兀的手，讓人一摸就能感覺到她的艱辛。但姥姥總是一副慈祥的樣子，總是對生活充滿信心。記...
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![在姥姥家二年級作文]( "在姥姥家二年級作文")
- 我的童年是在姥姥家度過的。清晨，我一醒來，便聽見那響亮而有力的雞叫聲。隨即，我就在睡眼朦朧中快速地起牀了，因為這時，姥姥和姥爺早已經起來了。起牀後，我便來到了房前的那片空地上，看見籠子裏的小狗歡快地朝我搖着尾巴，我變得更興奮了。接着，我飛快地跑到了雞舍，大公雞看見我的到...
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![二姥姥家的變化六年級作文]( "二姥姥家的變化六年級作文")
- 過年的時候，爸爸和我商量去李滄村的二姥姥家，我聽了連忙搖頭：“不去，不去，她們家那麼窮，連個好菜也吃不上，我才不去受那份苦呢。”媽媽聽了走過來對我説：“這幾年啊，你二姥姥村可是發生了天翻地覆的變化，你去看了會大吃一驚的。”我聽了，雖然心裏還有種種疑惑，可還是想看個究竟。爸爸...
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![我的姥姥九年級作文]( "我的姥姥九年級作文")
- 姥姥去世很多年了，可是至今，我還是常常想起她。從我記事起，姥姥就已經很老了，花白的頭髮掉了很多，臉上滿是皺紋，失去了光澤。姥姥很怕冷，她總是穿着舊舊的、笨拙的厚棉襖，外面套着一件藍格子粗布褂子，整天坐在那裏，用一隻瘦骨如柴的手託着下巴，呆呆地望着遠方，又好像若有所思的樣子，其...
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![上姥姥家二年級作文]( "上姥姥家二年級作文")
- （一、去的路上）今天,媽媽説我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時間過的可真快。我們找了個三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時候，心怎麼不動了，我們上上海旅遊的時候，下高速公路的時候我的.心還動，動的時候心像是到了我的脖子上又下來的感受，而且很舒服。車到了立交橋...
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![去姥姥家五年級作文]( "去姥姥家五年級作文")
- 暑假媽媽帶我去姥姥家，快到姥姥家了，我的心情頓時興奮不已，看着姥姥家的房子好像有兩年多沒有回來了。所以我要多待幾天。剛進屋就聞到姥姥做的飯香。姥姥知道我最愛吃她烙的糖餅，所以就給我做了糖餅吃。當然還有紅燒魚、南瓜湯、豆角燉排骨……饞得我口水都流出來了。我狼吞...
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![姥姥上QQ三年級作文]( "姥姥上QQ三年級作文")
- 去年夏天，我親愛的表弟到了姥姥家，向我發出了邀請，我欣欣然地前往了，屆時我與他一起暢遊LOL網遊世界，開始打野，搶人頭，姥姥家的位置不算偏僻，相反，四通八達的，沒有密林大樹，周圍WiFi不斷，自己家的網速也是槓槓的。只不過寬帶都是舅舅弄的，瀏覽網頁，打打遊戲，消遣聊聊天，可是姥姥卻不知道...
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![我的姥姥 六年級作文]( "我的姥姥 六年級作文")
- 我的姥姥_六年級作文在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的姥姥_六年級作文，希望能夠幫助到大家。我的姥姥_六年級作文1眼中，是您深夜勞累的身影；耳畔，是您吶喊鼓勵...
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![我的姥姥二年級作文200字]( "我的姥姥二年級作文200字")
- 我的姥姥最疼愛我，他的皮膚很黑，他的鬍子也很長，還長了一雙大眼睛，還有個月牙似的嘴巴。他的優點就是很疼愛我。星期天，我和爸爸、媽媽一起到我姥姥家裏，我們一到，姥姥就連忙拿起東西讓我吃，我説：“姥姥，我不吃，你吃吧。”姥姥説：“你真是個懂事的孩子。”還有一次，我和爸爸、媽媽一起...
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![姥姥家二年級作文]( "姥姥家二年級作文")
- 我還是六年前去過姥姥家。那一次是趁放暑假的時候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。姥姥的家鄉和我們林州有些不太一樣的.地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這裏的人跟林州的人説話不一樣，她們説家鄉話我...
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![姥姥二三事作文]( "姥姥二三事作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的姥姥二三事作文，歡迎閲讀與收藏。我的姥姥是一個十分善良的人，很有愛心，平常總是喜歡“管閒事”。她為人親和、友善，所...
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![我的姥姥和姥爺六年級作文]( "我的姥姥和姥爺六年級作文")
- 我有一個姥姥，是全世界最好的姥姥，還有一個姥爺，也是全世界最好的姥爺，小時候我是在他們的家裏長大的，他們對我比對她的親孫女都好呢，有時候明明是我的`錯，姥姥也不賴我，而我姥爺是刀子嘴豆腐心，嘴上是説我，實際上心裏關心我關心得不得了。有一次，我們好不容易吃一次餃子，我先吃完了，...
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![姥姥初二作文]( "姥姥初二作文")
- 我有一個美好的童年時光，那就像一塊奇形怪狀的石頭，是用多年的風雨把它侵蝕，雕琢而成；它也像一盆絢麗繽紛的花朵，是用那充滿愛的肥料來培養。姥姥，時而用“風雨”來把我“雕琢”，也時而用愛來教育着我。正因為有了她，我才有一個美好的童年，才塑造了今天的我。聽姥姥説，是她在我小時...
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![我的姥姥初二作文]( "我的姥姥初二作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的姥姥初二作文，希望能夠幫助到大家。我的姥姥初二作文1我的姥姥是一位老師已經退休五年了她今年六十五歲了她的頭髮是那...
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![我的姥姥 初二作文]( "我的姥姥 初二作文")
- 我的姥姥_初二作文在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的姥姥_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的姥姥_初二...
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![讓我感動的太姥姥二年級作文]( "讓我感動的太姥姥二年級作文")
- 古人説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在現實生活中，許多小小的事在我們眼中似乎是微不足道的，但於細微處見精神，小事也能體現出一個人是否心存大愛。在我的身邊，有不少這樣的人，他們樂於助人，熱心為別人服務。我的太姥姥就是這樣的一個人。記得2008年，汶川發生大地震，太姥姥...
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![我姥姥四年級作文]( "我姥姥四年級作文")
- 我的姥姥已經56歲了，不高的個子，臉上總帶着一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋裏抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，説：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節...
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![懷念姥姥六年級作文]( "懷念姥姥六年級作文")
- 又是一個清明時節，大多數人家清明那天要為逝去的人祭奠,那天突然間姥姥慈祥的笑臉在我腦海中浮現，噢，我親愛的姥姥已經離開這個世界10年，但是姥姥曾經給我的關愛我一點都沒有忘卻。記得那一年，我還是一名中學生，為了參加次年的中考，我提前一年回到了户口所在地姥姥家上學，我和姥...
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![我的姥姥二年級作文]( "我的姥姥二年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的姥姥二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我的姥姥二年級作文1我的姥姥有一雙明亮的大眼睛、紅紅的嘴脣、高高的鼻樑、白白的...
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![姥姥二三事七年級作文]( "姥姥二三事七年級作文")
- 我的姥姥是一個十分善良的人，很有愛心，平常總是喜歡“管閒事”。她為人親和、友善，所以周圍的人都喜歡與她交流，一提到她，大家總是好評不斷。姥姥很喜歡打門球，還經常到市裏去比賽。現在正值深秋，樹葉“刷啦啦”地往下掉落，在空中與風娃娃一起共舞，經過一夜，門球場裏面已經落滿了樹...
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![姥姥四年級作文]( "姥姥四年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的姥姥四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。姥姥四年級作文1今天，我們準備去姥姥家，我欣喜若狂，一...
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![姥姥六年級作文]( "姥姥六年級作文")
- 説起我最敬佩的人，要數我的姥姥了，雖然她已年過六旬，但還是精神飽滿，姥姥的背有點駝了，眼也花了，平時穿一件過時的布衣，但也看上去落落大方。姥姥的手可巧了，有一次，我把媽媽給我買的新褲子給剮破，我傷心至極。媽媽見了心疼地説：“再買一條”。可姥姥卻説：“別扔，還能穿”。我有點不高...
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![姥姥你早點來二年級作文]( "姥姥你早點來二年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的.姥姥你早點來二年級作文，希望能夠幫助到大家。“姥姥你早點來！”這個星期，我生病了，天天在家休息。...
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![回憶姥姥九年級作文]( "回憶姥姥九年級作文")
- 姥姥已經去世很多年了，但她住過的那個房子，一直讓我感到很親切。沒有為什麼，沒有理由，就是這樣簡單的感覺。姥姥去世那年，我上小學一年級。很多事已經記不清楚了。在我的記憶裏，對於姥姥，只是一個模糊的背影。如果沒有照片，我也許會淡忘姥姥的模樣。只模糊的記得，那年冬天，姥姥幫我...
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