![《贈汪倫》教學方案設計]( "《贈汪倫》教學方案設計")
- 《贈汪倫》是李白寫給好友汪倫的一首贈別詩。全詩雖僅四句二十八字，卻膾炙人口，是李白詩中流傳最廣的佳作之一。這裏是小編推薦的教學方案計劃，希望對大家有所幫助，歡迎參考!教學目標：1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義和...
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![《贈汪倫》的教學設計]( "《贈汪倫》的教學設計")
- 教學設計的目的就是要讓學生們更有條理的學習。下面小編給大家帶來《贈汪倫》的教學設計和教學反思。希望大家喜歡。設計思路：本課以理解詩句，想像詩境，體會詩情為教學重點。教學中努力體現自主性、實踐性、整體性及課內外聯繫，校內外溝通的語文教學思想，力求重文本又超文本，努...
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![《贈汪倫》的教學設計方案範文]( "《贈汪倫》的教學設計方案範文")
- 教學目標：1．根據註釋自學、瞭解詩句的意思，體會詩人表達的思想感情。2．能有感情地朗讀和背誦這首詩。3．根據喜好選擇一首送別詩，自學並交流彙報自學成果。教學重點：通過有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會詩情。教學難點：理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義。教學準備：1.自制課...
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![《贈汪倫》教案設計範文]( "《贈汪倫》教案設計範文")
- 《贈汪倫》教學設計[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、...
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![《贈汪倫》教案設計]( "《贈汪倫》教案設計")
- 一、質疑導讀板書李白(旁打?)師：誰能把想到的告訴大家?生如數家珍：李白，字太白，號青蓮居士，唐朝偉大的詩人;生：他的祖籍在今甘肅秦安附近，五歲遷居四川江油縣，還可算是我們老鄉呢!(眾笑)生：李白留下了上千首詩篇，有《靜夜思》《蜀道難》、《秋浦歌》……生：我們學過《靜...
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![贈汪倫教案設計]( "贈汪倫教案設計")
- 一、揭題，導入新課：1、我們今天一起來學習一首古詩《贈汪倫》，出示古詩：贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。2、你知道贈是什麼意思嗎?3、請説一説題目的意思。二、學習古詩1、初讀，學生自由讀古詩，思考：這是一首描寫什麼的詩?(送別)2、...
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![贈汪倫的教案設計]( "贈汪倫的教案設計")
- 教學目標1、認識6個生字，會寫3個生字。2、培養語感，熟讀成誦。3、理解重點詞語，瞭解古詩大意。4、根據古詩編故事，感受朋友之間的情誼。教學重難點：理解重點詞語的意思，根據古詩編故事。教學準備：ppt課件教學過程一、談話導入1、複習古詩導入新詩。我們班的同學有很強的記憶力，我...
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![贈汪倫教學設計]( "贈汪倫教學設計")
- 《贈汪倫》的教學設計1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生的文化底藴。教學過程：一、導入1、同學們，你們喜歡讀古詩嗎?你最喜歡哪一位詩人?2、今天，...
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![《贈汪倫》 教學設計]( "《贈汪倫》 教學設計")
- 《贈汪倫》是李白的一篇贈別詩，是送給李白的朋友汪倫的。《贈汪倫》教學設計教學目標：認識6個字，會寫4個字。朗讀課文，背誦課文。瞭解詩的內容，體會汪倫與李白之間的情意。教學重點、難點：1、認識6個字，會寫4個字。2、有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會朋友之間的友誼，理解桃花潭水...
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![《贈汪倫》的教學設計方案]( "《贈汪倫》的教學設計方案")
- [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、背誦、默寫本詩，並改...
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![贈汪倫教學方案設計]( "贈汪倫教學方案設計")
- 設計理念1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、背誦、默寫本詩，並改成現代文或嘗試寫詩。一、導入新課，出示課題。古詩都有其鮮明的節奏和很美的意境，今天學習古詩要懂得作者怎樣抓事物的特點，怎樣抒發自己的感情的'，是怎樣做...
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![《贈汪倫》名師教學設計方案]( "《贈汪倫》名師教學設計方案")
- 《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面我們為大家帶來《贈汪倫》名師教學設計方案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《贈汪倫》名師教學設計方案【教材簡介】《贈汪倫》是人教版義務教育課程實驗教材第三冊第六組課文中...
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![《贈汪倫》教學設計]( "《贈汪倫》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《贈汪倫》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《贈汪倫》...
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![《贈汪倫》優秀教案設計]( "《贈汪倫》優秀教案設計")
- 引言：《贈汪倫》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊語文的一首古詩。下面是小編分享《贈汪倫》教案設計，方便大家更好學習《贈汪倫》，體會到詩人想要表達的情感。贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。【教材簡介】《贈汪倫》...
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![唐詩《贈汪倫》教案設計]( "唐詩《贈汪倫》教案設計")
- 《贈汪倫》是李白創作的一首贈別詩，是贈送給好朋友汪倫的。下面我們為大家帶來唐詩《贈汪倫》教案設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。唐詩《贈汪倫》教案設計教學目標：1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義。3懂得珍惜朋友之...
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![課文《贈汪倫》教案設計]( "課文《贈汪倫》教案設計")
- 教學目標：1、根據註釋自學、瞭解詩句的意思，體會詩人表達的思想感情。2、能有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點：通過有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會詩情。教學難點：理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義。教學準備：多媒體課件教學過程：一、揭題導入1、出示《25、古詩...
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![有關贈汪倫的教學設計方案]( "有關贈汪倫的教學設計方案")
- [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解欲、聞、不及的意思。3、背誦、默寫本詩，並改成現代文或嘗...
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![《贈汪倫》最新教學設計方案]( "《贈汪倫》最新教學設計方案")
- 教學目標及重點1．感悟古詩的意境、感受友情的真摯2．誦讀與融情想象中，咀嚼和揣摩重點詩句的情味，體驗詩人流露出的感情。3有感情的朗讀、誦讀古詩教學過程一、做遊戲，講故事解題1．喜歡做遊戲嗎，今天我們要做的是填顏色的遊戲，世界上的顏色有許許多多，你看填哪一種最妙？課件出示世界...
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![贈汪倫的教學設計]( "贈汪倫的教學設計")
- 教學目標：1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生的文化底藴。教學過程：一、導入1、同學們，你們喜歡讀古詩嗎？你最喜歡哪一位詩人？2、今天，我們就來談...
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![《贈汪倫》優秀教學設計方案]( "《贈汪倫》優秀教學設計方案")
- 教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情的方法。教學準備：學生課前收集描寫送別的古詩。教學過...
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![贈汪倫的教學設計方案]( "贈汪倫的教學設計方案")
- [設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、背誦、默寫本詩，並改...
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![《贈汪倫》 教學設計方案]( "《贈汪倫》 教學設計方案")
- 教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作者運用誇張、比喻的方法表達感情的方法。教學準備：學生課前收集描寫送別的古詩。教學過...
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![教案:《贈汪倫》教學設計]( "教案:《贈汪倫》教學設計")
- 《贈汪倫》教學設計[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、...
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![李白《贈汪倫》教學設計方案]( "李白《贈汪倫》教學設計方案")
- 《贈汪倫》是唐代大詩人李白的一篇詩作。這是一首贈別詩。下面我們為大家帶來李白《贈汪倫》教學設計方案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《贈汪倫》教學設計方案【教材簡介】《贈汪倫》是人教版義務教育課程實驗教材第三冊第六組課文中的一首古詩，作者是唐代著名詩人李白。這...
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![《贈汪倫》經典教案設計]( "《贈汪倫》經典教案設計")
- 《贈汪倫》是唐代詩人李白寫的一首贈別詩，表達的是朋友之間的深情厚意。那麼，《贈汪倫》教案應該怎樣設計呢?【設計理念】着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。【教學目...
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