![多邊形教案設計]( "多邊形教案設計")
- 多邊形教案設計[教學目標]1.瞭解多邊形及有關概念，理解正多邊形及其有關概念.2.區別凸多邊形與凹多邊形.[教學重點、難點]1.重點：(1)瞭解多邊形及其有關概念，理解正多邊形及其有關概念.(2)區別凸多邊形和凹多邊形.2.難點：多邊形定義的準確理解.[教學過程]一、新課講授投影：圖...
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![《多邊形的內角和》教學設計範文]( "《多邊形的內角和》教學設計範文")
- 《多邊形的內角和》教學設計範文設計理念：眾所周知，數學課堂是以學生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程，達到知識的構建，能力的培養和意識的創新及情感的陶冶。這也是實現數學教育從“文本教育”迴歸到“人本教育”。為此，就《多邊形的內角和》這一...
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![《水產養殖場 多邊形面積的計算》教案設計]( "《水產養殖場 多邊形面積的計算》教案設計")
- 《水產養殖場多邊形面積的計算》教案設計教學目標：1、進一步理解和掌握多邊形面積計算的方法，認識不同圖形之間的聯繫，建構知識網絡，能正確應用公式進行有關計算。2、在整理多邊形面積計算公式推導的過程中進一步體會轉化的思想，逐步形成用轉化的策略解決問題的能力。3、發展...
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![認識多邊形教學設計]( "認識多邊形教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的認識多邊形教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。認識多邊形教學設計1【教學內容】：蘇教版教材數學第三冊p.1...
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![數學多邊形教學設計]( "數學多邊形教學設計")
- 數學多邊形教學設計作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的數學多邊形教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
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![多邊形面積的計算複習優秀教學設計]( "多邊形面積的計算複習優秀教學設計")
- 教學內容蘇教版九年義務教育小學數學第八冊第66頁複習第1~6題。教學目標1.進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積公式的推導過程，能運用公式正確、熟練地計算它們的面積，並能解決一些簡單的實際問題。2．培養初步的想像能力和抽象概括能力。3．滲透在生活中處處有數學，事物間...
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![《正多邊形的有關計算》數學教案]( "《正多邊形的有關計算》數學教案")
- 教學設計示例1教學目標：（1）會將正多邊形的邊長、半徑、邊心距和中心角、周長、面積等有關的計算問題轉化為解直角三角形的問題；（2）鞏固學生解直角三角形的能力，培養學生正確迅速的運算能力；（3）通過正多邊形有關計算公式的推導，激發學生探索和創新．教學重點:把正多邊形的有關計算問題...
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![《四邊形》教學設計]( "《四邊形》教學設計")
- 教學內容：教材79頁、81頁練習十七第1題。教學目標：1、直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，進一步認識長方形和正方形，掌握長方形和正方形的特點。2、通過找一找、塗一塗、説一説、分一分、圍一圍等多種活動，培養學生的觀察比較和抽象概括的能力。3、通過情境圖和生活中的事物進...
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![畫正多邊形教案]( "畫正多邊形教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的畫正多邊形教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。畫正多邊形教案1教學內容：LOGO語言重複命令知識目的：1、使學生了解重複...
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![多邊形教案推薦]( "多邊形教案推薦")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的多邊形教案推薦，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。多邊形教案推薦1[教學目標]1.掌握本單元所學的面積公式，能應用面積公式進行計...
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![《認識多邊形》教案]( "《認識多邊形》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《認識多邊形》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《認識多邊形》教案1教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（上冊）...
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![多邊形的內角和教案]( "多邊形的內角和教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的多邊形的內角和教案，僅供參考，大家一起來看看吧。多邊形的內角和教案1教學目標知識與技能掌握多邊形...
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![多邊形的內角教案]( "多邊形的內角教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的多邊形的內角教案，希望對大家有所幫助。多邊形的內角教案1教學建議1．教材分析（1）知識結構：（2）重點和難點分析：重點：四邊形的有關概念及內角...
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![多邊形面積的計算複習教學設計]( "多邊形面積的計算複習教學設計")
- 教學內容蘇教版九年義務教育小學數學第八冊第66頁複習第1~6題。教學目標1.進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積公式的推導過程，能運用公式正確、熟練地計算它們的面積，並能解決一些簡單的實際問題。2．培養初步的想像能力和抽象概括能力。3．滲透在生活中處處有數學，事物間...
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![用正多邊形拼地板教案]( "用正多邊形拼地板教案")
- 用正多邊形拼地板教案教學目的1．通過用相同的正多邊形拼地板活動，鞏固多邊形的內角和與外角和公式。2．通過“拼地板”和有關計算，使學生從中發現能拼成一個不留空隙，又不重疊的平面圖形的關鍵是幾個多邊形的內角相加要等於360°。3．使學生進一步認識圖形在日常生活中的應用。重...
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![多邊形的內角和教學設計]( "多邊形的內角和教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的多邊形的內角和教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學情分析：學生已經學過三角形的內角和定理的知識基礎，並且具備一定的化歸...
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![正多邊形的有關計算的教案設計]( "正多邊形的有關計算的教案設計")
- 教學目標：(1)會將正多邊形的邊長、半徑、邊心距和中心角、周長、面積等有關的計算問題轉化為解直角三角形的問題;(2)鞏固學生解直角三角形的能力，培養學生正確迅速的運算能力;(3)通過正多邊形有關計算公式的推導，激發學生探索和創新.教學重點:把問題轉化為解直角三角形的問...
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![相似多邊形教案]( "相似多邊形教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的相似多邊形教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。相似多邊形教案1一、創設問題情境，引入新課帶領學生複習相似多邊形的性質及...
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![多邊形的內角和教學設計範文]( "多邊形的內角和教學設計範文")
- 1.教材分析(1)知識結構：(2)重點和難點分析：重點：四邊形的有關概念及內角和定理.因為四邊形的有關概念及內角和定理是本章的基礎知識，對後繼知識的學習起着重要的作用。難點：四邊形的概念及四邊形不穩定性的理解和應用.在前面講解三角形的概念時，因為三角形的三個頂點確定一個平...
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![正多邊形的優秀教案]( "正多邊形的優秀教案")
- 教學目標：(1)使學生理解正多邊形概念，初步掌握正多邊形與圓的關係的第一個定理;(2)通過正多邊形定義教學，培養學生歸納能力;通過正多邊形與圓關係定理的教學培養學生觀察、猜想、推理、遷移能力;(3)進一步向學生滲透特殊一般再一般特殊的唯物辯證法思想.教學重點：正多邊形的...
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![數學正多邊形教學計劃]( "數學正多邊形教學計劃")
- 二維平面內各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形(多邊形：邊數大於或等於3)。2016人教（新課標）初三數學正多邊形和圓教學計劃(一)觀察、分析、歸納：觀察、分析：1.等邊三角形的邊、角各有什麼性質?2.正方形的'邊、角各有什麼性質?歸納：等邊三角形與正方形的邊、角性質的共同...
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![多邊形內角和教案]( "多邊形內角和教案")
- 多邊形內角和教案一、教材分析本節課是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書(六三學制)七年級下冊第七章第三節多邊形內角和。二、教學目標1、知識目標：瞭解多邊形內角和公式。2、數學思考：通過把多邊形轉化成三角形體會轉化思想在幾何中的運用，同時讓學生體會從特殊到...
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![多邊形的內角教學設計]( "多邊形的內角教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的多邊形的內角教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。多邊形的內角教學設計1一、素...
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![《三角形與四邊形》的優秀教案設計]( "《三角形與四邊形》的優秀教案設計")
- 教學目標：1、認知目標：能夠理解和辨別三角形、四邊形及多邊形。知道長方形、正方形是特殊的四邊形。2、能力目標：通過動手操作和小組合作，培養學生的探究能力和初步的歸納能力。3、情感目標：給學生足夠的空間讓學生自己形成表象，激發學習數學的興趣。教學重點：能使學生理解和辨...
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![《多邊形的內角和》教學設計]( "《多邊形的內角和》教學設計")
- 《多邊形的內角和》教學設計【教學內容】人教版初一數學（下）第81-82頁【教學目標】1.掌握多邊形的內角和的計算方法，並能用內角和知識解決一些簡單的問題.2.經歷探索多邊形內角和計算公式的過程，體會如何探索研究問題.3.通過將多邊形"分割"為三角形的過程體驗，初步認識"轉...
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