![我們班的雙善娃作文400字]( "我們班的雙善娃作文400字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們班的雙善娃作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們班的雙善娃作文400字1哎！老師真討厭，怎麼讓我和他這個“調皮鬼”做同...
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![人生,需要一雙善於發現的眼睛哲理故事]( "人生,需要一雙善於發現的眼睛哲理故事")
- 想讓食物更加美味，也許你會説得在食物的味道上做文章，讓人吃起來更加可口。不過加拿大有家餐館卻獨闢蹊徑，從氣味上入手，發明了一種憑藉香味增進食慾的新方法，能使菜餚的美味度提升2倍以上，引領了一股飲食時尚新潮流。丹尼斯是加拿大一家連鎖餐館，以豐富的菜品種類、美味實惠等...
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![善始善終的同義詞]( "善始善終的同義詞")
- 善始善終是指做事情有好的開頭，也有好的結尾。形容辦事認真。以下是小編為大家準備的善始善終的同義詞，供大家參考。善始善終的同義詞：好來好去、慎終如始、有始有終、慎終於始、全始全終、一以貫之、有頭有尾出處《莊子·大宗師》：“善妖善老；善始善終。”例句做任何工作要～，不...
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![以善喚醒善美文]( "以善喚醒善美文")
- 在一個村子附近的公路上，常有載滿物資的貨車經過。貧窮的村民打起了公路的主意。他們把公路刨得坑坑窪窪，過往貨車必然減緩速度，他們便趁機哄搶車上的貨物。一天，有輛載滿袋裝澱粉的貨車途經這條公路，村民們又一次將澱粉哄搶一空。貨車司機沒有迅速報案，而是緊跟在搶他澱粉的村...
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![雙雙美文隨筆]( "雙雙美文隨筆")
- 今夜！莫名的失眠！毫無睡意。習慣性的躺在牀上！翻來覆去，，，翻來覆去，，，無意間！想起了誰！想起好久沒有了！問候。一看看時間！夜深了！人睡了！不要再去打擾。有時候！我真的搞不懂我們雙子！愛得那麼轟轟烈烈！卻突然一下子就熄滅！安安靜靜的！做着一副無所謂。。。唯一的答案是！我怕！我失去的更多！！！俗話説...
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![一雙善於發現的眼睛作文]( "一雙善於發現的眼睛作文")
- 眼睛是心靈的窗户，通過眼睛我們瞭解世界，通過眼睛我們傳遞真情。每個人都有一雙善於發現的眼睛，我們可以用這雙眼睛去觀察這個充滿活力的世界。記得有一次，雨季的小路上，落葉上，家門前都會出現一隻只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見它們慢悠悠地爬着，一有點風吹草動就會像烏龜似把觸角...
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![遊雙善洞作文500字]( "遊雙善洞作文500字")
- 俗話説：人逢喜事精神爽。今天我是特別的興奮，因為爸爸要帶我到雙善洞旅遊。早就聽説雙善洞以怪石而聞名，被稱為“華中第一洞天”，今天終於能一睹其風采了。到了目的地——田家鎮西南4公里處的`獅子山，我迫不及待地衝進了洞內。哇，果然名不虛傳。用手電光照，可見洞頂溶巖皺波紋起...
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![善言善行手抄報]( "善言善行手抄報")
- 導語：“善”是一個散發着奪目光彩的字眼。它似一條生生不息的河流，不曾枯涸；以下小編為大家介紹善言善行手抄報文章，歡迎大家閲讀參考!善言善行手抄報善言善行故事一狗不以善吠為良，人不以善言為賢這句出自莊子的話，細細品味，不禁意間發現良多。狗，不因為它很能吠，就認為他是條好...
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![關於善良的作文：善]( "關於善良的作文：善")
- 蘇格拉底説，善是人的內心靈魂。下面是小編整理的關於善良的作文：善，歡迎來參考！什麼是善？我們很難對此做出一個清晰準確的定義。但當“最美奶奶”陳賢妹在十餘位路人的漠視中向小悦悦伸出援助之手時，我們説，這就是善；當無數記者和自然保護者為保護地球上的一個個小生命而抗爭，最終...
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![遊雙善洞500字作文]( "遊雙善洞500字作文")
- 今天我特別的興奮，因為爸爸要帶我到家鄉的旅遊勝地——雙善洞旅遊。早就聽説雙善洞以怪石而聞名，被稱為“華中第一洞天”，今天終於能一睹其風采了。到了目的地，哇！果然名不虛傳。用手電光照，可見洞頂溶巖皺波紋起伏，宛如舞台上垂簾布幔，一層套一層，呈銀黃色。“宮”中有輕拂衣袖的...
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![擁有一雙善於發現的眼睛六年級作文600字]( "擁有一雙善於發現的眼睛六年級作文600字")
- 親愛的同學們，當你看到這張報紙上同學們的一篇篇精彩的習作，你會發現，生活中值得去關注，去記錄的太多了。你看，參觀過後，把自己的所見所聞記錄下來；院子裏不起眼的絲瓜也值得我們去細細觀察；偶然的停電，卻引發了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關注社會，關注國家大事兒，中國夢，我的...
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![雙雙燕詩歌賞析]( "雙雙燕詩歌賞析")
- 雙雙燕詠燕史達祖過春社了，度簾幕中間，去年塵冷。差池欲住，試入舊巢相併。還相雕樑藻井，又軟語、商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。芳徑。芹泥雨潤。愛貼地爭飛，競誇輕俊。紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應自棲香正穩，便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫闌獨憑。賞析：這首詞歷來...
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- 雙調·折桂令·贈胡存善作者：王舉之問哈蜊風致何如①？秀出乾坤，功在書。雲葉輕靈，靈華纖膩，人物清癯。採燕趙天然麗語，拾姚盧肘後明珠③。絕妙功夫，家住西湖④，名播東都⑤。註釋①胡存善：胡正臣之子。《錄鬼簿》載，正臣善唱詞曲，其子存善能繼其志。②問哈蜊句：當時從事雜劇、散曲創作...
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- 【成語】：善有善報【拼音】：shànyǒushànbào【簡拼】：sysb【解釋】：善：好的`。報：報應。做好事必有好的報答。常與“惡有惡報”連用。【出處】：南朝·樑·蕭衍《新酒肉文》：“行十惡者，受於惡報；行十善者，受於善報。”元·無名氏《硃砂擔》第二折：“便好道：‘善有善報，惡有惡報，天若...
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![雙語美文欣賞：改善你的生活]( "雙語美文欣賞：改善你的生活")
- Manypeoplethinkthattheyhavetoacceptwhateverlifethrowsatthem.They'llsay,“Thisismyfate,mydestiny.Icannotchangeit.”許多人認為人應該認命接受生活拋給自己的一切。他們會説：“這就是我的命運，是命中註定的。要改變它我無能為力。”Ofcoursenot!當然不是這樣！Youd...
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![善始善終小學作文]( "善始善終小學作文")
- 生活在人際關係複雜的社會上，人的品性難免也會有所扭轉。但是正如三字經裏説的：“人之初，性本善。”我們每個人一生下來就是善良的，我們應該要“善始善終”。人生再世，不為別的，只求活個痛快。但這份痛快不是自己想幹嘛就幹嘛，是要量力而行的。就如蘇軾所説：“天地之間，物各有主，非...
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- 雙調·折桂令·贈胡存善作者：王舉之問哈蜊風致何如①？秀出乾坤，功在書。雲葉輕靈，靈華纖膩，人物清癯。採燕趙天然麗語，拾姚盧肘後明珠③。絕妙功夫，家住西湖④，名播東都⑤。註釋①胡存善：胡正臣之子。《錄鬼簿》載，正臣善唱詞曲，其子存善能繼其志。②問哈蜊句：當時從事雜劇、散曲創作...
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![善擒者亦善縱隨筆]( "善擒者亦善縱隨筆")
- 閲讀過綠林大學書籍的英雄好漢們，信奉只進不出的道理。而孟子不然，他不願去捕捉正在成長中的小魚，是因為他知道一擒一縱，才能長續持久地有所收穫。鼠目寸光的大英雄們，口稱拿來之主義，孰知拿來主義並非統統拿來而又照單全收，真正的智者不會使沒有退路的情況出現，要學會捨棄一部分...
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![議論文善始善終]( "議論文善始善終")
- 篇一：善始善終淺談善始善終習慣的培養《莊子〃大宗師》中有這樣一句話：“善妖善老，善始善終。”用來形容做事情要有好的開頭，也有好的結尾。然而，生活中很多人剛剛做某件事時信心百倍，積極肯幹。但是，過不了多長時間，就會鬆懈下來，結果功虧一簣。正如《詩經》所云：“靡不有初，鮮克有...
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![勵志雙語美文：行善是為了什麼？]( "勵志雙語美文：行善是為了什麼？")
- One'sbeliefsarerevealednotsomuchinwordsorinformalcreedsasintheassumptionsonwhichonehabituallyactsandinthebasicvaluesbywhichallchoicesaretested.人類的信仰並非全是通過言辭或形式的教條，以及對一個人行為習慣的設想或其做出選擇所依據的價值觀所體現出來的...
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![善哉善哉隨筆]( "善哉善哉隨筆")
- 説起來，我的這副好嗓子一定遺傳自我媽。記得那時每次給她捶背，她就拿我的拳頭當節拍器使，在“咚咚”的節奏聲裏，哼《唱支山歌給黨聽》。她樂感挺不錯，音準也到位，只是聲音裏有某種缺乏歷練的疲軟和不自信。她唱歌的時候，我的拳頭在她背上落下去，覺得她胸腔裏塞了個高頻震動的馬達...
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- 人在不斷前進，可前進的動力來自哪裏呢?對手!。對手是發展的動力，所以要善待對手。----提記在日常生活中，對手多如牛毛，在與他們的競爭中，我們不能使用陰險計謀對付他們，而是要與他們和好相處，在關係融洽。和睦融融的環境下，齊頭並進。。我有一個同學，他才藝雙全，，是我的老對手，在平時...
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![善良不善良散文]( "善良不善良散文")
- 一個真正善良的人是可以看出來的，只要在五種情況下去考察，就能知道個八九不離十了。是否善於從眾。儘管不見得人云亦云的就是正確的，但正確的道理肯定是眾人接受的，所以，善良的人在堅持大原則的前提下，不雞蛋裏挑骨頭地斤斤計較，善解人意，不搞特殊，隨大流兒，大家開心，自己也開心。這...
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![人生需要一雙善於發現的眼睛散文]( "人生需要一雙善於發現的眼睛散文")
- 想讓食物更加美味，也許你會説得在食物的味道上做文章，讓人吃起來更加可口。不過加拿大有家餐館卻獨闢蹊徑，從氣味上入手，發明了一種憑藉香味增進食慾的新方法，能使菜餚的美味度提升2倍以上，引領了一股飲食時尚新潮流。丹尼斯是加拿大一家連鎖餐館，以豐富的菜品種類、美味實惠等...
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![淺析應用現代教育技術改善雙主教學模式論文]( "淺析應用現代教育技術改善雙主教學模式論文")
- 【論文關鍵詞】現代教育技術“雙主”教學模式大學英語素質教育【論文摘要】素質教育是當前教育教學改革的重點。文章對現代教育技術的研究重點，“雙主”教學模式的理論基礎及其內涵，現代教育技術對“雙主”教學模式的支撐和在大學英語教學中的應用，以及促進學生素質提高進行...
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