- 喜歡分你一粒糖不必感謝喜歡跟你手牽手不必感謝假使可以多雙手不只給你這些如果可使你開開心不必多謝而即使因你傷傷心不必多謝多麼犧牲多不過暴雨下替你擔遮如何做盡善事做情人不要答謝日日夜夜被迷魂不要答謝只要給我一架救傷車*亡命或是自虐是情人不要答謝自願賣力別...
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- 粵語版叫我不是偉人歌詞:不肯祝你兩人戀愛愉快是否很古怪要去肢解舊情人即使假裝好友狀態誰又希罕我賣口乖肯祝福你有如肯放下你還是肯寬嗽我不起未別離花光好心地去待你留下的骨氣還是想刻骨至死無法死心忘掉自私非愛人還有私心仍能令你為我牽掛餘生偉大到自卑也是人無...
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- 《K歌之王》粵語版前奏使用的則是王菲的'粵語歌曲《約定》的前奏,為的是襯托出第二句歌詞我願意和你約定至死。K歌之王-陳奕迅我唱得不夠動人你別皺眉我願意和你約定至死我只想嬉戲唱遊到下世紀請你別嫌我將這煽情奉獻給你還能憑什麼擁抱若未令你興奮便宜地唱出寫在情歌...
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- 主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今中國社會,司儀等是很多場合都需要的角色,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的粵語版婚禮主持詞開場白,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。粵語版婚禮主持詞開場白1一、開場白是玫瑰花迷人的...
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- 荷塘月色(粵語版)作詞:李倩儀/黃家騏作曲:張超演唱:鄭源每眺望湖上細語的星清風送荷塘的花不冷清我看着漣漪絲絲呼應思憶裏泛起的淺笑在心裏醉眼望湖畔細緻美景水中明月如仙子的眼睛這晚欲乘風飛出天際追蹤你身影將心意來傾聽願化作眷侶海角也伴隨若非真愛哪會如透徹的'水...
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- 導標顯示屏幕1.充分理解詩中主要人物劉蘭芝和焦仲卿兩大藝術形象及其典型意義;2.注意把握本詩以人物語言個性化這一突出的藝術成就;3.學習體會本詩的民歌氣息和抒情意味;4.背誦重點段落。導學點撥窗口【作家作品】樂府詩:中國古代樂府官署(漢武帝首設)中配樂演唱的詩歌。包括...
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- 粵教版高中語文新教材古詩文古今字、通假字論析--兼於廣東基礎教育課程資源研究開發中心語文教材編寫組商榷陳千里(白沙中學,廣東汕尾516622)摘要:本文對粵教版普通高中程標準語文實驗教材中的古詩文古今字、通假字作了論析,提出了自己的看法,兼與教材編寫組商榷,以就教於同仁...
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- 上邪①漢樂府民歌上邪!②我欲與君相知,③長命無絕衰。④山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!⑤【註釋】①這一首是情詩。指天為誓,表示愛情的堅固和永久。②上:指天。上邪:猶言“天啊”。這句是指天為誓。③相知:相親。④命:令,使。從“長命”句以下是説不但要“與君相...
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- 作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的粵人版英語五年級下冊教案,希望對大家有所幫助。粵人版英語五年級下冊教案11、教學內容本課主要學習有關家務勞動的表述,主要句型有:Canyou...
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- 粵教版《論毅力》教案教學目標1、辨識常見文言實詞、虛詞在特定的語言環境中的含義和用法。2、把握本文的中心論點;理解文中正反對舉的説理方法;教學重、難點:説理方法及中心的把握。授課時間:一課時教學過程:一、導入“少年強則國強,少年弱則國弱”,這是近代政治家、學者梁啟超...
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- 教學目的:1、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情;2、引導學生賞析本文文思縝,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;3、繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識;教學時數:二課時。第一課時教學要點:1、指導學生熟讀課文,背誦第一、三段,整體...
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- 教學目標:1、培養學生從文中篩選有用的信息的能力,自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點:1、篩選有用的信息,把握文章的整體思路和內容。2、通過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方法。課時:1課時教學過程:一、導入童年的往事歷歷在目,宛...
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- 《離騷》同時通過詩人戰鬥的歷程和悲劇的結局,反映了楚國政治舞台上進步與反動勢力的尖鋭鬥爭,暴露了楚國政治的黑暗和反動勢力的囂張。下面是小編整理的離騷課件粵教版,一起來看一下吧。一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想...
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- [學習目標]1、瞭解“賦”的特點,瞭解蘇軾的賦的風格。2、理解本文情、景、理渾然一體的特色3、體會作者深刻的哲思內涵,瞭解作者儒道兼濟的複雜思想。[學習重點]1、通過主客問答,瞭解蘇東坡力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達的情懷。2、把握作者思想感情由樂——悲——喜的...
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- 三維目標(1).知識和能力能理解中心內容,領會中心意思,有一定的速度,養成良好的閲讀習慣。理解並掌握細節描寫在寫作中的作用。(2).過程和方法閲讀、探究、合作(3).情感態度和價值觀感受超越階級的父愛,體味父愛的深沉與偉大。教學課時:2個課時第一課時教學目標:1.瞭解作者泰戈爾2.把...
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- 思想政治課是老師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。以下是小編整理的粵教版初中思品説課稿,跟着小編一起看看這麼説吧。各位領導、老師們,你們好!今天我要進行説課的課題是《思想品德》八年級(上冊)第...
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- 一、上學期工作回顧上學期在全體九年級師生的共同努力下,政治成績有了很大的提高;本人的業務水平也有了一定的進步,能夠完成學校下達的各項任務;教育教學方法有了改進,但是也存在一些不足之處:1、本人的業務理論水平沒有較大的提高,還不能迅速使學生的成績有較大的提高。2、學生良...
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- ●教學目標:知識與技能:1.準確理解文言實詞;掌握判斷句、介詞結構後置、省略句等文言句式。2.學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面來表情達意的方法。過程與方法:1.採用自主學習的學習方式,激發學習的主動性,掌握歸納積累的學習方法,提高文言閲讀能力。情感態度與價值觀:...
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- 《離騷》一面採用民歌的形式,一面又汲取了散文的筆法,把詩句加長,構成巨排內,既有利於包含豐富的內容,又有力地表現了奔騰澎湃的感情。一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞,培養學生閲...
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- 今年剛剛接觸粵教版高中語文教材,總體閲讀教材之後,深為教材編排之新穎、內容選擇之精當、學法變革之引領而歎服。然而,在教學過程中,發現教材中仍然存在許多不盡如人意的地方,有些是學術觀點的採納,有些是文章版本的擇取,但也有一些是完全可以避免的文法釋義方面的錯誤,不能不説...
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- 鍾雪花【教學目標】1、瞭解變換句式的題型,掌握解題的基本方法。2、通過自學,瞭解考點和題型;通過練習、討論等方式,掌握方法。3、養成仔細審題的習慣,培養爭分意識。【知識鏈接】變換句式--在不改變句子原意的前提下,將一種句式變換成另一種句式,要求內容表達準確,與其恰當,上下...
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- 《離騷》以浪漫抒情的形式來敍事是其主要的風格。賦、比、興三種修辭手法靈活穿插轉換是其語言運用上的最大特點。下面是小編整理的離騷教案粵教版,一起來看一下吧。教學目標:1、瞭解屈原和《離騷》、騷體詩的形式特點及誦讀要領。2、學會從語言入手,準確的把握人物的內心世...
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- 教學目的:1、通過課文的研討,認識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統治階級內部爭權奪利的矛盾鬥爭中的尷尬地位,認識到它的虛偽性。2、通過研討,鑑賞本文在戲劇性矛盾衝突中表現人物的方法。3、通過課文研討,鑑賞本文以個性化的人物語言刻畫人物性格的塑造方法。教學設...
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- 【學習目標】三維結構:知識與能力→過程與方法→情感、態度與價值觀1、查閲有關資料,瞭解屈原生平事蹟及其對後世國民精神的影響;瞭解楚辭的特點及其對後世文學的影響。2、有感情地朗誦全文,細心體會其節奏、韻律和所表達的思想感情;在朗誦、品悟的基礎上背誦全文。3、藉助課...
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- 一、教學目的1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、學習、掌握文言實詞、虛詞,培養學生閲讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞,注意節拍和重讀。二、教學重點、難點1、賦和比的寫法。2、屈原的精神及理想。3、背誦三、教學...
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