![論文：探討討論式教學法]( "論文：探討討論式教學法")
- 探討討論式教學法討論式教學既是知識碰撞的過程，也是情感交流的過程，從表中可以看出，學生在交流中相互尊重、民主的意識都在加強，而且由於要比傳統教學更投入於學習，進而對學生形成正確的道德觀、人生觀、價值觀都將起到促進作用。更重要的是，由於更具有挑戰性也將有利於學生的...
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![討論式學習中大班幼兒批判性思維的培養的語文論文]( "討論式學習中大班幼兒批判性思維的培養的語文論文")
- [摘要]批判性思維對幼兒創新能力的發展具有重要的意義。討論式學習中創設能激發質疑的心理環境、設計多樣性開放性的問題、採取靈活多變的形式和方法、開展有針對性的指導，有利於培養大班幼兒的批判性思維。[關鍵詞]討論式學習；批判性思維；質疑；爭辯批判性思維對幼兒創新能力...
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![橋樑工程課程討論式教學實踐方法研究論文]( "橋樑工程課程討論式教學實踐方法研究論文")
- 隨着新課標的頒佈和實施，高效實用的討論式教學法在高校本科教學中越來越受到廣大教師的關注。但是受討論方法、軟硬件設施和相應規章制度等因素的影響，討論式教學法在運用中仍然存在很多問題。文章結合橋樑工程課程教學，針對工科專業有效的課堂討論方法展開研究，以期找到一條...
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![討論式教學法的修養教育課程設計論文]( "討論式教學法的修養教育課程設計論文")
- 摘要：思想道德修養教育課程作為高中教育階段重要的課程之一，直接影響着學生思想道德意識、正確價值觀念的形成。基於新課程改革的時代背景下，高中思想道德修養教育課程的教學方式發生了較大變化，其中以討論式教學法為典型代表，該種教學法不僅激發了學生思想政治學習興趣，還可有...
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- 【教學目標導航】一、知識與能力1．瞭解文章的行文特點和結構寫法，理清課文的結構層次，引導學生理清作者的説明線索，列出課文的結構提綱。2．引導學生理清文章的重點和難點，提高學生對類似文章的自學能力。3．學習本文科普文章的語言特色，並指導學生在説明文或議論文寫作中有意識地...
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![討論式教學在歷史課的實踐論文]( "討論式教學在歷史課的實踐論文")
- 初中歷史是我國曆史學科教學的基礎，在初中三年的歷史學習中，學生對世界歷史的發展有了初步的認識，對我國上下五千年的歷史文化也有了宏觀的認識。期間，歷史知識之多，給學生學習歷史造成了一定的困難。而在繁重的學習壓力和有限的學習時間下，如何讓學生獲得最大化的教學成果，是當...
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![大學物理的討論式教學的論文]( "大學物理的討論式教學的論文")
- 一、大學物理實驗課程的傳統教學方法分別由基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和創新性實驗等模塊開展教學。實驗課分三個階段完成，第一階段為基礎實驗階段，以培養學生基本的實踐能力、操作能力和數據處理能力為目標；第二階段為綜合實驗階段，主要培養學生將所學的多方面的物...
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![古鎮景觀設計模式探討論文]( "古鎮景觀設計模式探討論文")
- 青城古鎮在歷史上曾是交通要塞和物資集散地，匯聚商家墨客、販夫走卒。既是“甘肅省歷史文化名鎮”，也是“中國歷史文化名鎮”。隨着古鎮旅遊業的逐漸開發，古鎮景觀的保護與設計也被提到日程上來。因此青城景觀設計如何更好地在尊重和保護的基礎上避免雷同做出新意具有相當重...
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![現代農業發展模式探討論文]( "現代農業發展模式探討論文")
- 一、現代低碳農業的功能控碳是現代低碳農業的功能之一，是將大氣中的CO2通過光合作用的方式進行吸收和固定，使之成為植物的一部分，可以理解為對碳的捕捉。在農業生產中，很多環節都會出現碳排放，例如農產品的形成、收穫、農資準備及作物生產等。化肥、種子及農資生產中需要消耗...
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![不能讓課堂討論流於形式]( "不能讓課堂討論流於形式")
- 數學教學中，課堂討論多流於形式，主要表現在以下三個方面：①討論的時間太短，學生根本無法進行有效交流，討論似乎成了敷衍素質教育的一個環節；②教師對教學過程中應討論的內容把握不準，設置的討論問題不夠明確，或大或空，學生找不到討論的切入點；③教師對學生的討論缺乏指導，導致討論變...
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![新中式室內設計風格探討論文]( "新中式室內設計風格探討論文")
- 新中式的設計風格就是將中國傳統室內設計風格中加入一些現代化的因素，從而讓整個的室內空間設計將傳統與現代完美的融合。不僅更加符合現代人的審美觀，也讓更多的人瞭解到中國傳統設計風格的經典之處。一、新中式室內設計風格的特點1.室內空間的層次感新中式風格在設計的時...
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![大學物理教學模式探討論文]( "大學物理教學模式探討論文")
- 1大學物理教學要求與現狀理工科類大學物理課程基本要求規定[2]，大學物理的教學內容分為A、B兩類。A為核心內容,B為擴展內容。以機械振動與機械波部分的內容為例，其振動與波部分的內容和要求見表1。高中選修模塊3-4部分涉及到振動與波[3]，其內容和要求基本上是通過實驗、觀察...
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![未來出行最佳方式探討論文]( "未來出行最佳方式探討論文")
- 人類必須的三大生活“吃住行”隨着社會的發展進步，其側重順序也將發生根本變化，隨貿易、旅遊、交往等的發展和頻繁需求，人們對出行交通的便捷、舒適、安全及準點率均寄予厚望，但隨之出現的大量交通堵塞、航班延誤與人們的意願背道而馳。並且結合能源危機、環境保護呼聲的日趨...
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![幾何紋樣革新方式研討論文]( "幾何紋樣革新方式研討論文")
- 中國傳統幾何紋樣的造型質樸、簡練、率真自然，其線條優美、流暢、表現形式豐富，完全體現了形式美的法則。因此，在進行現代傢俱設計時，在充分考慮設計的比例、大小、色彩、材質等條件的影響下，對傳統幾何紋樣可直接提煉應用或作為組合變化提煉其優美的造型並應用於現代傢俱的造...
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![關於初中英語探究式教學模式探討論文]( "關於初中英語探究式教學模式探討論文")
- 根據當下新課改的要求，初中英語課程教學更加強調根據學生的學習興趣、實際情況等內容進行授課，這樣也才能有效提高學生學習英語的水平和能力。不過根據研究調查發現，初中英語教學中所使用的探究性教學方法雖然有促進作用，但是它的制約性依舊很明顯，因此進行深入的探究就顯得尤...
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![逆變器故障診斷方式研討論文]( "逆變器故障診斷方式研討論文")
- 電壓檢測法主要是通過比較故障前後電機相電壓、線電壓、中性點電壓或者逆變器功率管兩端電壓的不同來對故障進行識別和診斷。文獻[9]中的電壓檢測法只能用於開環系統；文獻[10]中的方法雖然診斷時間短，但需要增加一些額外的電子元器件；文獻[11-13]中嘗試採用智能算法對故障進...
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![校企合作辦學模式探討論文]( "校企合作辦學模式探討論文")
- 摘要：本文在對職業教育現狀進行分析的基礎上，從職業教育發展的前景，指出了校企合作的必要性和重要性，提出了校企合作的幾種模式。關鍵詞：現狀發展方向校企合作模式一、職業教育現狀分析職業教育自1996年《中華人民共和國職業教育法》頒佈以來，在歷經15年的風雨滄桑之後，正進入健...
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![關於課堂教學模式探討論文]( "關於課堂教學模式探討論文")
- 一、問題背景2003年秋季，眉縣全面開展新課程改革實驗，使用好新教材，革新教學方式，將先進的教育理念運用於教育教學實踐活動，這不僅是一個重要的理論課題，更是一個重要的實踐活動。在新的教育背景下，用新的教育教學理論和具有縣域特點的“生態創生模式教育”理論武裝自己，指導自己...
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![討論交通方式的英語作文]( "討論交通方式的英語作文")
- 導語：你出門都是使用什麼交通工具呢?下面是本站小編為備考的'同學準備的優秀英語作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!交通方式MeansofTransportationOnewaytogetaroundinbigcitieslikeBeijingandShanghaiistotakeataxi,butit’stooexpensive.Manypeopleliketogooutbysubwayorli...
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![輸電阻塞管控方式研討論文]( "輸電阻塞管控方式研討論文")
- 本文在節點邊際電價的背景下，分析阻塞盈餘作為電能傳輸“擁堵費”的內涵，結合阻塞線路影子價格和用户需求價格彈性係數的特性，引入節點邊際價格-再調度費用影響因子，作為衡量節點價格變化對系統再調度成本影響的依據。在此基礎上，借鑑文獻[16]在銷售側發放獎勵券(coupon)的理...
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![討論會議紀要標準格式]( "討論會議紀要標準格式")
- 在開完會議的時候，我們都要書寫好會議紀要。大家知道會議紀要怎麼樣書寫嗎？以下是小編整理好的討論會議紀要，歡迎大家閲讀參考！會議紀要標準格式【1】會議紀要的格式通常由標題、正文和結尾三部分組成。標題：1可以用會議名稱再加上“紀要”二字，比如《XX市場部開發研發會議紀要...
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![高中歷史教學模式探討論文]( "高中歷史教學模式探討論文")
- 摘要：本文以探討高中歷史教學中存在的主要問題為出發點，分別從創建情景教學、鼓勵學生合作學習、組織自由討論活動、組織學生進行參觀總結、採用遊戲學習法這五個方面，對如何進行新課標下新模式的高中歷史進行了着重探討，並總結了開展本文研究的重要意義，以完成對新課標下高中...
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![小學語文教學模式探討論文]( "小學語文教學模式探討論文")
- 【摘要】在我國實行新課程改革的背景下，優化教學模式是提高課堂教學有效性的重要途徑。小學教育是學生接受教育的初級階段，他們的認知能力和學習意識還不成熟。因此，在新理念下小學語文教學的過程中，教師要創設新的教學理念和改變傳統的教學模式，不斷探索新的教學思路，採取有效...
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![辯論式研討課的研究與教學應用論文]( "辯論式研討課的研究與教學應用論文")
- 研討課是小班化的通過專題討論而進行的課程教學方式。通常研討課是在教師指導下開展寫作、演示和辯論，其特點是不再以講授為主，而是實施研討課教學方式。當強調教師把課程交給學生時，一些新生研討課直接把過去的教師主導課程轉換為學生主導型研討課，學生像走馬燈一樣輪流上台...
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![淺談歷史教學方式探討論文]( "淺談歷史教學方式探討論文")
- 目前，中學歷史教學出現了一些新的改革趨勢，即從過去的單純依靠教師死板的滿堂灌教學，逐步轉變為教師與學生的雙邊活動。在課堂教學中，也採用了一些掛圖、幻燈等教具進行直觀教學，從而加深了學生的印象，增加了一些感性認識。然而，由於每一章節的每個部分不可能都採取這種方式來展...
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文書都
