![關於中班語言活動教案:尾巴歌]( "關於中班語言活動教案:尾巴歌")
- 活動目標：1、觀察圖片中尾巴的區別，進一步理解兒歌的內容。2、根據問題與圖片提供的線索，學習兒歌。3、積極地與同伴進行問答。活動準備：圖片一副活動過程：1、觀察第一組動物圖片（鴨子、公雞、松鼠），激發幼兒的興趣。老師：“你們看，誰來了？”2、觀察尾巴的特徵，學習第一段兒歌。（1）觀察...
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![幼兒園中班語言活動教案《比尾巴》含反思]( "幼兒園中班語言活動教案《比尾巴》含反思")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班語言活動教案《比尾巴》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、歸納概括動物尾巴的突出特點，看着圖學...
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![中班語言教案《小兔借尾巴》]( "中班語言教案《小兔借尾巴》")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的中班語言教案《小兔借尾巴》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、活動目標：1.引導幼兒瞭解這幾種動物尾巴的作...
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![比尾巴活動教案]( "比尾巴活動教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計，下面是小編整理的比尾巴活動教案，歡迎來參考！教學目的：1、學會6個生字和3個偏旁，會認9個字。2、正確流利地朗讀課文，學會讀...
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![中班語言小松鼠大尾巴教案]( "中班語言小松鼠大尾巴教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的中班語言小松鼠大尾巴教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、初步認識四個季節，能認讀漢字：“春天、夏天、秋天、冬天”...
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![中班語言活動教案比尾巴]( "中班語言活動教案比尾巴")
- 活動目標：1、歸納概括動物尾巴的突出特點，看着圖學習朗誦兒歌。2、使幼兒瞭解幾種動物尾巴的妙用，培養幼兒傾聽的習慣。活動準備：課件、動物圖片、作業畫紙、用皺紋紙做的動物尾巴若干條教學過程：一、猜謎語引出課題我們班小朋友最喜歡猜謎語了，下面我們就來猜一個。説它象雞不...
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- 活動目標1、通過一問一答的兒歌形式，鞏固幼兒對事物特徵的認識。2、瞭解問答歌的特點，體驗問答歌的趣味性、知識性。3、瞭解幾種動物尾巴的特點，培養幼兒探究的興趣。活動準備：動物頭部、尾部配對圖片。獅子圖片、指偶，多媒體課件。活動過程一、故事情節導入活動內容師：小朋友...
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![中班動物的尾巴教案]( "中班動物的尾巴教案")
- 動物是孩子們非常喜歡的，各種動物的不同外形特徵、生活習性常會引發孩子們的探索興趣，在分享閲讀《尾巴》的活動中，幼兒表現出了極大興趣，幼兒對尾巴的外形特徵已有所認識，但是對尾巴的作用卻不是很瞭解。下面，小編為大家分享中班動物的尾巴教案，希望對大家有所幫助!活動目標1、...
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![中班語言尾巴歌教案]( "中班語言尾巴歌教案")
- 中班語言尾巴歌教案1設計意圖：動物是幼兒比較熟悉的，他們也非常喜歡。而動物的尾巴各有各的特點，讓幼兒結合已有的經驗來學習童謠《尾巴歌》，加深幼兒對動物的尾巴的理解，讓幼兒感受童謠的樂趣。同時通過問答的方式來學習童謠並試編童謠，激發幼兒學習創作的願望。活動目標：1、觀...
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![大班語言比尾巴教案]( "大班語言比尾巴教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的大班語言比尾巴教案，希望對大家有所幫助。活動設計背景在孩子們的眼中，小動物是他們最親近的朋友。對於小動物們...
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![找尾巴活動教案]( "找尾巴活動教案")
- 找尾巴活動教案活動目標：1、知道小動物的外形特徵2、學會觀察動物特徵，找動物的尾巴，體驗遊戲的樂趣。活動準備：1、知識經驗準備：組織幼兒進行課前對小動物的觀察、探索和關愛活動。2、物質準備：投影設備、動物圖片（身體和尾巴分開）、其他區域材料。活動過程：一、觀察導入，激發幼兒...
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![小班語言活動教案比尾巴個人心得]( "小班語言活動教案比尾巴個人心得")
- 教學目標：1.初步瞭解部分動物尾巴的特點和妙用。2.學習用“問-答”的形式朗誦兒歌並嘗試創編。教學準備：課件、動物尾巴圖片。教學過程：1.猜謎語引出課題。師：我們班小朋友最喜歡猜謎語了，下面我們就來猜一個。説它象雞不是雞，尾巴長長拖到地，張開尾巴象把扇，花花綠綠真好看。（孔...
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![中班語言教案《尾巴歌》]( "中班語言教案《尾巴歌》")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的中班語言教案《尾巴歌》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班語言教案《尾巴歌》1活動目標：1、觀察圖片中尾巴的區別...
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![動物的尾巴教案中班]( "動物的尾巴教案中班")
- 【活動目標】1、通過對各種動物尾巴認識的基礎上，運用連貫、流暢的語言描述。2、結合已有的經驗續編故事，發展想象力和創造力。3、培養幼兒的好奇心。【活動準備】1、故事背景圖一張，錄音磁帶一盒，動物的貼絨教具若干，動物頭飾若干。2、事先豐富有關動物的知識。【活動過程】...
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![中班語言小壁虎借尾巴教案]( "中班語言小壁虎借尾巴教案")
- 一、活動目標：1、能認真傾聽故事，理解故事的內容。2、瞭解小魚、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。3、大膽進行角色扮演，感受表演的樂趣。二、活動準備：1、課件。2、小壁虎、壁虎媽媽、小魚、老牛、燕子頭飾。三、活動過程：（一）出示斷了尾巴的小壁虎那幅圖片？1、引入...
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![動物的尾巴中班教案]( "動物的尾巴中班教案")
- 活動目標：1。在猜猜、想想、找找、説説的過程中知道動物尾巴的各種功能2。能夠仔細觀察並大膽想象。活動準備：1。請幼兒提前瞭解一兩種常見的動物尾巴的功用2。動物圖片3。視頻：動物尾巴作用4。幼兒操作卡活動過程：一、回憶遊戲，激發興趣二、觀察動物尾巴的特徵1。師：動物身上...
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![中班語言活動：小松鼠的大尾巴]( "中班語言活動：小松鼠的大尾巴")
- 中班語言活動：小松鼠的大尾巴1一、活動目標：1、初步認識四個季節，能認讀漢字：“春天、夏天、秋天、冬天”。2、學習簡單的句子講述小松鼠的尾巴幫助他人的主要情節。3、體驗幫助他人的樂趣。二、活動準備：教學掛圖四幅；春天、夏天、秋天、冬天詞語四個。小松鼠的大尾巴一條三、...
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![幼兒園中班語言比尾巴教案]( "幼兒園中班語言比尾巴教案")
- 教學目標：1、歸納概括動物尾巴的突出特點，看着圖學習朗誦兒歌。2、使幼兒瞭解幾種動物尾巴的妙用，培養幼兒傾聽的習慣。準備：課件、動物圖片、作業畫紙、用皺紋紙做的動物尾巴若干條教學過程：一、猜謎語引出課題：我們班小朋友最喜歡猜謎語了，下面我們就來猜一個。説它象雞不是雞...
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- 中班語言活動動物的尾巴教案1活動目標1、培養幼兒對局部事物的觀察力。2、知道動物尾巴的功用，會用短句描述。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。活動準備掛圖、故事《蒼...
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![中班語言尾巴的故事教案]( "中班語言尾巴的故事教案")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的中班語言尾巴的故事教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標1、培養幼兒對局部事物的觀察力。2、知道動物尾巴的功用，會用短句描述。3、...
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![借尾巴大班語言教案]( "借尾巴大班語言教案")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的借尾巴大班語言教案，希望能夠幫助到大家。借尾巴大班語言教案1活動目標：1、引導幼兒瞭解不同動物尾巴的作用。2、理解故事內容，激發幼兒...
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![《尾巴》小班語言教案]( "《尾巴》小班語言教案")
- 《尾巴》小班語言教案【活動目標】1、通過對各種動物尾巴認識的基礎上，運用連貫、流暢的語言描述。2、結合已有的經驗續編故事，發展想象力和創造力。3、培養幼兒的好奇心。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。5、提高幼兒思維的敏捷性。【活動準備】1、故事背景圖一張...
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![中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》]( "中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的中班優質語言教案《大尾巴和小尾巴》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1、在理解故事內容的基礎上，幼兒能簡單複述故事內容。2...
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![大班語言活動小松鼠的尾巴教案]( "大班語言活動小松鼠的尾巴教案")
- 活動目標：1、理解故事內容，感知故事的主要結構。2、創編故事內容。3、體驗創編故事的樂趣。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。5、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。活動準備：1、故事動畫。2、操作材料若干。3、瞭解春、夏、秋、冬四季特徵。活動過程：一...
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![幼兒園大班語言活動《比尾巴》教案]( "幼兒園大班語言活動《比尾巴》教案")
- 活動目標1、讓幼兒在活動中比較動物尾巴的特點，獲得長、短，扁、彎等關係概念的經驗。2、能根據各種關係創編新兒歌《比尾巴》。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、能簡單複述故事內容，並進行角色表演。教學重點、難點能在活動中比較動物尾巴的特點，並...
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