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關於幼兒園中班《下雨了》語言教案的文學百科

幼兒園中班《下雨了》語言教案
  • 幼兒園中班《下雨了》語言教案

  • 活動目標一、在老師的引導下大膽想象,願意在同伴面前講述。二、願意嘗試小段文字的閲讀。三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。活動準備1、故事相關的圖片四幅,字卡若干。2、大圖書一本,小圖書人手一本。活動過程一、導入活動,引起幼兒興趣(放錄音)“聽,是...
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幼兒園中班下語言教案
  • 幼兒園中班下語言教案

  • 編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。以下是小編準備的幼兒園中班下語言教案,快一起來看看吧!幼兒園中班下語言教案【1】:吃西瓜設計意圖:西瓜是幼兒經常吃、喜歡吃的瓜果之一,但家長平時入入不能有意識地引導幼兒感知西瓜的特徵以及西瓜與人們之間...
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幼兒園小班語言教案《下雨了》含反思
  • 幼兒園小班語言教案《下雨了》含反思

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園小班語言教案《下雨了》含反思,希望能夠幫助到大家。活動目標1、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌,體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。2、引導幼...
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幼兒園中班語言教案:《下雨了》
  • 幼兒園中班語言教案:《下雨了》

  • 作為一名老師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案:《下雨了》,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、能有興趣地觀察下雨的情景,知道夏天會下雷雨。2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。活動準備:ppt...
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中班語言下雨了教案
  • 中班語言下雨了教案

  • 活動目標一、在老師的引導下大膽想象,願意在同伴面前講述。二、願意嘗試小段文字的閲讀。三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。事前準備一、故事相關的圖片四幅,字卡若干。二、大圖書一本,小圖書人手一本。一、導入活動,引起幼兒興趣(放錄音)“聽,是什麼聲...
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下雨了幼兒園大班綜合教案
  • 下雨了幼兒園大班綜合教案

  • [活動背景]從幼兒生活中尋找具有豐富感性內容經驗的題材是培養幼兒感知,創造能力的重要一環,抓住幼兒身邊的熟悉的事物,更能吸引幼兒進行創作,針對這個特點,我利用連續幾天下雨不斷一事,為幼兒設計了這一活動,讓幼兒通過事先的觀察,瞭解雨的特徵,獲取有關雨的信息之後,引導幼兒學習短...
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下雨的時候幼兒園中班語言教案
  • 下雨的時候幼兒園中班語言教案

  • 一、活動目標:1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話。2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語:蹦蹦跳跳、摘、頂着。3、教育幼兒同伴間要互相團結、互相幫助。二、活動準備:1.故事圖片、角色頭飾、雨傘2.觀察過荷葉三、活動過程:(一)出示雨傘,引起幼兒的興趣小朋...
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幼兒園小班主題教案《下雨了》
  • 幼兒園小班主題教案《下雨了》

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班主題教案《下雨了》,歡迎大家分享。活動目標:1、引導幼兒多感官參與創新活動,體驗發散性思維的樂趣。2、培養...
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幼兒園中班語言教案《春雨》
  • 幼兒園中班語言教案《春雨》

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言教案《春雨》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園中班語言教案《春雨》1活動目標:1.能有節奏的念兒歌...
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下雨啦的幼兒園小班語言教案
  • 下雨啦的幼兒園小班語言教案

  • 一、目標:1、通過學習,瞭解詩歌的名稱及內容,瞭解春雨對大自然的作用。2、培養熱愛大自然的情感。二、準備:1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。2、幼兒帶些春天的動植物。三、過程:1、引發幼兒對場景的興趣,讓幼兒自由地仔細地觀察景物。並提出行為要求,教師參與觀察...
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幼兒園中班下學期語言教案
  • 幼兒園中班下學期語言教案

  • 編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。幼兒園中班下學期語言教案,我們來看看下文。中班語言教案:我想目標:1.觀察動物的明顯特徵,理解詩歌內容。2.感受詩歌中的語句美,學習創編詩句。準備:動物圖片若干。過程:一、觀察動物圖片師:(出示小象圖片)這...
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幼兒園中班綜合教案:下雨了
  • 幼兒園中班綜合教案:下雨了

  • 作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班綜合教案:下雨了,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標:1、能有興趣地觀察下雨的情景,知道夏天會下雷雨。2、充分體驗聽雨、看雨...
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中班語言下春雨了教案
  • 中班語言下春雨了教案

  • 活動目標:1、讓幼兒在看看、説説、畫畫、玩玩中,理解兒歌內容,激發幼兒大膽説話的願望。2、初步理解詩歌內容,並喜歡用動作表達自己對詩歌的感受。3、豐富詞彙:柳枝、翩翩。活動準備:1、課前帶幼兒觀察春景,積累粗淺的感性經驗。2、春天背景圖一幅,咪咪笑的桃花、綠綠的柳枝、黑...
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中班語言要下雨了教案
  • 中班語言要下雨了教案

  • 教學目標1.認識“腰、坡”等13個生字,讀準多音字“空”的讀音;會寫“直、邊”等7個生字。2.能借助圖片、聯繫生活等方式瞭解“陰沉沉、潮濕、悶得很”等詞語的意思。3.能正確、流利地朗讀課文,讀好問句和感歎句;能分角色讀好課文的對話。4.嘗試在對話中直接提取信息,瞭解下雨前“...
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中班語言課下雨了教案
  • 中班語言課下雨了教案

  • 活動準備1、故事相關的圖片四幅,字卡若干。2、大圖書一本,小圖書人手一本。活動過程一、導入活動,引起幼兒興趣(放錄音)“聽,是什麼聲音?”(打雷、下雨)“放學的時候,突然下雨了,如果沒有雨傘,怎麼辦呢?”(幼兒討論)二、激發説話慾望,潛意識感知目的字1.“放學啦,小白兔、小黃狗、小青蛙...
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中班語言教案下雨了
  • 中班語言教案下雨了

  • 作為一名人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的中班語言教案下雨了,僅供參考,歡迎大家閲讀。中班語言教案下雨了1活動目標:1、在看看説説的基礎上,初步瞭解故事的內容。2、認識詞組:蘑菇樹葉荷葉手...
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《下雨了》中班語言教案
  • 《下雨了》中班語言教案

  • 《下雨了》中班語言教案活動目標在老師的引導下大膽想象,願意在同伴面前講述。願意嘗試小段文字的閲讀。認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。願意分角色表演簡單的故事情節。根據已有經驗,大膽表達自己的想法。教學重點、難點1.激發想像。2.鞏固認字識字。...
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下雨了的幼兒園教案
  • 下雨了的幼兒園教案

  • [活動目標]1、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌,體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。2、引導幼兒認知一些動物的生活習慣。培養幼兒豐富的情感和想像力。[活動準備]課件、雨傘、頭飾、蘑菇傘、花瓣傘、荷葉傘、小紅傘。[活動過程]1、出示雨傘,引入活動。師:小朋友看,老師帶來了什麼?傘是用來...
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幼兒園中班幼兒語言教案
  • 幼兒園中班幼兒語言教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班幼兒語言教案,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、能根據圖片的細節展開聯想,較連貫地講述圖片的內容。2、感受想象,續...
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中班語言下小雨了教案
  • 中班語言下小雨了教案

  • 班幼兒的認字能力差,通過字卡,圖片,下雨時小朋友需要打傘等。下面是小編為大家收集整理的中班語言下小雨啦教案,歡迎閲讀。活動目標:1、能有興趣地觀察下雨的情景,知道夏天會下雷雨。2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。活動準備:PPT課件圖譜“x”“x”“X”小花、小窗、...
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幼兒園中班語言教案《車來了》
  • 幼兒園中班語言教案《車來了》

  • 在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案《車來了》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動背景:這是針對另一羣孩子所開展的有關車的活動...
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 中班語言《下雨了》教案
  •  中班語言《下雨了》教案

  • 中班語言《下雨了》教案導語:教案是教師為順利而有效地開展教學活動,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是小編整理的中班語言《下雨了》教案,供各位參考。活動設計背景小班幼兒的認字能力差,通過字卡,圖片,下...
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下雨了怎麼辦的幼兒園小班語言教案
  • 下雨了怎麼辦的幼兒園小班語言教案

  • 活動目標:1.理解故事,感知故事中的有趣情節。2.體驗好朋友的互助和分享的快樂。活動重難點:重點:理解故事大意,感受蘿蔔變成蘿蔔傘的樂趣。難點:能積極想出應對下雨天的多種方法。活動準備:1.小粉豬和美美兔玩偶。2.故事課件。活動過程:一、好吃的`大蘿蔔。1.認識小粉豬和美美兔...
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下雨啦幼兒園小班語言教案
  • 下雨啦幼兒園小班語言教案

  • 一目標:1、通過學習,瞭解詩歌的名稱及內容,瞭解春雨對大自然的作用。2、培養熱愛大自然的情感。二準備:1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。2、幼兒帶些春天的動植物。三過程:1、引發幼兒對場景的興趣,讓幼兒自由地仔細地觀察景物。並提出行為要求,教師參與觀察並指導...
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幼兒園中班語言《春雨》教案
  • 幼兒園中班語言《春雨》教案

  • 設計意圖:草長鶯飛,花紅柳綠的春天,是萬物復甦的季節。幼兒感受春天美的同時,對春天裏的自然現象也很感興趣。詩歌裏的種子發芽、桃花盛開、麥苗生長、孩子播種,都是春天美好的景象。本次活動讓幼兒欣賞理解詩歌,知道春雨的作用,並大膽嘗試分角色進行詩歌表演。讓幼兒在聽——看...
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