![五年級作文：對老人的關心]( "五年級作文：對老人的關心")
- 時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節到了，九九重陽，代表着天長地久，也代表着尊老、敬老、愛老。無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫着乾點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些什麼了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己捨不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不...
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![老師對我的關心作文]( "老師對我的關心作文")
- 今天天氣十分悶熱，中午的時候我嘴巴就好像跟火燒一樣。中午吃飯的時候，乾巴巴的米飯讓我原本就嘶啞的喉嚨難受的彷彿要冒煙。然而看着排隊打湯的.一條長龍，我望而卻步，我勉強地用才攪拌着飯，強忍着乾渴，皺緊眉頭，使勁嚥下。一碗湯悄然無息的放在我身旁，我恍若遇到了救星，剛想猛飲...
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![對老年人的關愛六年級作文]( "對老年人的關愛六年級作文")
- 今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，火紅的太陽暖洋洋的照着大地。我懷着愉快地心情乘28路車去書店。因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛着，一排排高樓大廈飛快得往後退。幾個站台下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依...
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![人車路的對話五年級作文]( "人車路的對話五年級作文")
- “嘀！嘀！嘀！”汽車再次不耐煩的叫了起來，由於路太顛簸，司機早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁着喇叭，而汽車因為走了太多路，不停地打着哈欠，也希望能快點到家好好地休息一下，而此時的`路看着自己扭曲的身體深深地歎了一口氣……“哎!我説路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些啊？把我們這...
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![老師對您説五年級作文]( "老師對您説五年級作文")
- 老師對您説五年級作文1天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。記得我第一天見到您時，您那和藹的面孔就深深印入我的腦海裏。有人稱您是一位辛勤的園丁，哺育我們這些幼小的樹苗；有人稱您是朝霞，常在黎明到來之前滋潤着大到萬物；還有人稱您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻着！在和您...
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![五年級作文關愛老人]( "五年級作文關愛老人")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文關愛老人，歡迎閲讀與收藏。五年級作文關愛老人1老人，我們都應該知道他們是...
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![想對老師説的五年級作文]( "想對老師説的五年級作文")
- 敬愛的老師：您好，語文老師，我是您的一名學生，我對語文非常有興趣，可是有一天語文改變了我的看法。我以為您一直是把作業提到不多不少剛剛好的，可是，是我錯了。每天的作業不斷增加，那作業似乎是一個惡魔，逼迫着我。我每天都是熬夜做完作業的，我每天晚上都在為作業二奮鬥着，我越來越憔...
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![老人五年級作文]( "老人五年級作文")
- 那是一位老人。他的服破破爛爛的，衣褲子上縫縫補補，鞋子上也有許多補丁。頭髮沒有一根是黑的，眉毛好長，快垂到顴骨了，鬍子長到胸膛，全白，臉色也是蒼白的。老人，在垃圾堆旁邊，裏邊臭哄哄的，幾隻蒼蠅在垃圾上不停地轉悠，“嗡嗡”地叫着。老人一腳踏在垃圾上，一腳在外面，左手拿着個大袋子...
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![五年級寫人作文：我心目中的老師]( "五年級寫人作文：我心目中的老師")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級寫人作文：我心目中的老師，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級寫人作文：我心目中的老師1世上只有媽媽好，...
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![關於我的老師五年級作文-小學五年級寫人作文]( "關於我的老師五年級作文-小學五年級寫人作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於我的老師五年級作文-小學五年級寫人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於我的老師五年級作文-小學五年...
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![五年級作文：老人的心願]( "五年級作文：老人的心願")
- 從小到現在，我有許多好朋友、小夥伴。我姥姥身邊也有一羣老朋友。她們在一起時不是像我們一樣開開心心地玩，痛痛快快地樂，幾位老婆婆坐到一起，便絮絮叨叨説個沒完。劉奶奶就是其中的一個。劉奶奶大概有七十多歲吧。她頭髮花白，臉上佈滿了皺紋，嘴巴又小又癟，眼睛不太有神卻很慈祥...
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![人車對話五年級作文]( "人車對話五年級作文")
- 隨着人們生活改善，汽車也走進了千家萬户。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。一天，人、車、路見面了。路一看見車就發牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒有裂痕啦？”車説：“怎麼能怪我，要怪就怪人，是人創造了我。我是無辜的！”人説：“你們汽車也有錯啊。雖然説是我們人...
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![好心的老人五年級作文]( "好心的老人五年級作文")
- 夏日的天氣説變就變，剛才還是一輪大太陽，現在立馬太陽流下了淚。這就是夏天常有的太陽雨。可不巧，今天剛一出門，就碰上了這笑裏藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地擁進了路旁的商店。我也隨着人羣向商店裏跑去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個隨時能...
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![五年級吹牛的老人作文]( "五年級吹牛的老人作文")
- 果然，老年人公寓門前的那個奶奶又在吹牛了。每天放學回家，我都會經過那家老年人公寓。破舊的老年人公寓早已年老失修，斑駁的牆壁上滿是翠綠色的爬山虎，沾滿紅鏽的鐵門上“關愛老人”幾個字更是已經模糊不清。碩大的公寓內天天都會有老人進進出出，有的拄着枴杖，有的坐着輪椅，一直...
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![人，車，路的對話五年級作文]( "人，車，路的對話五年級作文")
- 有一個名叫奧迪的年輕男子開着一輛奔馳走在無人的大馬路上。突然間，車子開不走了，他一看，原來是車子沒油了，於是，他便決定將車子推到加油站。奧迪推呀推呀，終於，他推不動了，他想休息一會兒，奧迪從車子裏拿出了一大堆零食，他倚在電線杆上，撕開包裝袋，往地上一扔，就開吃了。“是誰往我身...
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![老師我想對你説的作文五年級]( "老師我想對你説的作文五年級")
- 老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑裏，閃爍閃爍。以下是小編整理的老師我想對你説的作文，歡迎大家參考！老師我想對你説的作文五年級1敬愛的鄭老師：你還好嗎？或許我只是您茫茫學生中的一員。在4歲時，您拉着我的手，把我帶進了教室，面對一間屋子裏的人。我嚇得不知...
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![關於五年級對話作文五篇]( "關於五年級對話作文五篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的五年級對話作文5篇，歡迎閲讀與收藏。五年級對話作文篇1盛夏時節，我和學校的一位青年教師，由學校的一名在校生領路，來到位於三峽深...
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![老爸,我想對您説的五年級作文]( "老爸,我想對您説的五年級作文")
- 老爸，您有一個壞習慣，我想早點告訴您，讓您早割掉害人的臭尾巴，但卻老悶在心裏，現在都快悶死了，就在這敞開心扉，一吐為快吧！您的壞毛病就是睡覺習慣很差，常常把被子像“法式雞肉卷”。不信您看，整個被子卷得嚴嚴實實，水泄不通，連一隻螞蟻都爬不進去。我好心好意，想幫您從“雞肉卷”裏解...
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![傷心的對話五年級作文]( "傷心的對話五年級作文")
- 一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的説：“人們只想着自己的方便，往清澈的河水裏扔髒東西，我...
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![五年級愛心作文 關於愛心的五年級作文 五年級作文]( "五年級愛心作文 關於愛心的五年級作文 五年級作文")
- 五年級愛心作文_關於愛心的五年級作文_五年級作文無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級愛心作文_關於愛心的五年級作文_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫...
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![我想對老師説五年級作文]( "我想對老師説五年級作文")
- 有人説老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人説老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我説老師是粗壯的樹幹，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。如果樹葉沒有了樹幹，會怎麼樣？會枯萎死掉。我們離開老師會怎麼樣？會變得無知。我們就像樹葉離不開樹幹一樣離不開您。記得那次，我生病了...
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![人、車、路的對話五年級作文]( "人、車、路的對話五年級作文")
- 人駕着車開在路上，車自豪地對路説：“你有多長我就可以開多遠，如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車説：“要是沒有你我可要寂寞死了，我一出生就在這裏，等了好長時間才把你等來，現在你天天和我一起玩兒，我真的很開心！”車對路説：“我們倆是互相幫忙，但要是説起是誰讓我們倆都開心，那就...
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![笑對人生 五年級作文]( "笑對人生 五年級作文")
- 笑對人生_五年級作文在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的笑對人生_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。笑對人生_五年級作文1又是一個豔陽...
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![人路的對話五年級作文]( "人路的對話五年級作文")
- 人發明了車，有了漂亮的車，又誕生了堅實的路，便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關，密不可分。人類為了便捷，時時刻刻依賴於車，車的過度頻繁使用，而壓壞了路，人又麻煩了。平日裏“和睦相處三兄弟”這一天終於吵了起來。被霧霾嚴重影響的人氣急敗壞地説：“車，你怎麼把環境弄...
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![老師,我想對您説的五年級作文]( "老師,我想對您説的五年級作文")
- 胡老師，在這五年的時間裏，您給予了我無限的關愛。五年來，您就一直是我們的語文老師兼班主任，和同學們結下了深厚的感情。您對我們非常嚴格。有一次，我的語文測驗只有“89”分，對於我來説分數實在是太低了，因為我的每次語文考試都是在“90”分以上。考卷一發下來，我就有一種想哭的...
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