![嚮往與追尋六年級作文]( "嚮往與追尋六年級作文")
- 雨後的——城市孤寂並彷徨着公園的空椅等着誰汽車在地平線上移動着這個熟悉卻沒有記憶味道的城市閃爍着霓虹燈的繁華街道中是否會有像丁香花一樣結着愁怨的姑娘撐着油紙傘走過喧鬧的城市中又有誰會去追尋那份只屬於心靈深處的安逸陽光中——城市匆忙併空洞着枝頭的'麻雀...
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![嚮往自由六年級作文]( "嚮往自由六年級作文")
- 嚮往自由六年級作文1“自由！自由！”這不是犯人的呼喚，也不是那傭人的自白，而是小學生的心聲！在積木似的城市裏；在防盜門、防盜窗裏，囚禁着一顆顆嚮往自由的心！書山之中，題海之上，輔導班中，多少哪怕一個小小的請求，都被無情的否決。那冰冷的“不”字後，是一顆傷痛的心啊！來吧，來吧，一起來...
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![追尋六年級作文]( "追尋六年級作文")
- 追尋着太陽，越過一座座大山，跨過一條條河流，穿過一片片樹林……兒時《夸父追日》的故事縈繞耳畔。兒時，總是笑夸父愚笨，去追逐那遙不可及的太陽，甚至還為自己可笑的發現而感到沾沾自喜。現在，為夸父感到惋惜，為了自己那完全不可能的夢想早早地獻出了自己寶貴的生命。合上書，突然想...
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![嚮往童年八年級作文]( "嚮往童年八年級作文")
- 春節的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽着歌曲，在這個屬於中國孩子自己快樂的日子裏，我的心情竟是這麼的糟糕進入qq空間，翻看着自己曾經寫過的日誌，在不經意間，原來已經積攢了這麼多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽着，每一篇日誌，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發現隨着時...
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![六年級作文：嚮往的生活]( "六年級作文：嚮往的生活")
- 六年級作文：嚮往的生活1“一庭一院一世界，一家一城一樂園”這句掛在小區的標語，正是每個人所向往的美好生活。自從開展“創建美麗庭院，共築文明家園”的活動以來，我們身邊掀起了——講文明、樹新風、倡導綠色消費、促進新時代文明家園建設的熱潮。“梅州是我家，文明靠大家”，為...
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![陽光灑向追尋者作文]( "陽光灑向追尋者作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的陽光灑向追尋者作文，希望對大家有所幫助。綿綿細雨，摻雜我綿綿優傷。我坐在教室的窗邊，看着手中這張卷子，有些氣...
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![追尋夢想小學六年級作文]( "追尋夢想小學六年級作文")
- 夢想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人説過，世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。每個人的生命都是一條船，夢想是小船的風帆。——題記春姑娘有了夢想，使大地充滿生機；夏娃娃有了夢想，使大地充滿陽光...
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![追尋與珍惜作文]( "追尋與珍惜作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的追尋與珍惜作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。追尋與珍惜作文1在慢慢的人生長路上，似乎...
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![我向往的小塘六年級作文]( "我向往的小塘六年級作文")
- 朝霞中，明月下幽欄獨椅，深綠的荷葉，素白的花，在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的聖土，是一片無遮無攔明朗清新的天空，這裏流淌着純真與恬美，是我向往的樂園。小瑭在於一個錛偩詫絸字。靜的讓你感覺不到它在流動，靜的彷彿不像是一灘水，而是水姑娘修長的.皓臂在撫摸一羣羣調皮的小...
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![我向往的初中生活六年級作文]( "我向往的初中生活六年級作文")
- 六年前，我懷着對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待着能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種...
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![我向往的自由與生活-六年級作文]( "我向往的自由與生活-六年級作文")
- 我向往的時代是發達的，但是有很多的`煩惱與喧囂。我總是喜歡睡覺。因為那是唯一能讓我忘記煩惱的方法。偶爾從百忙中仰望星空與白雲。白雲代表着我向往的自由。沒生命，不會思考也許就沒有任何煩惱。啊！白雲，我曾對着你許願，若我是你，便隨心所欲地飄，雖沒目標，卻又着對未知挑戰的...
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![六年級日記：嚮往自由_900字]( "六年級日記：嚮往自由_900字")
- 一天終於結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的六年級日記：嚮往自由_900字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。5月18日星期三晴“我是一隻小小鳥，想要飛，卻怎麼樣也飛不高……”每每唱起這首...
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![追求嚮往的作文]( "追求嚮往的作文")
- 嚮往，往往被解釋為一種追求，但它卻包含了許多令追求嚮往的特質。接下來小編為你帶來追求嚮往的作文，希望你喜歡。篇一：追求嚮往的作文我，嚮往過高而廣闊的藍天，卻未曾去追求它；我，嚮往過藍得發亮、卻深不可測的大海，卻從未去追求過它；我向往過遼闊的草原，嚮往過滿天的繁星，甚至嚮往過...
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![我最嚮往的週末六年級作文]( "我最嚮往的週末六年級作文")
- 週末，那本是我們這些孩子們嚮往的日子，如今對於我們其中的大多數人，卻是讓人懼怕的，因為我們有太多的補習，太多的學習任務，我們有時就像裝在籠子裏的小鳥，沒有絲毫自由和快樂。我向往着另一種美好的週末，它出現在我的夢中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢境中。星期五，寫...
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![與同伴交往六年級作文]( "與同伴交往六年級作文")
- 交友的好處與同伴交往在我看來是一件非常難的事情，因為我們現在這些孩子總喜歡把自己封閉起來，就像把自己關在一間黑乎乎的小屋裏，斷絕了與外界的一切聯繫。我曾經也是一個這樣的人，但漸漸的，我發現同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話意思...
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![我向往的六一的六年級作文]( "我向往的六一的六年級作文")
- 今天，我興奮地走在上學的路上。左看右看，看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫着，好像在説；六一兒童節快樂，小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會在舞台上表演節目。我可高興了。剛到教室裏，老師就來了，説；今天，既會表演節目也會，玩遊戲，讓你們過一個快樂的`六一兒童節。大家一聽，別提多高興了。...
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![嚮往六年級作文]( "嚮往六年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的嚮往六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。嚮往六年級作文1“一庭一院一世界，一家一城一樂園”這句掛在小區的標語，正是...
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![飛的嚮往六年級作文]( "飛的嚮往六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的飛的嚮往六年級作文，希望對大家有所幫助。我是一個思維古怪的女孩子，我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。一個陽春三月的下午，風和日麗，真適合...
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![等待與追尋作文]( "等待與追尋作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的等待與追尋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。等待與追尋作文1總是默默的忘掉了曾經以為會刻骨銘心的那些人。那些...
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![我向往的六一六年級作文]( "我向往的六一六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我向往的六一六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我向往的六一六年級作文篇1啊！明天...
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![嚮往與陽光作文]( "嚮往與陽光作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的嚮往與陽光作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。只要有陽光，再冷的冬天都有温暖。――題記在眼前，是...
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![寫追尋的六年級作文]( "寫追尋的六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫追尋的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。寫追尋的...
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![優美作文精選：追求與嚮往]( "優美作文精選：追求與嚮往")
- 追求是一種崇高的理想，有實際行動，而嚮往沒有實際行動。今天小編就來分享優美作文精選：追求與嚮往，請各位讀者好好欣賞和借鑑。嚮往，往往被解釋為一種追求，但它卻包含了許多令追求嚮往的特質。我，嚮往過高而廣闊的藍天，卻未曾去追求它;我，嚮往過藍得發亮、卻深不可測的大海，卻從未...
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![嚮往四年級作文]( "嚮往四年級作文")
- 他是來自天堂的神，一個不折不扣、貪婪的神，我是來自地獄第十六層地獄的一個魔鬼，一個仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一張最美的人皮卻總是貪得無厭。我被地獄的主宰強行披上了一張並不完整的人皮，卻總是在這人間用自己的善良、仁慈，無助的彷徨着。人們總是向...
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![追尋憲法六年級作文]( "追尋憲法六年級作文")
- 法，國之重器，憲法，國之根本大法。作為新一代少年，我們應當深入瞭解，並遵紀守法。為什麼她是治國安邦的總章程？為什麼她是其他法律的母法？儘管天公不作美，淅淅瀝瀝下着雨，空氣中依稀泛着水氣，卻依舊不能影響到我那追尋憲法的心。踏進“五四憲法歷史資料成列館”，那莊嚴略帶沉重，樸素而...
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